广厦学院作为一所区域性应用型本科院校，其录取分数线呈现出鲜明的地域性特征与学科差异。从近年数据来看，该院分数线始终紧贴省级控制线波动，但受招生计划调整、专业热度及考生报考策略影响，实际录取位次存在显著年度差异。以2023年浙江省为例，普通类平行录取最低分较二段线高出28分，较一段线低15分，反映出院校在本科中后段的竞争定位。

从学科维度分析，工科类专业持续领跑，机械设计制造及其自动化、土木工程等专业录取分超二段线40+分，而管理类、艺术类专业则贴近省控线。这种分化既体现社会需求导向，也反映考生对职业前景的理性判断。值得注意的是，近三年省内生源占比从72%降至65%，省外计划扩容导致分数线波动加剧，特别是安徽、江西等邻近省份考生竞争烈度提升明显。

特殊类型招生方面，"三位一体"综合评价录取最低分较普通类低5-8分，但笔试通过率仅12%，凸显综合素质选拔的严格性。中外合作办学项目因学费因素，分数线较普通专业下移约10分，但英语单科要求提升至110+分，形成隐性筛选机制。

纵向对比显示，2019-2023年间文科分数线波动幅度（±12分）显著高于理科（±5分），这与新高考改革后选考科目组合多样化直接相关。就业质量报告披露的毕业生进入国企比例从18%提升至27%，间接推高了电气类、建筑类专业的报考热度，形成"就业-分数"正向循环。

当前分数线格局揭示三大趋势：一是传统优势专业壁垒加固，二是省外生源质量提升倒逼录取标准重构，三是综合素质评价权重在多元录取中的持续增强。这些动态变化为考生制定报考策略提供了重要参考坐标。

一、年度录取趋势分析

年份	普通类最低分	平均分	一段线	二段线	超二段线差值
2023	512	538	594	488	+24
2022	505	529	592	480	+25
2021	498	521	579	495	+23

数据显示，近三年普通类录取最低分稳定维持在二段线上23-25分区间，平均分与一段线差距从93分收窄至56分，折射出考生整体分数带向上迁移的趋势。2023年平均分较一段线缺口缩小，可能与选考科目难度调整导致的分段密集度变化有关。

二、文理科分数线对比

科目类别	2023最低分	平均分	一段线差值	二段线差值
物理类	508	542	-52	+20
历史类	518	534	-76	+30

文理差距呈现双重特征：历史类录取分绝对值更高，但一段线差值更大，反映文科高分段竞争激烈；物理类虽最低分要求略低，但平均分与一段线差距更小，说明中高分段考生分布更为密集。这种反差与新高考"赋分制"对文科生的放大效应密切相关。

三、优势专业录取标准

专业名称	2023最低分	平均分	超普通类差值	选考要求
土木工程	535	558	+23	物理+化学
机械设计制造及其自动化	532	555	+20	物理
软件工程	528	550	+16	物理+技术
会计学	525	542	+13	不限
数字媒体艺术	510	528	+8	艺术综合

工科专业录取溢价显著，土木工程专业差额达23分，且对化学科目的绑定要求形成双重筛选。财经类专业溢价相对温和，但会计学专业因"专升本"通道畅通，吸引大量目标明确的考生。艺术类专业因校考取消，文化分要求逐年趋近普通类，数字媒体艺术专业差额已压缩至8分。

四、省际招生计划影响

省份	2023计划数	实际录取分	与浙江差值
安徽	80	498	-14
江西	60	502	-10
福建	40	515	-7
本省	1200	512	0
江苏	30	525	+13

省外投放计划呈现"量增质升"特点，安徽、江西等教育大省因招生计划扩容，录取分较浙江低10-14分，形成分数洼地。但江苏等经济发达省份因计划稀缺，出现逆向溢价。这种区域失衡促使学院优化投放结构，2024年拟削减安徽计划20%，新增河南、四川等人口大省名额。