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广州城市理工学院的思想政治教育怎么样(广州城市理工思政教育)

广州城市理工学院作为一所应用型本科院校,其思想政治教育体系在多年的探索与实践中,逐步形成了具有自身特色的育人模式。学校始终坚持社会主义办学方向,将立德树人作为根本任务,紧密围绕培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的目标,构建了较为完整的思想政治教育工作体系。在组织领导方面,学校党委高度重视,确保思想政治教育工作的顶层设计和资源投入;在课程建设上,充分发挥思想政治理论课的主渠道作用,持续推进课程思政改革,促进各类课程与思想政治理论课同向同行;在教育方法上,注重理论与实践相结合,通过丰富的第二课堂活动、社会实践、志愿服务等形式,增强教育的实效性和感染力;在师资队伍建设上,着力提升思想政治理论课教师和辅导员队伍的专业素养与育人能力。总体而言,广州城市理工学院的思想政治教育工作的系统性和规范性不断增强,在引导学生树立正确世界观、人生观、价值观方面取得了积极成效,为学生的全面成长成才奠定了坚实的思想基础。当然,面对新时代的新要求和新挑战,其工作也存在持续深化和创新的空间,例如在提升教育内容与形式的时代感和吸引力方面仍需进一步努力。

广州城市理工学院自创办以来,始终将思想政治教育摆在人才培养的核心位置,将其视为落实立德树人根本任务的关键环节。学校深刻认识到,在高等教育领域,尤其是应用型人才的培养过程中,扎实有效的思想政治教育工作是确保办学方向正确、培养出合格建设者和可靠接班人的生命线。
因此,学校构建了一个多层次、全方位、立体化的思想政治教育工作格局,致力于将价值塑造、知识传授和能力培养三者融为一体。


一、 健全的领导体制与工作机制

学校确立了党委统一领导、党政齐抓共管、各部门协同配合的思想政治教育工作领导体制。党委承担主体责任,将思想政治教育工作纳入学校整体发展规划和年度工作要点,定期召开专题会议进行研究部署,确保了工作的系统性和前瞻性。成立了由党委书记和校长担任组长的思想政治工作领导小组,统筹协调全校资源,解决工作中的重点难点问题。
于此同时呢,建立了科学的工作考核与评价机制,将思想政治教育工作成效作为各部门、各学院及其负责人年度考核的重要指标,形成了有效的激励和约束机制,从制度上保障了各项工作落到实处。


二、 思想政治理论课主渠道建设

思想政治理论课是进行思想政治教育的主阵地和核心课程。学校严格按照国家要求,全面开设了《思想道德与法治》、《中国近现代史纲要》、《马克思主义基本原理》、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》、《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》等必修课程,保证了充足的课时和学分。

  • 教学内容优化: 在完成规定教学内容的基础上,教研团队注重将党的最新理论成果、国家发展的伟大成就、社会热点事件以及广东地方特色文化资源融入教学,使理论讲授更加鲜活、接地气,增强了课程的时代性和吸引力。
  • 教学方法改革: 积极推动教学模式从“以教师为中心”向“以学生为中心”转变。广泛采用案例式、研讨式、情景模拟式、专题式等教学方法,并充分利用现代信息技术,建设在线课程资源,开展线上线下混合式教学,激发学生的学习兴趣和主动性。
  • 实践教学强化: 每门思想政治理论课都设置了实践教学环节,组织学生前往爱国主义教育基地、博物馆、现代化企业、新农村等进行参观考察、社会调研,让学生在实践中深化对理论的理解,感受国情社情,提升社会责任感。


三、 “课程思政”的全面深入推进

学校深刻理解“所有课堂都有育人功能”的理念,大力推动“课程思政”建设,要求各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应。

