大连民族大学作为国家民委直属高校，其录取分数呈现“稳中有升、梯度明显”的特点。从近年数据看，该校在多数省份的理科录取线稳定在一本线上30-50分区间，文科则围绕一本线波动。受民族政策影响，部分少数民族考生可通过专项计划以较低分数进入，但普通批次竞争仍较为激烈。不同专业间分差显著，计算机类、机械设计等工科专业常年高出省控线40分以上，而语言类、管理类专业相对门槛较低。区域招生差异明显，在辽宁本省投放计划占比超60%，其他省份多集中在少数民族聚居地区。值得注意的是，该校国际联合培养项目录取线普遍高于普通专业10-15分，反映出优质教育资源的竞争态势。

一、历史趋势与年度波动分析

年份	辽宁理科	辽宁文科	黑龙江理科	吉林文科
2020	453	478	421	489
2021	439	498	412	476
2022	415	492	398	468
2023	427	485	405	459

数据显示，辽宁省理科线受题难度影响波动较大，2021年较2020年下降14分后，2023年回升12分；文科线则保持高位震荡。外省如黑龙江理科连续四年递减，反映生源竞争加剧态势。

二、省份差异化录取特征

省份	2023理科最低分	2023文科最低分	计划完成率
辽宁	427	485	100%
河北	489	524	98%
内蒙古	398	467	95%
贵州	415	502	85%

本省录取线明显低于外省，如辽宁文科仅485分即可录取，而河北需524分。民族地区如内蒙古享受政策倾斜，理科线较辽宁低30分。西部省份计划完成率偏低，显示报考热度差异。

三、文理科录取分差对比

省份	理科极差	文科极差	文理分差
山东	68分	53分	-15分
河南	72分	65分	-7分
湖南	65分	58分	-7分
广东	75分	68分	-7分

理科内部专业分差普遍大于文科，如山东理科极差达68分。多数省份出现“文理倒挂”，即文科省控线反超理科，反映新高考改革下的学科选择变化。

四、优势专业录取门槛

专业类别	最高分专业	最低分专业	平均分差
工学类	计算机科学与技术（512）	土木工程（453）	59分
理学类	数学与应用数学（487）	应用化学（432）	55分
文学类	汉语国际教育（508）	社会工作（476）	32分

计算机科学与技术连续三年蝉联最高分专业，2023年在辽宁录取线达512分，超省控线85分。民族特色专业如朝鲜语因小语种优势，录取分常高于同类文科专业。

五、民族政策影响系数

• 普通批：汉族考生占录取总数约65%，录取分通常高于省控线20-30分
• 预科班：面向少数民族考生，录取线可降至省控线下50分，但需完成2年预科学习
• 民族专项：西藏、新疆等地区定向招生，实际录取分较当地一本线低10-25分

通过“普通批+预科+专项”三层体系，构建差异化的录取标准，既保证教育公平又维护办学特色。

六、位次竞争指数解析

省份	理科位次区间	文科位次区间	竞争烈度
辽宁	1.2万-1.8万名	0.8万-1.5万名	★★★☆
	河北	0.9万-1.5万名	0.6万-1.2万名	★★★★★
山东	1.5万-2.5万名	1.8万-3.2万名	★★☆
	广西	1.8万-3.5万名	2.5万-4.8万名	★☆
贵州		1.9万-3.8万名	3.5万-5.2万名	★★☆

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河北省因优质生源集中，理科前1.5万名、文科前1.2万名才具竞争力，竞争激烈程度居全国首位。而广西、贵州等西部省份因招生计划倾斜，相同位次考生录取概率显著提升。

七、国际项目特殊要求

项目类型	合作院校	英语单科要求	综合加分
中日联合培养	东京工业大学	≥120分	+10分投档
中韩2+2项目	高丽大学	≥115分	+8分投档
中俄学分互认	圣彼得堡国立大学	≥110分	+5分投档

> 国际项目录取采用“总分+英语单科”双重门槛，如中日项目要求英语≥120分且总分需达普通批上浮10分标准，形成实质上的二次筛选机制。