西安建筑科技大学有哪些奖学金和助学金呢(西安建大奖学金助学金)

• 更新时间：2025-10-03 07:33:08 •

关于西安建筑科技大学奖学金和助学金的综合评述西安建筑科技大学作为我国著名的“建筑老八校”之一，始终秉持立德树人的根本任务，高度重视学生的全面成长与成才保障。学校已构建起一个极为完善、立体多元的学生资助体系，该体系核心目标明确，即“不让一个学生因家庭经济困难而失学”。这一体系绝非简单的经济援助，而是深度融合了奖励、资助、引导、赋能等多重功能，形成了以国家资助为基础、以学校投入为支撑、以社会捐助为补充的多层次、全方位格局。具体而言，其资助体系可清晰划分为两大类：奖学金与助学金。奖学金主要面向学业成绩优异、综合素质突出、在科研创新、社会实践、文体活动等方面有显著表现的学生，旨在激励其追求卓越，发挥榜样引领作用，其性质更侧重于“奖优”。而助学金则主要面向经过认定的家庭经济困难学生，旨在帮助他们缓解经济压力，保障其基本学习生活需求，使其能够安心向学，其性质更侧重于“助困”。二者相辅相成，共同构成了一个既鼓励先进又帮扶弱者的良性机制。西安建筑科技大学通过精细化的管理和人性化的服务，确保每一笔资金都能精准、及时地发放到最需要的学生手中，为莘莘学子的成长之路铺就坚实基石，充分体现了高等教育的人文关怀与社会责任。西安建筑科技大学奖学金和助学金详解

高等教育是个人成长成才的关键阶段，而完备的经济支持体系则是确保学生能够心无旁骛投身学业的重要保障。西安建筑科技大学（以下简称“西建大”）经过长期探索与实践，建立了一套成熟、公平、高效的学生奖助体系。该体系不仅覆盖广泛，而且分类科学，旨在从不同维度激励和帮助学生。下面将详细阐述西建大设立的各类奖学金和助学金。

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一、奖学金体系：激励卓越，表彰先进

奖学金是对学生过往努力和取得成就的肯定，更是对其未来发展的鞭策与期望。西建大的奖学金体系层次分明，来源多样，基本涵盖了从国家层面到社会层面再到学校层面的各类奖项。

（一）国家级奖学金

这类奖学金由国家财政出资设立，荣誉度高，评选标准严格，是面向全国高校优秀学生的最高荣誉之一。

国家奖学金：用于奖励特别优秀的全日制本专科（含高职、第二学士学位）学生。该奖项额度高，评选竞争激烈，要求学生不仅学业成绩排名顶尖，且在综合素质、道德品质等方面均有突出表现。获得国家奖学金是学生大学生涯中一项极其重要的荣誉。
国家励志奖学金：用于奖励资助品学兼优的家庭经济困难全日制本专科学生。与国家奖学金不同，国家励志奖学金在考察学业成绩的同时，将学生的家庭经济困难情况作为基本申请条件之一，体现了国家对寒门学子的关怀与鼓励，是“奖优”与“助困”相结合的典型。

（二）校级奖学金

由西安建筑科技大学利用自有资金设立，种类繁多，旨在奖励在校内各方面表现优异的学生，覆盖面更广。

优秀学生奖学金：这是面向全体学生设立的最主要的奖学金，通常根据学生每学年的综合测评成绩进行评定。综合测评一般包含学业成绩（智育）、思想品德（德育）、身体素质（体育）和能力素质（能力）等多个方面。优秀学生奖学金通常分为多个等级（如一等、二等、三等），奖励金额和比例逐级递减，旨在激励不同层次的学生追求进步。
单项奖学金：为了鼓励学生个性发展和特长发挥，学校设立各类单项奖。例如：
- 科技创新奖学金：奖励在“挑战杯”等学术科技竞赛、发表高水平论文、获得专利等方面有突出成果的学生。
- 社会实践奖学金：表彰在寒暑期社会实践活动、志愿服务等活动中表现积极、成果显著的学生。
- 文体活动奖学金：奖励在省级及以上文艺、体育比赛中取得优异成绩，为学校争得荣誉的学生。
- 优秀学生干部奖学金：针对在班级、学生会、社团等学生组织中工作出色、热心为同学服务的学生干部进行奖励。
新生奖学金：为吸引优质生源，学校会为高考成绩特别优异的新生设立新生奖学金，通常在入学时一次性发放。