  • 挖掘育人元素: 引导专业课教师深入挖掘所授课程中蕴含的思想政治教育元素和所承载的育人功能,如科学精神、工匠精神、职业道德、家国情怀、文化自信、法治意识等,并将其有机融入课堂教学各环节。
  • 教师能力提升: 通过举办“课程思政”教学大赛、专题培训、示范课观摩、集体备课等活动,不断提升广大教师,特别是专业课教师开展“课程思政”的意识和能力,使他们成为学生健康成长的指导者和引路人。
  • 典型案例推广: 选树一批“课程思政”示范课程、教学名师和优秀教学团队,总结推广成功经验和典型案例,营造了全员、全过程、全方位育人的浓厚氛围。


四、 日常思想政治教育的丰富实践

除了课堂主渠道,学校将思想政治教育延伸至学生日常学习生活的方方面面,形成了丰富的实践载体。

  • 辅导员与班主任队伍: 打造了一支专职为主、专兼结合、素质优良的辅导员和班主任队伍。他们深入课堂、宿舍,通过谈心谈话、主题班会、学业指导、生涯规划、心理疏导等方式,密切关注学生思想动态,及时进行教育引导,是开展日常思想政治教育的骨干力量。
  • 主题教育活动: 紧扣重要时间节点和重大事件,如国庆、建党纪念日、五四青年节等,组织开展系列主题鲜明、形式多样的教育实践活动,如演讲比赛、知识竞赛、征文活动、文艺汇演等,弘扬主旋律,传播正能量。
  • 党团组织建设: 充分发挥学生党支部的战斗堡垒作用和共青团组织的生力军作用。严格党员发展程序,加强党员教育管理,开展特色党日活动。依托团校、青马工程,培养青年骨干,通过团日活动、社团活动等,团结和带领广大青年学生坚定理想信念。
  • 网络思想政治教育: 积极适应信息化趋势,建设校园新媒体矩阵,包括学校官方微信、微博、各二级单位公众号等,生产和传播优质网络文化产品,开展网络主题活动,净化网络空间,牢牢掌握网络思想政治教育的主动权。
  • 心理健康教育与资助育人: 将人文关怀和心理疏导融入思想政治教育,健全心理健康教育体系。
    于此同时呢,在奖助学金评定、勤工助学、困难帮扶等工作中,强化励志教育和感恩教育,培养学生自强不息、回馈社会的品质。


五、 实践育人与文化育人体系

学校坚信“实践出真知”,构建了完善的实践育人体系。

  • 社会实践与志愿服务: 将社会实践纳入人才培养方案,鼓励和支持学生利用寒暑假开展“三下乡”社会实践、专业实习、社会调查等活动。广泛开展志愿服务活动,引导学生服务社区、奉献社会,在实践锻炼中增长才干、了解国情、培养奉献精神。
  • 校园文化建设: 着力营造具有学校特色的校园文化环境。通过举办科技文化节、艺术节、学术讲座、名家讲坛等活动,丰富校园文化生活,陶冶学生情操。加强校史校情教育,弘扬优良校风学风,发挥环境熏陶和文化浸润的育人功能。


六、 师资队伍与条件保障

学校高度重视思想政治教育工作队伍的建设,按要求配齐建强思想政治理论课教师和辅导员队伍。通过引进高层次人才、加强在职培训、支持学术研究、完善职称评聘办法等措施,不断提升队伍的专业水平和职业能力。在经费投入、场地设施、资源分配等方面给予思想政治教育工作优先保障,确保各项活动顺利开展,为提升育人质量提供了坚实的基础。

广州城市理工学院的思想政治教育工作已经形成了较为成熟的体系,在组织领导、课程教学、日常管理、实践文化育人以及条件保障等方面都进行了扎实的探索,取得了显著的育人成效,为培养应用型人才提供了坚实的思想保障。展望未来,学校仍需不断适应新形势新要求,持续创新教育内容和形式,进一步增强思想政治教育的针对性和实效性,更好地肩负起为党育人、为国育才的光荣使命。

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