江苏师范大学有几个校区,有多少人(苏师校区及人数)

• 更新时间：2025-12-22 20:11:09 •

江苏师范大学校区规模与师生人数江苏师范大学作为江苏省重点建设的省属高水平大学，其办学规模与校区布局体现了较强的综合实力。目前，江苏师范大学共拥有4个校区，分别是泉山校区、云龙校区、贾汪校区和奎园校区，覆盖徐州市主要区域，形成了多校区协同发展的办学格局。其中，泉山校区作为主校区，承担了大部分本科及研究生教学任务，云龙校区则以人文社科和艺术类专业为特色，贾汪校区聚焦于应用型人才培养，奎园校区则主要用于继续教育与培训。在校师生规模方面，学校全日制在校生总数超过2.6万人，包括本科生、硕士研究生、博士研究生以及国际学生。教职工约2000人，其中专任教师占比超过60%，高级职称教师比例较高，师资力量雄厚。多校区的分布不仅优化了教育资源分配，也为学科交叉与区域服务提供了便利。
下面呢将详细分析各校区功能、师生构成及发展规划。江苏师范大学校区详情与师生规模分析
一、校区分布与功能定位江苏师范大学的4个校区各具特色，共同支撑学校的教学、科研与社会服务职能：

泉山校区：位于徐州市泉山区，是学校的主校区，占地面积最大，设施最完善。主要承担理工科、师范类专业的教学任务，并设有行政办公中心、图书馆、实验楼等核心设施。
云龙校区：地处徐州市云龙区，以人文社科、艺术和体育学科为主，拥有独立的美术馆、音乐厅等特色场馆，文化氛围浓厚。
贾汪校区：位于徐州市贾汪区，聚焦应用型学科与实践教学，与当地企业合作紧密，为学生提供实训基地。
奎园校区：规模较小，主要用于继续教育学院和在职培训，满足社会人士的学习需求。

多校区的布局既缓解了主校区的压力，也促进了学科专业化发展。
例如，泉山校区的实验室资源与云龙校区的文化设施形成互补，贾汪校区的产业对接能力则为学生就业提供了保障。

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二、师生人数与结构特点

截至最新统计，江苏师范大学的全日制在校生约为2.6万人，具体构成如下：

本科生：约2万人，涵盖文学、理学、工学、教育学等学科门类。
研究生：超过5000人，包括硕士生和博士生，集中在优势学科如教育学、化学工程等。
国际学生：来自30余个国家的留学生约500人，主要学习汉语与中国文化。

教职工总数近2000人，其中专任教师1200余人，包括教授、副教授等高职称教师700余人。学校通过引进海内外人才，持续优化师资结构，近年来博士化率显著提升。

三、校区发展规划与资源整合

为适应高等教育发展的新需求，江苏师范大学正推进校区功能优化：

泉山校区扩建：新增科研楼和学生公寓，提升承载能力。
云龙校区升级：改造艺术类设施，打造区域文化地标。
贾汪校区产教融合：深化校企合作，建设现代产业学院。

此外，学校通过数字化校园建设，实现多校区资源共享，例如跨校区选课、远程实验平台等，进一步打破地理限制。

四、多校区管理的挑战与对策

多校区办学虽具优势，但也面临管理分散、资源分配不均等问题。对此，学校采取以下措施：

建立统一的教务管理系统，确保教学标准一致。
加强校区间的交通接驳，方便师生跨校区活动。
优化后勤服务，如食堂、宿舍的标准化建设。

未来，江苏师范大学将继续发挥多校区协同效应，为师生创造更优质的学习与研究环境。

五、结语

江苏师范大学通过科学规划校区功能与合理配置师生资源，已成为区域性高等教育的重要枢纽。其多校区模式不仅满足了多样化人才培养需求，也为地方经济社会发展提供了智力支持。
随着后续建设的推进，学校综合实力有望进一步提升。

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