华南农业大学校史评述

华南农业大学是中国高等农业教育的重要发源地之一，其历史可追溯至1909年成立的广东全省农事试验场暨附设农业讲习所。学校的诞生与晚清至民国初期中国社会追求“实业救国”“科学兴农”的思潮密切相关。当时，中国农业技术落后，粮食生产难以满足人口增长需求，西方现代农业科技的引入成为社会变革的迫切需求。在这样的大背景下，华南农业大学的前身机构应运而生，肩负起培养农业人才、推广先进技术的使命。

新中国成立后，学校于1952年全国高校院系调整中，由中山大学农学院、岭南大学农学院和广西大学农学院部分系科合并组建为华南农学院，1984年更名为华南农业大学。作为广东省属重点高校，学校始终坚持“立足华南、面向全国、辐射全球”的办学定位，在热带亚热带农业研究、乡村振兴等领域形成了鲜明特色。其发展历程不仅是中国近现代农业教育史的缩影，更折射出百年中国从传统农业社会向现代化转型的时代轨迹。

晚清至民国：农学教育的萌芽与奠基（1909-1949）

19世纪末至20世纪初，中国社会面临内忧外患，农业经济凋敝。清政府推行“新政”，鼓励兴办实业教育，1909年广州成立的广东全省农事试验场暨附设农业讲习所成为华南地区系统性农业教育的开端。讲习所开设蚕桑、农林等课程，初步构建了理论与实践结合的农学教育体系。

• 1917年，讲习所升格为广东公立农业专门学校，学制三年，增设农艺、园艺等专业。
• 1924年，学校并入国立广东大学（后更名中山大学），成为其农科学院，引入西方实验农学方法。
• 抗战时期，农学院随中山大学西迁云南澄江，坚持战时农业科研，培育抗病稻种支援大后方。

同一时期，1916年由美国基督教长老会创办的岭南大学农科（后为农学院）则引进美式教育模式，重点开展柑橘、甘蔗等热带作物研究。两大农学院为华南农业大学的组建奠定了学科与人才基础。

新中国成立初期：院系调整与华南农学院成立（1950-1965）

1952年，中央人民政府借鉴苏联经验推行全国高校院系调整。同年11月，以丁颖、赵善欢等著名农学家为核心，合并中山大学农学院、岭南大学农学院及广西大学农学院畜牧兽医系、病虫害系，组建华南农学院，校址定于原中山大学农学院所在地——广州五山。

• 学科布局：初期设农学、林学、畜牧兽医等6个系，重点服务华南地区粮食安全与热带农业发展。
• 科研贡献：丁颖院士领衔的水稻育种团队培育出“矮脚南特”等抗倒伏品种，推动中国水稻产量首次突破亩产千斤。
• 社会服务：师生深入海南、粤西等地推广农业技术，助力橡胶等战略物资生产。

这一时期，学校被列为农业部直属高校，成为全国四所重点农学院之一，其“教学、科研、生产三结合”的办学模式被广泛推广。

改革开放与更名发展（1978-1999）

1978年后，学校抓住高等教育复兴机遇，于1984年更名为华南农业大学，实现从单科性农学院向多科性农业大学的转型。

• 学科拓展：新增农业经济管理、食品科学等非农专业，适应农村经济改革需求。
• 国际合作：与康奈尔大学、国际水稻研究所等机构建立合作，引入分子育种等前沿技术。
• 科研突破：卢永根团队完成中国首个野生稻基因库建设，为杂交水稻研究提供关键资源。

1990年代，学校率先探索“产学研”一体化，与温氏集团共建养殖技术研发中心，成为高校服务民营经济的典范。

新世纪以来的跨越式发展（2000-至今）

进入21世纪，华南农业大学入选国家“211工程”重点建设高校，2017年成为广东省高水平大学建设高校，形成以农业学科为优势、多学科协调发展的格局。

• 学科建设：植物学与动物学、农业科学进入ESI全球前1‰，下设25个学院、102个本科专业。
• 科研平台：建成亚热带农业生物资源保护与利用国家重点实验室等7个国家级科研平台。
• 社会影响：主持制定荔枝、香蕉等国际标准，服务“一带一路”沿线国家农业技术合作。

2022年，学校牵头组建“粤港澳大湾区农业科技创新联盟”，在智慧农业、生物育种等领域持续发挥引领作用。

文化传承与精神内核

华南农业大学百余年的办学历程凝练出“修德、博学、求实、创新”的校训精神。其文化基因体现在：

• 丁颖精神：首任院长丁颖“把论文写在祖国大地上”的实践理念被代代传承。
• 红色基因：早期革命家彭湃曾在此从事农运研究，校史馆珍藏大量农业科学史文献。
• 生态校园：保留有1930年代建设的农林建筑群，被誉为“五山园林式学府”。

从晚清农业讲习所到现代高水平农业大学，华南农业大学始终与国家农业现代化进程同频共振。未来，学校将继续聚焦粮食安全、乡村振兴等国家战略，为全球农业可持续发展贡献中国方案。