南通师范高等专科学校校训与校长
南通师范高等专科学校作为一所具有百年师范教育传统的院校，其校训“坚苦自立，忠实不欺”深刻体现了学校的育人理念与精神内核。这八字校训不仅强调坚韧不拔的意志和独立人格的塑造，还突出了诚信为本的教育宗旨，成为师生共同遵循的价值准则。校训的凝练与历史积淀紧密相关，反映了学校在培养基础教育师资过程中的使命担当。
关于校长介绍，南通师范高等专科学校的现任校长是朱月萍教授。作为学校发展的领航者，朱校长长期从事教育管理及学术研究工作，以其深厚的专业背景和务实的管理风格，推动了学校在教育教学改革、学科建设以及社会服务等方面的创新发展。她的领导为学校提升办学质量、深化产教融合注入了持续动力。
以下将从校训的内涵解析、校长履职成果、学校发展概况等维度展开详细阐述，全面呈现南通师范高等专科学校的特色与成就。
一、校训“坚苦自立，忠实不欺”的由来与内涵
南通师范高等专科学校的校训源于张謇先生的教育思想。作为近代著名实业家和教育家，张謇在创办南通师范教育时提出“坚苦自立”的理念，倡导师生在逆境中锤炼品格，通过自我奋斗实现价值；而“忠实不欺”则强调了诚信立身的根本原则，要求师生在学术与生活中恪守本分、知行合一。
- 历史渊源：校训与学校创办背景密不可分，张謇将师范教育视为“教育之母”，校训是其教育救国思想的凝练。
- 核心解读：“坚苦”突出意志力培养，“自立”体现独立精神；“忠实”要求言行一致，“不欺”强调道德底线。
- 现代意义：校训至今仍为学校德育工作的核心，贯穿于课程设计、校园文化及学生活动中。
二、校长朱月萍的教育理念与管理实践
朱月萍校长自任职以来，以“立足师范、服务基层”为办学定位，推动学校在多个领域取得显著成果：
- 教育教学改革：提出“三全育人”模式，强化师范生实践能力培养，建立“校—地—园”协同育人机制。
- 学科专业建设：优化小学教育、学前教育等核心专业布局，新增特殊教育等特色方向，对接区域教育需求。
- 社会服务贡献：牵头实施乡村教师培训计划，组织师生参与基础教育帮扶项目，辐射优质教育资源。
三、学校办学特色与发展成就
南通师范高等专科学校以培养“下得去、留得住、教得好”的基础教育师资为目标，形成了鲜明的办学特色：
- 师范基因深厚：传承张謇“师范为教育之基”的理念，构建“五年制高职+三年制专科”多层次培养体系。
- 实践导向鲜明：建有现代化教育实训中心，推行“见习—实习—研习”递进式实践教学。
- 文化育人突出：打造“謇文化”品牌，通过诵读、戏剧等活动弘扬校训精神。
四、校训精神在校园文化建设中的体现
学校通过多元载体将校训融入师生日常：
- 课程渗透：开设“师范生职业伦理”必修课，结合案例解读校训的当代价值。
- 活动载体：举办“坚苦自立”励志讲堂、“诚信考试”宣誓仪式等特色活动。
- 环境熏陶：校园内设立校训石刻、张謇教育思想展馆，营造潜移默化的文化氛围。
五、未来发展规划与挑战
面对高等教育改革与基础教育需求变化，学校正着力推进以下工作：
- 升本筹备：对标本科院校标准，加强学科积累与硬件设施建设。
- 数字化转型：建设智慧教室和虚拟仿真实训平台，提升信息化教学能力。
- 品牌塑造：深化与长三角中小学校的合作，打造师范教育标杆。
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