郑州城建职业学院思想政治教育的 郑州城建职业学院作为一所注重实践与理论相结合的高职院校，其思想政治教育工作紧密结合职业教育特点，形成了较为系统的教育体系。学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻落实立德树人根本任务，通过课程教学、实践活动、校园文化等多维度推进思想政治教育工作。在课程设置上，学校将思政课作为核心课程，注重理论与实践的结合，同时将思政教育渗透到专业课程中，形成“大思政”格局。此外，学校还通过主题教育活动、党团建设、社会实践等途径，增强学生的思想政治素养和社会责任感。总体来看，郑州城建职业学院的思想政治教育工作体系较为完善，但在个性化教育和创新手段方面仍有提升空间。

一、思想政治教育的课程体系建设

郑州城建职业学院高度重视思政课程的主渠道作用，构建了以马克思主义理论为核心的思想政治教育课程体系。具体表现如下：

• 思政课程设置科学化：学校按照教育部要求，开设了《思想道德与法治》《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》等必修课程，确保思政教育的系统性和连贯性。
• 课程内容与时俱进：结合社会热点和职业教育特点，思政课教师注重将理论知识与实际案例相结合，例如在讲解“社会主义核心价值观”时，引入建筑行业职业道德案例，增强教学的针对性。
• 思政教育与专业教育融合：学校推动“课程思政”建设，要求专业教师在授课中融入思政元素，例如在土木工程专业课程中强调“工匠精神”，培养学生的职业责任感。

此外，学校还通过选修课、专题讲座等形式拓展思政教育的广度，例如开设“红色文化”“党史教育”等专题课程，丰富学生的学习内容。

二、思想政治教育的实践模式创新

郑州城建职业学院注重将思政教育从课堂延伸到课外，通过多样化的实践活动深化教育效果。

• 红色教育基地建设：学校与本地革命纪念馆、烈士陵园等合作，定期组织学生参观学习，开展“沉浸式”思政教育，强化爱国主义情怀。
• 志愿服务与社会实践：鼓励学生参与社区服务、扶贫支教等活动，例如组织建筑专业学生为农村地区设计改造方案，将专业技能与思政教育相结合。
• 校园文化活动：通过举办“思政微课大赛”“红色经典诵读”等活动，营造浓厚的思政学习氛围，激发学生的参与热情。

这些实践活动不仅提升了学生的思想政治觉悟，还培养了他们的团队协作能力和社会责任感。

三、思想政治教育的师资力量建设

师资队伍是思政教育质量的关键保障，郑州城建职业学院通过多项措施加强思政教师队伍建设。

• 教师培训常态化：学校定期组织思政课教师参加各级培训，包括理论研修、教学技能提升等，确保教师队伍的专业水平。
• 外聘专家进校园：邀请党校教授、行业模范等开展专题讲座，拓宽学生的思政视野，增强教育的权威性和影响力。
• 教学团队建设：成立思政课教学创新团队，鼓励教师开展课题研究，提升教学科研能力，例如探索“互联网+思政教育”新模式。

通过这些举措，学校的思政教师队伍整体素质得到显著提升，为思政教育提供了有力支持。

四、思想政治教育的数字化与信息化探索

随着信息技术的发展，郑州城建职业学院积极推动思政教育的数字化转型。

• 在线课程资源建设：学校开发了思政课在线学习平台，提供微课、慕课等资源，方便学生随时随地学习。
• 新媒体平台运用：通过微信公众号、短视频等新媒体渠道传播思政内容，例如制作“党史故事”系列短视频，增强思政教育的吸引力和传播力。
• 智慧课堂建设：在思政课教学中引入互动教学工具，如“雨课堂”“学习通”等，提升课堂参与度和教学效果。

这些数字化手段不仅丰富了思政教育的形式，还使教育更加贴近学生的学习和生活习惯。

五、思想政治教育的学生反馈与成效评估

学生的反馈是衡量思政教育效果的重要指标，郑州城建职业学院通过多种方式收集学生意见并优化教育模式。

• 问卷调查与座谈会：定期开展思政课教学效果调研，了解学生对课程内容、教学方法的意见和建议，并据此调整教学策略。
• 学生参与度提升：通过小组讨论、辩论赛等形式，激发学生的主动学习意识，例如在“乡村振兴”主题研讨中，学生结合专业知识提出可行性建议。
• 成效评估机制：建立思政教育综合评价体系，将学生的思想政治表现纳入评优评先标准，例如将志愿服务时长作为入党考察的重要依据。

从学生的反馈来看，学校的思政教育在理论传授和实践能力培养方面取得了积极成效，但仍需进一步关注学生的个性化需求。

六、思想政治教育的特色与不足

郑州城建职业学院的思想政治教育形成了以下特色：

• 职业教育与思政教育深度融合：将思政教育嵌入专业教学，培养学生的职业素养和社会责任感。
• 实践教育形式多样：通过红色教育、志愿服务等活动，增强思政教育的实效性。

然而，也存在一些不足：一是个性化教育不足，未能充分满足不同学生的思政学习需求；二是创新手段的运用仍需加强，例如虚拟现实（VR）等技术在思政教育中的普及率较低。

七、思想政治教育的未来发展方向

为进一步提升思政教育质量，郑州城建职业学院可从以下方面着手：

• 加强个性化教育：针对不同专业、不同年级的学生设计差异化思政教育方案，例如为建筑专业学生开设“工程伦理”专题课程。
• 深化技术融合：探索VR、人工智能等技术在思政教育中的应用，例如开发“虚拟红色纪念馆”体验项目。
• 完善评价体系：建立更加科学的思政教育效果评估机制，注重学生的长期发展和社会贡献。

通过以上措施，郑州城建职业学院的思想政治教育工作将更加贴合学生需求，进一步提升教育质量和影响力。