山西省电力学校(山西电校)

学校师资力量雄厚，拥有一支兼具理论素养与实践经验的教师团队，并与多家电力企业建立了校企合作关系，为学生实习就业搭建了优质平台。近年来，随着能源结构的转型，学校积极调整专业布局，增设了智能电网、储能技术等前沿方向，展现了较强的适应性与创新性。
除了这些以外呢，学校还承担了多项省级职业技能培训任务，为地方电力行业的技术升级和人才储备作出了重要贡献。

在管理上，山西省电力学校坚持“严谨治学、德技并修”的办学理念，形成了良好的校风学风。校园设施完善，拥有现代化的电力实训基地和实验室，为学生提供了良好的学习环境。作为山西省电力职业教育的重要阵地，学校在推动区域经济发展和能源产业升级中发挥着不可替代的作用。

一、学校历史与发展沿革 山西省电力学校始建于20世纪70年代，最初以培养基层电力技术工人为主要目标。
随着山西省能源产业的快速发展，学校逐步扩大规模，并于90年代升格为中等专业学校，形成了以电力工程技术为核心的专业体系。

• 初创阶段（1970s-1980s）：以短期培训为主，重点服务地方电力系统的基层岗位需求。
• 规范发展（1990s-2000s）：纳入国家中等职业教育体系，专业设置逐步标准化，开始与企业联合培养技术人才。
• 转型提升（2010年至今）：适应新能源与智能电网发展趋势，新增多个前沿专业，并强化产学研结合。

• 电力系统自动化技术：培养电力系统运行、维护与管理的技术人才。
• 供用电技术：侧重配电网络设计与用电安全管理。
• 新能源发电技术：覆盖光伏、风电等清洁能源的应用与维护。
• 智能电网技术：聚焦电力系统的数字化与智能化升级。

教学上，学校采用“理论+实训+顶岗实习”的三段式培养模式，与晋能集团、国家电网山西分公司等企业合作建立实训基地，确保学生掌握实际操作技能。
三、师资力量与科研成果 学校现有专任教师150余人，其中高级职称占比30%，双师型教师占比超过60%。教师团队主持或参与了多项省级科研项目，尤其在电力系统优化、新能源并网技术等领域取得了显著成果。

• 校企合作项目：与省内电力企业联合开发了多项技术革新方案。
• 教材与课程建设：主编多部国家级规划教材，并建成省级精品课程4门。

• 就业方向：主要集中于电力系统运行、设备维护、新能源项目开发等岗位。
• 职业技能竞赛：学生多次在全国职业院校技能大赛中获奖，展现了较强的专业能力。

• 实训基地：包括10个专业实验室和3个校企共建生产性实训中心。
• 社会培训：承担山西省电力行业职业技能鉴定任务，助力地方人才升级。

• 专业升级：拟增设“氢能技术应用”等方向，响应国家能源战略。
• 国际合作：探索与海外电力院校的联合培养项目，提升办学国际化水平。