西交利物浦大学（Xi’an Jiaotong-Liverpool University，简称XJTLU）是一所由中国与英国合作创办的国际化大学，其创立背景与中国高等教育国际化的发展密切相关。学校的创始人主要包括两所母体大学：中国的西安交通大学和英国的利物浦大学。这两所高校均为世界知名学府，西安交通大学是中国“双一流”建设高校，而利物浦大学是英国罗素集团成员，拥有悠久的学术传统。合作办学过程中，两校的高层管理者与教育专家共同推动了西交利物浦大学的诞生，其中西安交通大学的前校长郑南宁院士和利物浦大学的相关领导在初期规划中发挥了关键作用。 西交利物浦大学的前身并非独立的院校，而是依托两所母体大学的资源直接创建的新型大学。2004年，中英两国签署合作备忘录，2006年正式获中国教育部批准成立。学校位于苏州工业园区，立足长三角经济带，旨在融合中西教育优势，培养具有全球竞争力的国际化人才。其创立标志着中国高等教育对外开放的重要一步，也为中外合作办学提供了典范。 ---

西交利物浦大学的创始人

西交利物浦大学的创始主体是西安交通大学和利物浦大学，两校在合作过程中共同确定了办学理念与发展方向。西安交通大学是中国顶尖的综合性研究型大学之一，其前身可追溯至1896年的南洋公学，拥有深厚的工程与管理学科底蕴。利物浦大学则建立于1881年，是英国著名的红砖大学之一，尤其在医学、科学与工程领域享有盛誉。

两校的合作始于21世纪初，当时中国正积极推进高等教育国际化战略。西安交通大学与利物浦大学的高层管理者通过多次磋商，最终决定在苏州工业园区建立一所新型大学。这一决策既响应了中国政府对中外合作办学的政策支持，也契合了英国高等教育全球化拓展的需求。

在具体执行层面，西安交通大学的前校长郑南宁院士与利物浦大学当时的校长Sir Howard Newby等教育领袖发挥了重要作用。他们不仅为学校争取了政策与资金支持，还牵头制定了融合中英教育特色的课程体系。此外，苏州工业园区的区位优势也为学校的创立提供了重要助力，当地政府在校区建设与初期运营中给予了实质性支持。

西交利物浦大学的前身与创立背景

西交利物浦大学并非由某所现有院校转型而来，而是从零开始建设的中外合作大学。其前身概念更多指向两所母体大学的历史资源与学术积淀。

• 西安交通大学的历史贡献：作为中国高等教育的领军者之一，西安交通大学为西交利物浦大学提供了学科建设、师资培养等方面的经验。尤其在工程、技术等领域，西交利物浦的课程设置明显吸收了西安交通大学的优势。
• 利物浦大学的国际化资源：利物浦大学为合作项目带来了英式教育体系、国际认证标准以及全球学术网络。西交利物浦的教学模式、质量评估体系均参照英国高等教育规范。
• 苏州工业园区的角色：作为中国改革开放的前沿阵地，苏州工业园区为学校提供了现代化的校园设施与产业对接平台，成为学校发展的重要依托。

2004年9月，中英两国教育部签署合作框架协议，明确支持成立西交利物浦大学。2006年5月，学校正式获中国教育部批准，并于同年开始招生。从创立之初，学校便确立了“研究导向、独具特色、世界认可”的办学目标，致力于成为中外合作办学的标杆。

学校的创立过程与早期发展

西交利物浦大学的创立经历了从筹备到落地的多个关键阶段：

• 2004-2005年：合作备忘录签署与规划：两校成立联合工作小组，确定办学定位、专业设置与管理制度，苏州工业园区被选为校址。
• 2006年：官方批准与首届招生：中国教育部下发批文，学校首年招收约160名学生，开设信息管理与信息系统等专业。
• 2007-2010年：规模扩张与学科完善：新增生物科学、建筑设计等专业，在校生人数突破2000人，并启动研究生教育。

在早期发展中，学校面临的主要挑战包括中英教育体系的融合、师资招聘国际化等问题。为此，学校采取双院长制（中英双方各派一名学术负责人），并引入利物浦大学的教师培训项目，逐步建立起跨文化的教学团队。

创始人与前身对学校特色的影响

西交利物浦大学的独特模式直接源于两所母体大学的基因：

• 中西合璧的课程体系：学生可自由选择“2+2”模式（前两年在中国，后两年在英国）或全程在苏州完成学业，学位证书由利物浦大学颁发。
• 研究导向的教学方法：传承西安交通大学的严谨学风与利物浦大学的创新理念，学校鼓励本科生参与科研项目。
• 国际化校园环境：教师团队中60%为外籍人士，学生来自全球50多个国家，英语是主要教学语言。

此外，苏州工业园区的产业资源为学校提供了实践平台。例如，与微软、华为等企业的合作实验室，使学生在校期间即可接触行业前沿技术。

学校的发展现状与未来方向

经过十余年发展，西交利物浦大学已成为中外合作大学的代表之一：

• 学科覆盖广度：现有10个院系，涵盖理、工、管、文、艺术等领域，开设40多个本科与硕士专业。
• 科研成果突出：在人工智能、环境科学等领域发表多篇顶级期刊论文，并参与国际联合研究项目。
• 校友网络全球化：毕业生中约30%进入世界排名前十的大学深造，其余多就职于跨国企业或创业机构。

未来，学校计划进一步扩大研究生教育规模，并探索“融合式教育”新模式，将在线教育、产业需求与学术研究更紧密地结合。同时，通过增设海外校区（如利物浦大学苏州校区），强化全球教育资源的联动。

结语

西交利物浦大学的成功创立与发展，既是中英高等教育合作的典范，也是中国教育对外开放的重要成果。其创始人西安交通大学和利物浦大学的远见卓识，以及苏州工业园区的支持，共同塑造了这所大学的独特基因。从无到有，西交利物浦大学已成为一所兼具国际影响力与本土适应性的高等学府，为全球教育创新提供了宝贵经验。