威海海洋职业学院的思想政治教育怎么样(威海海职思政教育)

顶层设计与体制机制建设

威海海洋职业学院高度重视思想政治教育的顶层设计与系统规划，将其摆在学院事业发展的核心位置。学院成立了由党委书记和院长共同负责的思想政治工作领导小组，定期召开专题会议，研究部署思政工作重大事项，确保了思想统
一、步调一致、资源统筹。学院党委切实履行管党治党、办学治校的主体责任，将思政工作纳入整体发展规划和年度工作要点，并建立了科学的考核评价体系，将思政工作成效作为各部门、各院系及其负责人年度考核和述职评议的重要内容，形成了层层压实责任、逐级抓落实的工作机制。

在制度保障方面，学院制定并完善了一系列规章制度，如《关于加强和改进新形势下思想政治工作的实施意见》、《“课程思政”建设实施方案》等，从制度层面明确了思政工作的目标、路径、方法和责任主体，确保了工作的规范化和长效化。
于此同时呢，学院建立了由马克思主义学院、学生工作处、团委、宣传部、教务处等多部门协同联动的“大思政”工作格局，打破了原有的部门壁垒，实现了信息互通、资源共享、力量整合，有效凝聚了育人合力，为思想政治教育的深入开展提供了坚实的组织与制度保障。

主渠道建设：思政课程与课程思政同向同行

课堂是思想政治教育的主阵地。威海海洋职业学院坚决贯彻这一原则，全力建好、用好思想政治理论课这一关键课程。

• 提升思政课程教学质量：学院严格按照国家要求，足额开设思想政治理论必修课，保障学时学分。通过集体备课、教学研讨、名师示范、技能竞赛等方式，持续深化思政课教学改革。教师们积极探索案例式、研讨式、情景模拟式等教学方法，运用现代信息技术打造智慧课堂，将宏大的理论阐述与生动的社会现实、学生关心的热点问题紧密结合，显著增强了思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性，使思政课真正成为学生喜爱、终身受益的课程。
• 全面推进课程思政建设：学院深刻理解“所有课堂都有育人功能”的理念，深入挖掘各类课程中蕴含的思政教育资源。特别是结合其“海洋”办学特色，将海洋强国战略、蓝色国土观念、工匠精神、职业道德、生态环保意识等元素有机融入专业课程教学。
  例如，在航海技术、水产养殖、船舶工程等专业课程中，教师们不仅传授专业技能，更注重讲述我国海洋事业的发展成就、一代代海洋人的奉献故事，引导学生树立服务海洋强国建设的远大志向，实现了知识传授、能力培养与价值引领的有机统一，形成了“门门有思政、人人讲育人”的良好氛围。

教育模式的创新与特色实践

为避免思想政治教育的“空洞说教”和“形式主义”，威海海洋职业学院不断创新教育模式，拓展教育载体，形成了许多具有自身特色的实践做法。

• 品牌活动引领：学院打造了一系列思政教育品牌活动，如“海洋大讲堂”、“信仰公开课”、“道德模范进校园”等，邀请专家学者、劳动模范、优秀校友等现身说法，用他们的亲身经历和感悟感染学生，提升教育的实效性。
• 网络思政阵地建设：积极适应信息化时代发展趋势，构建了以官网、官方微信公众号、抖音号等为核心的新媒体矩阵。通过制作推送微视频、微党课、主题网文等学生喜闻乐见的内容，开展线上主题教育活动，主动发声、有效引导，牢牢占据了网络思想政治教育新阵地。
• 海洋特色文化浸润：学院将思想政治教育与海洋文化深度融合。利用校史馆、海洋生物标本馆等场所开展主题教育，组织学生参观涉海企业、爱国主义教育基地（如刘公岛），在实践感知中深化对国情、海情的认识。举办海洋文化节、航海日主题活动等，让学生在浓郁的海洋文化氛围中潜移默化地接受爱国主义和理想信念教育。

实践育人体系的构建与成效

威海海洋职业学院坚信“实践出真知，实践长真才”，构建了多层次、多维度的实践育人体系，引导学生将理论知识转化为实际行动，在实践中锤炼品格、奉献社会。

• 社会实践常态化：学院将社会实践纳入人才培养方案，鼓励和支持学生利用寒暑假开展“三下乡”、社会调查、志愿服务等活动。学生们深入社区、乡村、企业，运用所学专业知识服务地方经济社会发展，在服务与奉献中了解社会、增长才干、培养社会责任感。
• 志愿服务品牌化：学院建立了完善的青年志愿者服务体系，围绕环境保护、赛会服务、社区援助、海洋科普等领域，打造了多个志愿服务品牌项目。学生在志愿服务中弘扬奉献、友爱、互助、进步的精神，提升了思想道德境界。
• 劳动教育必修化：学院明确规定劳动教育为必修课，通过设立校园责任区、组织生产性劳动、开展劳模精神讲座等形式，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动、热爱劳动，树立正确的劳动观，培养吃苦耐劳、艰苦奋斗的优良品质。

队伍建设与保障支撑

一支高素质的思想政治工作队伍是做好一切工作的基础。威海海洋职业学院高度重视思政工作队伍的建设。

• 配齐建强思政课教师队伍：严格按照师生比要求，足额配备专职思政课教师，并严把政治关、业务关。通过常态化培训、学术交流、实践研修等方式，不断提升思政课教师的马克思主义理论素养和教学科研能力。
• 打造专业化辅导员队伍：辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量。学院通过完善选聘、培养、管理、考核机制，落实辅导员双重身份和待遇，畅通职称晋升渠道，打造了一支专职为主、专兼结合、热爱学生工作、业务能力突出的辅导员队伍。他们深入学生一线，是学生日常思想教育、管理服务的主导者，成为学生的良师益友。
• 强化条件保障：学院在经费投入、场地设施、资源调配等方面优先保障思想政治教育工作。设立专项工作经费，用于课程建设、课题研究、活动开展、表彰奖励等，确保各项思政工作能够顺利、高效运行，为提升育人质量提供了坚实的物质基础。

面临的挑战与未来展望

尽管取得了显著成效，但威海海洋职业学院的思想政治教育也面临着新的挑战。全球化背景下各种思想文化交流交融交锋更加频繁，信息化时代信息传播方式深刻变化，当代高职学生思想观念更趋多元、个性更加鲜明，这些都对思政工作提出了更高的要求。
例如，如何进一步提升思政教育的精准性和针对性，满足不同学生群体的成长需求；如何更深度地将信息技术与思政工作融合，创新话语体系和传播模式；如何进一步健全“三全育人”体制机制，激发每一位教职员工的育人主动性等，都是需要持续探索和改进的领域。

展望未来，威海海洋职业学院将继续坚守为党育人、为国育才的初心使命，持续深化思想政治教育改革创新。预计学院将更加注重因事而化、因时而进、因势而新，不断增强工作的时代感和实效性；将进一步强化内涵建设，推动思政工作与专业教育、学生发展需求更紧密地结合；将加大对思政工作规律、学生成长规律的研究，提升工作的科学化水平。最终目标是构建起更加完善的思想政治工作体系，培养出更多具有坚定理想信念、强烈家国情怀、扎实专业技能、过硬职业素养的新时代优秀人才，为海洋强国建设和区域经济社会发展做出更大贡献。