山东力明科技职业学院校训是什么，校长介绍(力明校训校长)

现任校长王力一是学校的核心领导者，拥有丰富的教育管理经验。他长期致力于职业教育改革，推动校企合作与产教融合，在提升学校教学质量和就业竞争力方面发挥了重要作用。王力一校长的办学理念强调“以学生为中心”，注重实践教学与职业素养培养，为学校赢得了良好的社会声誉。 以下将围绕校训内涵、校长贡献及学校特色展开详细阐述。
一、山东力明科技职业学院校训的深刻内涵 校训“厚德笃学，求实创新”是学校办学宗旨的高度凝练，其内涵可从四个维度解析：
1.厚德：立德树人的根本要求

• 强调道德教育在职业教育中的基础性作用，培养学生社会责任感和职业操守。
• 通过思政课程、校园文化活动等途径，塑造学生健全人格。

• 倡导学生扎实掌握专业技能，形成终身学习习惯。
• 学校通过优化课程体系、引入先进教学设备，保障学习质量。

• 依托实训基地和校企合作项目，强化学生动手能力。
• 案例教学、项目式学习等方法的广泛应用，体现“做中学”理念。

• 鼓励师生在技术研发、教学改革中突破传统。
• 设立创新基金，支持学生参与技能竞赛与创业项目。

校训的四个维度相互关联，共同构成了学校人才培养的完整框架。
二、校长王力一的领导与贡献 作为学校的掌舵者，王力一校长在多个领域推动了学校的发展：
1.教育理念的实践

• 提出“产教融合、工学结合”的办学思路，紧密对接区域产业需求。
• 主导建设智能制造、信息技术等特色专业群，提升专业竞争力。

• 推行精细化管理制度，完善教学质量监控体系。
• 引进高层次师资，组建“双师型”教师团队，强化教学力量。

• 与华为、海尔等知名企业共建实训中心，拓宽学生就业渠道。
• 开展职业技能培训，服务地方经济发展，年培训规模超万人次。

王力一校长的领导为学校赢得了“山东省职业教育先进单位”等荣誉，其个人也多次获评“职业教育杰出贡献者”。
三、校训与校长理念的协同效应 校训与校长的办学实践高度契合，形成良性互动：
1.校训引领发展方向 “求实创新”的理念直接体现在王力一校长推动的校企合作项目中，如与浪潮集团共建的大数据实验室，为学生提供了真实工作场景的实践机会。
2.校长强化校训落实 通过制定《学生职业素养评价标准》，将“厚德笃学”细化为可量化的考核指标，确保校训落地生根。

这种协同效应使学校在职业教育领域形成了独特竞争力。
四、学校的特色与成果 在校训和校长的共同推动下，学校取得显著成效：
1.专业建设成果

• 国家级骨干专业：护理、机电一体化技术。
• 省级特色专业：新能源汽车技术、人工智能技术应用。

• 近年就业率稳定在98%以上，对口就业率达85%。
• 学生在全国职业技能大赛中累计获奖50余项。

• 被评为“全国民办教育示范院校”。
• 承担省级以上科研课题20余项，获专利授权30余件。

山东力明科技职业学院在校训指引和校长带领下，正朝着“国内一流职业技术院校”的目标稳步迈进。