广西自然资源职业技术学院有多少学生，师资力量如何(广西职院师生规模)

在师资力量方面，学院拥有一支结构合理、专业过硬的教师队伍，其中专任教师占比超过70%，副高以上职称教师比例达到30%以上，同时聘请了一批行业企业专家作为兼职教师，强化实践教学。学院注重“双师型”教师培养，通过校企合作、技能培训等方式提升教师的综合能力，为教学质量提供了坚实保障。整体来看，学院在学生培养和师资建设方面均呈现出良好的发展态势，为区域经济社会发展输送了大量高素质技术人才。
一、广西自然资源职业技术学院的学生规模
1.在校生人数及构成 广西自然资源职业技术学院的在校生总数目前维持在8000至10000人之间，具体构成包括：

• 高职专科生：占学生总数的绝大部分，学制为3年，涵盖自然资源、工程技术、信息技术等多个专业方向。
• 成人教育学生：主要为在职人员提供学历提升机会，通过业余或函授方式完成学业。
• 短期培训学员：学院与行业企业合作开展职业技能培训，年均培训人数超过1000人。

2.专业分布特点 学院的专业设置紧密围绕自然资源行业需求，重点专业包括：

• 地质工程：依托广西丰富的矿产资源，培养地质勘探与开发技术人才。
• 测绘地理信息：结合现代测绘技术，服务于国土空间规划与智慧城市建设。
• 环境工程技术：聚焦生态保护与污染治理，适应绿色发展需求。

这些专业的招生规模占全院总人数的60%以上，体现了学院的办学特色和行业优势。
3.招生与就业情况 学院近年来的招生规模保持稳定，年均录取新生约3000人，生源主要来自广西区内，同时面向周边省份少量招生。毕业生就业率连续多年保持在95%以上，其中超过70%的毕业生进入自然资源、工程建设、环境保护等领域就业，部分学生通过专升本考试进入本科院校深造。

二、广西自然资源职业技术学院的师资力量
1.师资队伍结构 学院现有专任教师约400人，师资队伍结构呈现以下特点：

• 职称结构：副高以上职称教师占比30%，中级职称教师占比50%，初级职称教师占比20%。
• 学历结构：硕士及以上学历教师占比超过60%，部分教师正在攻读博士学位。
• 年龄结构：中青年教师（35岁以下）占比40%，中年教师（36-50岁）占比45%，形成了老中青结合的梯队。

2.“双师型”教师队伍建设 学院高度重视“双师型”教师的培养，具体措施包括：

• 鼓励教师参与企业实践，每年选派20%以上的教师到合作企业挂职锻炼。
• 组织教师参加职业技能鉴定，目前已有50%以上的专任教师获得相关职业资格证书。
• 聘请行业专家担任兼职教师，承担实践课程教学与实训指导。

这些举措有效提升了教师的实践教学能力，为学生职业技能培养奠定了基础。
3.教学与科研成果 近年来，学院教师在教学与科研方面取得了显著成果：

• 承担省级以上科研项目20余项，发表核心期刊论文100余篇。
• 主编或参编职业教育教材30余部，其中国家级规划教材5部。
• 获得省级教学成果奖3项，市级科技进步奖2项。

这些成果不仅提升了学院的学术影响力，也为教学质量提供了有力支撑。
三、学院的发展规划与未来展望
1.学生规模扩展计划 学院计划在未来五年内将在校生规模扩大至12000人，重点增加高职专科生和联合培养本科生的比例。
于此同时呢，将优化专业布局，新增新能源技术、智慧矿山等前沿专业，以适应行业发展需求。

2.师资力量提升目标 学院将通过以下途径进一步加强师资队伍建设：

• 加大高层次人才引进力度，计划新增博士学历教师20人。
• 完善教师培训体系，实现“双师型”教师占比达到70%以上。
• 深化校企合作，建立更多“教师工作站”和“企业导师库”。

3.基础设施与教学资源建设 学院将投入资金升级实训基地，建设虚拟仿真实训中心，并引进先进的教学设备。
除了这些以外呢，还将加强数字化教学资源库建设，推动线上线下混合式教学模式改革。

四、结语 广西自然资源职业技术学院作为一所特色鲜明的高职院校，在学生规模和师资力量方面均展现出较强的竞争力。通过持续优化专业设置、强化师资队伍建设，学院正在为自然资源行业培养更多高素质技术技能人才，为区域经济社会发展作出积极贡献。未来，随着各项发展规划的落地实施，学院的教育教学水平将进一步提升，办学影响力也将不断扩大。