合肥通用职业技术学院有没有院士，大概多少(合肥通用院士数量)

从全国高职院校的整体情况来看，拥有院士的院校极为罕见。合肥通用职业技术学院作为一所地方性高职院校，其师资力量主要依托于行业企业专家和双师型教师，而非顶尖学术科研人才。若存在与院士相关的合作，可能是以名誉教授、特聘专家或学术顾问等形式出现，但此类信息并未在官方渠道中显著体现。
因此，可以初步判断该校目前没有全职院士，也不具备较大规模的院士团队。

以下将从学院背景、师资结构、科研合作及高职院校院士现状等方面展开详细分析，进一步阐明合肥通用职业技术学院的院士相关情况。

合肥通用职业技术学院隶属于中国机械工业集团有限公司（国机集团），是一所以装备制造、机电工程、信息技术等专业为特色的高职院校。其办学宗旨是服务区域经济发展，培养高技能应用型人才。与普通本科院校不同，高职院校的师资配置更注重实践能力而非学术头衔，因此院士资源的稀缺性在此类院校中属于普遍现象。

• 学科设置：以工科为主，涵盖机械、电气、计算机等应用型专业，缺乏基础科学研究领域。
• 合作企业：与多家制造业企业建立校企合作，师资多来自行业一线，而非科研机构。

在全国范围内，高职院校拥有院士的情况极为少见。院士作为我国学术界的最高荣誉，通常集中于以下机构：

• “双一流”高校或重点本科院校；
• 国家级科研院所（如中科院、工程院下属单位）；
• 大型企业的研究院（如央企科技团队）。

高职院校的职能以教学和技术推广为主，科研任务相对较少，因此对院士的吸引力较低。即使存在院士参与，也多为以下形式：

• 名誉职务：担任学院名誉院长或顾问，不参与日常教学；
• 项目合作：在特定科研项目中提供指导，但非常设岗位。

根据该校官网信息，其师资队伍主要由以下类型构成：

• 双师型教师：兼具教学能力和行业经验的教师；
• 企业工程师：来自合作企业的技术骨干；
• 高级职称教师：以副教授、高级工程师为主，缺乏院士级学术带头人。

在公开的师资介绍中，未出现院士或院士工作站的相关内容。相比之下，该校更强调教师的实践背景，例如：

• 参与国家级技能大赛的指导教师；
• 获得省级教学成果奖的团队。

尽管合肥通用职业技术学院自身不具备院士资源，但其母公司国机集团拥有较强的科研实力，旗下部分研究院所可能与院士存在合作。例如：

• 集团下属的科研机构聘请院士作为技术顾问；
• 联合申报国家级科研项目时引入院士团队支持。

这种合作通常不会直接关联到高职院校的教学或师资队伍中，更多体现在技术研发层面。
因此，不能据此推断该校拥有院士资源。

与合肥通用职业技术学院类似的职业院校，如深圳职业技术学院、天津职业大学等，均未将院士作为师资宣传重点。少数高职院校可能通过以下方式与院士建立联系：

• 设立院士工作站（通常为区域性科研平台，非院校专属）；
• 举办学术讲座时邀请院士作为嘉宾。

但这些情况属于临时性或外部合作，不改变院校自身缺乏院士的实质。

随着职业教育地位的提升，部分高职院校开始探索“高本贯通”模式，即与本科院校联合培养研究生。若合肥通用职业技术学院未来向此方向发展，可能会通过以下途径引入院士资源：

• 与省内“双一流”高校（如中国科学技术大学）共建科研项目；
• 依托国机集团背景，参与国家级重点研发计划。

但目前来看，该校的院士资源仍处于空白状态。

综合上述分析，合肥通用职业技术学院作为一所高职院校，其师资配置以应用型教师为核心，不具备全职或长期聘用的院士。全国高职院校的整体环境也决定了此类院校极少拥有院士资源。尽管可能存在间接合作（如企业科研项目），但无法作为院校院士数量的依据。未来，随着职业教育体系的完善，该校或可通过更高层次的合作提升科研水平，但现阶段院士并非其师资建设的重点方向。