泉州经贸职业技术学院创始人及前身 泉州经贸职业技术学院作为福建省一所重要的高等职业院校，其历史渊源和创办背景体现了地方经济与教育发展的紧密结合。关于创始人，学院是在福建省人民政府和教育主管部门的统筹规划下成立的，而非由单一个人创办，其筹建和发展凝聚了政府部门、教育专家及社会力量的共同努力。学院的前身可追溯至20世纪中后期福建省的多所中等专业学校，包括原泉州商业学校和泉州供销学校等，这些学校在商贸、财经等领域积累了深厚的办学经验，为后续升格为高职院校奠定了坚实基础。2004年，经福建省人民政府批准，泉州经贸职业技术学院正式成立，成为一所涵盖经贸、管理、信息技术等多学科的高职院校。其发展历程反映了中国职业教育从单一技能培训向综合性应用型人才培养的转型，也展现了泉州作为海上丝绸之路起点城市对商贸类人才的需求。 以下从多个维度详细阐述学院的历史沿革、办学特色及社会贡献。 ---

一、泉州经贸职业技术学院的前身溯源

泉州经贸职业技术学院的前身主要由两所中等专业学校合并而成：

• 泉州商业学校：成立于20世纪60年代，以培养商业、财会类人才为主，是福建省较早开设商贸类专业的学校之一。
• 泉州供销学校：创办于20世纪70年代，专注于供销合作经济与农产品流通领域的人才培养，为地方农村经济服务。

两校在长期办学中形成了鲜明的行业特色，为泉州及周边地区输送了大量专业技术人才。2004年，福建省教育厅整合两校资源，并引入现代职业教育理念，正式升格成立泉州经贸职业技术学院，实现了从中等职业教育向高等职业教育的跨越。

二、学院的创立背景与政府主导作用

学院的成立并非由个人推动，而是基于福建省职业教育发展的整体规划。21世纪初，为适应地方产业升级对高技能人才的需求，省政府决定优化职业教育布局，泉州作为闽南经济重镇，被选为重点发展区域。学院的筹建由省教育厅牵头，联合泉州市政府、行业企业共同完成，体现了“政府主导、校企合作”的职业教育模式。

在政策支持下，学院初期设置了会计电算化、国际贸易实务等专业，紧密结合泉州民营经济与外贸产业需求，逐步形成了“以商为主、多科协调”的办学格局。

三、办学特色与专业建设

学院以“立足泉州、服务福建”为宗旨，专业设置紧密对接区域产业链：

• 商贸类专业：如市场营销、电子商务，依托泉州发达的民营经济；
• 财经类专业：如会计、金融管理，传承前身学校的优势学科；
• 现代服务类专业：如物流管理、旅游管理，响应海西经济区建设需求。

此外，学院注重产教融合，与安踏、恒安等本土企业共建实训基地，推行“订单式”培养，学生就业率长期保持在95%以上。

四、校园建设与师资力量

学院主校区位于泉州市鲤城区，占地面积约500亩，拥有现代化的教学楼、实训中心及图书馆。师资队伍以“双师型”教师为主，60%以上教师具有企业工作经历或职业资格证书，确保了教学与实践的紧密结合。

近年来，学院还引进了一批高层次人才，并鼓励教师参与省部级教研项目，推动教学改革与技术创新。

五、社会贡献与未来发展

作为福建省职业教育的重要基地，学院已累计培养毕业生近3万名，许多人成为泉州中小企业的中坚力量。同时，学院面向社会开展职业技能培训，年均培训量超5000人次，助力地方脱贫攻坚与乡村振兴。

未来，学院计划进一步拓展国际合作，与“一带一路”沿线国家院校开展联合办学，提升国际化水平。

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泉州经贸职业技术学院的发展历程，生动诠释了中国职业教育从传统走向现代的路径。其前身学校的深厚积淀与升格后的创新实践，共同塑造了今日学院的办学实力与社会影响力。在区域经济高质量发展的背景下，学院将继续发挥商贸类人才培养的优势，为福建省乃至全国输送更多高素质技术技能人才。