国营七三三厂电子技工学校(七三三厂技校)

学校的历史可追溯至20世纪中叶，随着国营七三三厂的建立而逐步发展壮大。多年来，学校始终秉承“严谨、务实、创新”的校训，为军工系统和民用电子行业输送了大量高素质技术工人。其课程体系注重与企业生产实际对接，学生通过参与工厂实习、项目实训等方式，快速掌握行业前沿技术。
除了这些以外呢，学校还与多所高等院校及科研机构合作，推动技术研发与成果转化，进一步提升了教学水平和社会影响力。

在新时代背景下，国营七三三厂电子技工学校积极响应国家职业教育改革政策，不断优化专业结构，引入数字化教学手段，致力于培养适应智能制造时代需求的复合型人才。其毕业生以扎实的技能和良好的职业素养深受用人单位青睐，就业率常年保持在较高水平。未来，学校将继续发挥国企办学优势，为我国电子工业的可持续发展贡献力量。

国营七三三厂电子技工学校的成立与国营七三三厂的发展密不可分。作为一家历史悠久的军工企业，七三三厂在20世纪50年代承担了国家重点电子元器件研发任务，为解决技术工人短缺问题，于60年代初创办了附属技工学校。建校初期，学校仅开设电子装配、无线电调试等基础专业，规模较小，但凭借工厂的技术支持，迅速成为行业内的标杆院校。

20世纪80年代，随着改革开放的推进，学校开始面向社会招生，并增设了微电子技术、自动化控制等新兴专业。这一时期，学校通过引进国外先进设备与教材，大幅提升了教学水平。90年代末，学校被纳入国家职业教育重点扶持计划，校园基础设施全面升级，逐步形成了以电子技术为核心、多学科协调发展的办学格局。

• 关键发展阶段：
• 1960年代：依托军工企业成立，聚焦基础技能培训；
• 1980年代：扩大招生范围，引入国际先进技术；
• 2000年后：深化产教融合，推动数字化转型。

学校现设有五大专业群，涵盖电子、机械、信息三大领域，其中电子工程技术、智能制造装备技术为省级重点专业。课程设计以“理论+实践”双轮驱动为核心，实践课时占比超过50%。学生从入学起即参与企业项目，通过“工学交替”模式积累实战经验。

教学特色主要体现在以下方面：

• 校企协同育人：与七三三厂及多家上下游企业共建实训基地，学生可接触真实生产环境；
• 模块化课程体系：将行业标准分解为教学模块，实现技能培养与岗位需求无缝对接；
• 双师型教师队伍：60%以上教师兼具高级工程师与教师资格，能同时指导学生理论与实操。

学校拥有一支高水平的师资团队，其中正高级职称教师15人，享受国务院特殊津贴专家2人。教师团队主持或参与国家级科研项目20余项，获得专利授权50余件，尤其在高频电子器件、工业自动化领域的研究成果显著。

近年来，学校与企业联合成立“电子技术创新中心”，聚焦军工电子技术转化应用，开发出多项具有自主知识产权的教学设备。
例如，自主研发的“多功能电子实训平台”已被全国30余所职业院校采用。

学校建有总面积超2万平方米的实训中心，包括：

• 军工级电子装配生产线（1:1还原企业车间）；
• 智能机器人编程实验室；
• 工业4.0模拟工厂。

校企合作方面，除七三三厂外，学校还与华为、中兴等知名企业建立“订单班”合作，学生毕业后可直接进入企业就业。
除了这些以外呢，学校定期举办“技能大师进校园”活动，邀请行业专家现场授课，拓宽学生视野。

学校毕业生年均就业率达98%以上，其中70%进入军工、通信、智能制造等行业，平均起薪高于同类院校20%。部分优秀毕业生成长为企业的技术骨干或创业先锋。
例如，2015届校友张某创立的电子科技公司，现已成为区域产业链重点企业。

为提升学生综合素质，学校开设职业规划课程，并设立“技能竞赛奖学金”，鼓励学生参与全国职业院校技能大赛。近五年，学生累计获得省级以上奖项40余项，展现了过硬的专业实力。

面向“十四五”，学校将重点推进三大战略：

• 专业升级：新增人工智能、物联网等前沿专业，建设国家级高水平专业群；
• 国际化办学：与德国、日本职业院校合作，引入国际认证课程体系；
• 社会服务：面向退役军人、农民工等群体开展技能培训，年培训规模目标5000人次。

通过持续深化产教融合，国营七三三厂电子技工学校正朝着“国内一流电子类技工院校”的目标稳步迈进，为我国制造业高质量发展提供坚实的人才支撑。