潍坊商业学校校长于建平("校长于建平")

• 更新时间：2025-12-23 21:11:45 •

潍坊商业学校校长于建平的于建平作为潍坊商业学校的校长，是职业教育领域的杰出代表。他以务实创新的管理理念和深厚的教育情怀，带领学校在职业教育改革中取得了显著成就。于建平注重产教融合，推动校企合作，为学生搭建了广阔的实践平台，提升了学校的综合竞争力。在他的领导下，学校专业设置更加贴近市场需求，师资队伍不断优化，教学成果屡获省级以上荣誉。于建平校长还高度重视德育工作，倡导“德技并修”的培养模式，将职业素养教育融入日常教学。他积极推动校园文化建设，营造了积极向上的学习氛围。
除了这些以外呢，他在教育信息化建设方面也投入大量精力，推动智慧校园发展，为师生提供了更高效的教学环境。于建平的领导风格兼具战略眼光与执行力，为潍坊商业学校的可持续发展奠定了坚实基础。
一、于建平的教育背景与职业历程于建平校长拥有丰富的教育管理经验和扎实的专业背景。他早年毕业于国内知名师范院校，主修教育管理专业，后在职攻读硕士学位，研究方向为职业教育改革。他的学术背景为其后续的教育管理工作提供了理论支撑。

在职业历程中，于建平从基层教师做起，逐步成长为学校管理者。他曾担任过班主任、教研组长、教务主任等职务，积累了丰富的教学和管理经验。这些经历让他深刻理解职业教育的发展痛点，也为他在潍坊商业学校的改革举措提供了实践依据。

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二、于建平的办学理念与管理特色于建平校长的办学理念可以概括为“以学生为中心，以市场为导向”。他坚信职业教育的核心是为社会培养实用型人才，因此始终将产教融合作为学校发展的主线。

校企合作深化：于建平积极与企业对接，引入行业资源，共建实训基地，确保教学内容与岗位需求无缝衔接。
专业动态调整：他主导建立了专业评估机制，根据就业市场变化及时优化专业设置，淘汰滞后专业，新增新兴领域方向。
师资队伍建设：通过“双师型”教师培养计划，鼓励教师参与企业实践，提升教学与实践结合的能力。

三、推动职业教育改革的实践成果在于建平的带领下，潍坊商业学校在多个领域取得了突破性进展：

1.教学成果显著：学校连续多年在省级职业技能大赛中获奖，学生就业率稳定在95%以上，部分专业甚至实现100%对口就业。

2.信息化建设领先：于建平推动建设了智慧教室、虚拟仿真实训系统，大幅提升了教学效率和学生的实操能力。

3.社会服务能力提升：学校与地方政府合作开展职业技能培训，年培训量超过5000人次，成为区域职业教育的重要支撑。

四、德育与校园文化建设的创新举措于建平校长认为，职业教育不仅要培养技能，更要塑造人格。他在德育工作中推行了多项创新：

职业素养课程体系：将企业文化、职业道德纳入必修课，帮助学生树立正确的职业价值观。
特色社团活动：鼓励学生组建专业技能社团，通过竞赛、展示等活动提升自信心和团队协作能力。
心理健康教育：建立心理咨询中心，定期开展心理健康讲座，关注学生全面发展。

五、面临的挑战与未来发展规划尽管成绩斐然，于建平也清醒认识到职业教育发展的挑战，如生源质量参差不齐、部分企业合作深度不足等。为此，他制定了未来五年的重点规划：

1.深化校企协同育人：探索“现代学徒制”，与企业共同开发课程，实现人才培养的精准对接。

2.提升国际化水平：计划与国外职业院校合作，引入国际认证课程，拓宽学生视野。

3.强化社会影响力：通过媒体宣传、开放日活动，增强社会对职业教育的认可度。

六、结语于建平校长以其前瞻性的视野和脚踏实地的作风，为潍坊商业学校注入了持续发展的动力。他的教育实践不仅提升了学校的办学水平，也为区域职业教育改革提供了可借鉴的范例。未来，随着国家职业教育政策的深入推进，于建平和他的团队必将迎来更广阔的发展空间。

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