1. 首页
  2. 普通高校

广西中医药大学赛恩斯新医药学院有哪几个校区,何时创办(赛院校区及创办时间)

广西中医药大学赛恩斯新医药学院校区与创办历史 广西中医药大学赛恩斯新医药学院是经教育部批准成立的独立学院,依托广西中医药大学的优质教育资源,专注于中医药与现代医药结合的特色人才培养。学院目前拥有两个校区,分别是南宁市青秀校区和五合校区,均位于广西壮族自治区首府南宁市,交通便利,教学设施完善。青秀校区作为主校区,承担大部分教学与行政职能;五合校区则以实验实训和科研功能为主,为学生提供实践平台。

学院创办于2002年,是广西较早设立的医药类独立学院之一。其成立背景与国家对中医药事业发展的战略支持密切相关,旨在培养兼具传统中医药知识和现代医药技术的高素质应用型人才。经过二十余年的发展,学院已形成以中医药为主体、多学科协调发展的办学格局,并在区域医疗卫生事业中发挥了重要作用。
下面呢将围绕校区分布、创办历程及办学特色展开详细阐述。
一、校区分布与功能定位 广西中医药大学赛恩斯新医药学院的两个校区各具特色,共同支撑学院的教学与科研工作。
1.南宁市青秀校区
青秀校区位于南宁市青秀区,是学院的行政与教学中心,主要功能包括:

  • 教学核心区:容纳中医学、药学、护理学等专业的基础理论课程教学。
  • 行政办公区:学院领导机构、教务处、学生工作处等职能部门均设于此。
  • 生活配套区:配备学生宿舍、食堂、图书馆及体育设施,保障学生日常学习与生活需求。
该校区地理位置优越,毗邻广西中医药大学主校区,便于资源共享与合作交流。
2.五合校区
五合校区位于南宁市五合大道,以实践教学与科研为核心,主要特点包括:
  • 实验实训基地:设有中医药标本馆、模拟药房、护理实训中心等,强化学生动手能力。
  • 科研平台:依托重点实验室开展中医药创新研究,如民族医药资源开发等。
  • 校企合作区:与医药企业共建产学研基地,为学生提供实习与就业机会。
五合校区的建设体现了学院“理论结合实践”的办学理念。
二、创办背景与发展历程 学院于2002年正式成立,其创办与发展经历了以下几个关键阶段:
1.初创阶段(2002—2010年)
  • 获批成立:2002年经教育部批准,由广西中医药大学与赛恩斯投资有限公司合作创办。
  • 专业设置:初期开设中医学、药学等传统优势专业,招生规模较小。
  • 基础建设:青秀校区初步建成,教学设施逐步完善。

2.快速发展阶段(2011—2020年)
  • 规模扩张:新增护理学、康复治疗学等专业,招生人数逐年增加。
  • 校区拓展:五合校区投入使用,重点强化实践教学功能。
  • 质量提升:通过教育部独立学院专项评估,办学水平得到认可。

3.转型与创新阶段(2021年至今)
  • 学科优化:结合健康中国战略,增设健康服务与管理等新兴专业。
  • 产学研融合:与区内三甲医院、药企建立深度合作,提升就业竞争力。
  • 国际化探索:开展与东盟国家的中医药文化交流项目。

三、办学特色与学科优势 学院以“传承中医药文化,创新医药技术”为宗旨,形成了鲜明的办学特色:
1.中医药为主体,多学科协同
  • 重点建设中医学、中药学等传统学科,同时发展护理学、康复医学等应用型专业。
  • 开设壮瑶医药特色课程,挖掘广西民族医药资源。

2.强化实践教学
  • 五合校区的实训基地覆盖药学制剂、临床技能等全流程教学需求。
  • 推行“早临床、多临床”教学模式,学生大三即进入合作医院见习。

3.校企合作与就业导向
  • 与桂林三金药业、广西国际壮医医院等建立订单式培养计划。
  • 毕业生就业率连续多年保持在90%以上,部分学生考入广西中医药大学攻读硕士。

四、校园文化与学生活动 学院注重学生全面发展,通过丰富活动营造中医药文化氛围:
  • 中医药文化节:每年举办药材辨识、针灸推拿体验等活动。
  • 学术竞赛:组织“中医药创新创业大赛”,鼓励科研成果转化。
  • 志愿服务:学生定期参与社区健康义诊,践行医者仁心理念。

五、未来发展规划 学院计划在“十四五”期间进一步提升综合实力:
  • 校区升级:扩建五合校区实验室,引进先进仪器设备。
  • 专业拓展:申报中西医结合、医学影像技术等新专业。
  • 科研突破:争取省级以上科研项目,推动民族医药研究成果落地。
广西中医药大学赛恩斯新医药学院通过双校区联动、特色学科建设及产学研结合,正逐步成长为区域医药人才培养的重要基地。其发展历程既反映了独立学院的共性路径,也彰显了中医药教育的独特价值。未来,学院将继续深化教育改革,为健康中国战略输送更多高素质人才。

本文采摘于网络,不代表本站立场,转载联系作者并注明出处:https://www.xhlnet.com/gaoxiao/1129155.html

联系我们

在线咨询:点击这里给我发消息

微信号:y15982010384