广西幼儿师范高等专科学校是一所专注于学前教育和初等教育人才培养的公办高等职业院校，坐落于广西壮族自治区南宁市。学校以“德才兼备、知行合一”为办学理念，致力于为广西乃至全国培养高素质的幼儿教师和基础教育工作者。其历史可追溯至1938年，历经多次更名与合并，逐步发展成为一所学科特色鲜明、社会声誉良好的专科院校。学校依托广西独特的民族文化资源，创新教育模式，形成了“师范性、职业性、民族性”三位一体的办学特色，在区域教育发展中发挥了重要作用。

一、学校简介

广西幼儿师范高等专科学校是经广西壮族自治区人民政府批准、教育部备案的全日制公办普通高等专科学校。学校以培养学前教育和小学教育师资为核心任务，同时涵盖艺术、健康、管理等多学科领域，是广西学前教育师资培养的重要基地。

• 办学定位：学校坚持“服务基础教育、服务儿童发展”的宗旨，立足广西，面向全国，培养具有扎实专业知识和实践能力的应用型人才。
• 学科建设：开设学前教育、早期教育、小学教育、音乐教育、美术教育、舞蹈教育等专业，其中学前教育为自治区级特色专业。
• 师资力量：拥有一支结构合理、素质优良的教师队伍，包括高级职称教师、行业专家和骨干教师，多人获省级以上教学成果奖。
• 基础设施：校园占地面积近500亩，拥有现代化教学楼、实训中心、图书馆、艺术楼及标准化运动场，为学生提供优质的学习环境。

二、校史概述

广西幼儿师范高等专科学校的办学历史可追溯至1938年成立的广西省立幼稚师范学校，后经多次调整与合并，逐步发展为现今的专科院校。

• 初创时期（1938-1949）：学校前身为广西省立幼稚师范学校，是广西最早培养幼教人才的机构之一。抗战时期曾迁址办学，坚持教育救国理念。
• 调整与发展（1950-1977）：新中国成立后，学校更名为广西幼儿师范学校，逐步完善学制与课程体系，为广西幼教事业奠定基础。
• 改革开放时期（1978-1999）：学校恢复招生，扩大办学规模，增设音乐、美术等专业，探索多元化人才培养模式。
• 升格与转型（2000年至今）：2009年，经教育部批准升格为高等专科学校，开启高职教育新篇章。近年来，学校深化产教融合，与多家幼儿园、小学建立校企合作关系。

三、办学特色与成就

学校以“师范为本、职教为魂、民族为根”为特色，在人才培养、社会服务等方面取得显著成效。

• 民族教育特色：结合广西壮族、瑶族等民族文化，开发特色课程，如民族舞蹈、手工技艺等，增强学生文化传承能力。
• 实践教学体系：构建“校园合作、工学结合”的实训模式，学生实习覆盖全区200余所幼儿园及小学。
• 社会服务贡献：承担国培计划、幼师培训等项目，年均培训基层教师超2000人次，助力乡村教育发展。
• 荣誉与认证：获评“自治区职业教育先进单位”“广西高校毕业生就业工作突出单位”等称号。

四、未来发展规划

学校以“十四五”规划为指导，围绕提质培优目标，推动高质量发展。

• 专业拓展：计划增设特殊教育、婴幼儿托育等新兴专业，适应社会发展需求。
• 智慧校园建设：推进信息化教学改革，建设虚拟仿真实训平台，提升教学效率。
• 国际交流合作：深化与东盟国家教育机构合作，开展师生互访与学术研讨。
• 乡村振兴对接：定向培养乡村教师，开发乡土教材，服务广西基础教育均衡发展。

广西幼儿师范高等专科学校将继续秉承立德树人使命，为培养更多“下得去、留得住、教得好”的基层教育工作者而不懈努力。学校的历史积淀与创新活力，为其在新时代职业教育领域的发展提供了坚实支撑，未来必将成为区域性学前教育与初等教育人才培养的高地。