（三）社会捐赠类奖学金

这类奖学金由关心高等教育事业的社会企业、基金会、校友或个人在西建大设立，通常以捐赠方名称或寓意命名。

特点：此类奖学金的评选条件除了基本的学业要求外，往往还会体现捐赠方的意愿和特色。
例如，一些建筑设计类企业设立的奖学金可能更倾向于奖励在建筑设计竞赛中获奖的学生；一些材料类企业设立的奖学金可能更看重学生在相关专业领域的潜力和成绩。
举例：西建大拥有众多社会捐赠奖学金，如“XX企业奖学金”、“XX校友基金奖学金”、“XX教授纪念奖学金”等。这些奖学金不仅提供了物质奖励，更是搭建了学生与社会、与校友联系的桥梁。

二、助学金体系：精准助困，保障学业

助学金的核心目标是帮助家庭经济困难学生顺利完成学业，其性质是无偿资助。西建大的助学金体系以国家助学金为主体，以学校和社会助学金为重要补充，并辅以多种形式的困难补助。

（一）国家助学金

这是面向家庭经济困难学生的主要资助方式，由中央和地方政府共同出资。

资助对象：经过学校家庭经济困难认定的全日制本专科在校生。
资助标准：全国平均资助标准为每生每年3300元，具体标准由高校在每生每年2000-4500元范围内确定，可以分为2-3档。西建大会根据陕西省的统一要求，结合本校实际情况，设定具体的发放档次和金额。
申请与发放：学生需提交申请并经过班级、院系、学校的各级评议和审核。国家助学金通常是按学期发放到学生银行卡中，用于补贴生活费。

（二）学校助学金与困难补助

学校从事业收入中提取一定比例的资金，用于设立校内助学金和各类临时性、一次性困难补助。

校内一般助学金：作为国家助学金的补充，用于资助那些同样家庭经济困难但可能未获得国家助学金的学生，或者用于提高部分特别困难学生的资助水平。
特殊困难补助：这是针对学生遇到的突发性、临时性经济困难而设立的应急性资助。
例如，学生本人或家庭突遭重大变故（如自然灾害、重大疾病等），导致经济状况急剧恶化，可以向学校申请特殊困难补助，学校会根据情况给予一次性资金帮扶。
冬季取暖补助、伙食补贴等：学校还会在特定时期（如严冬）或针对物价波动情况，为家庭经济困难学生发放专项补贴，体现细致入微的关怀。

（三）社会捐赠类助学金

与社会捐赠类奖学金类似，由社会力量出资设立，专门用于资助家庭经济困难学生。

形式多样：可能是一次性资助，也可能是连续多年的资助；可能要求成绩达到一定标准，也可能更侧重于学生的困难情况和道德品质。
意义深远：社会助学金不仅缓解了学生的经济压力，更传递了社会的温暖，培养了学生的感恩之心和社会责任感。

三、其他重要资助形式

除了直接的奖助学金，西建大的资助体系还包括以下重要组成部分，它们与奖助学金共同构成了完整的“资助网”。

（一）国家助学贷款

这是帮助家庭经济困难学生支付学费和住宿费的主渠道，具有政策性强、利率优惠等特点。

校园地国家助学贷款：通过就读高校向经办银行申请。
生源地信用助学贷款：通过户籍所在县（市、区）的学生资助管理机构提出申请（通常为教育局）。这两种贷款模式并行，学生可根据情况选择。贷款学生在校期间的利息由国家财政补贴，毕业后开始偿还本金和利息，并设有相应的还本宽限期。

（二）勤工助学

学校设置校内勤工助学岗位，鼓励家庭经济困难学生在学有余力的情况下，通过劳动获取报酬，锻炼能力。

岗位类型：包括助教、助研、助管以及图书馆、行政部门、后勤服务等部门的辅助性工作。
意义：勤工助学不仅是经济资助，更是“资助育人”的重要平台。它帮助学生树立自强自立、劳动光荣的观念，提升其综合素质和就业竞争力，实现从“输血”到“造血”的转变。

（三）学费补偿与贷款代偿

这是国家引导人才流向的激励政策。

高校毕业生基层就业学费补偿贷款代偿：对于自愿到中西部地区和艰苦边远地区基层单位就业、服务期达到一定年限的毕业生，其在校期间缴纳的学费或获得的国家助学贷款，由国家实行补偿或代偿。
应征入伍服兵役高等学校学生国家教育资助：对应征入伍服义务兵役、招收为士官、退役后复学或入学的高校学生，实行学费补偿、国家助学贷款代偿、学费减免等政策。

（四）“绿色通道”

为确保新生不因经济困难无法入学，学校在每年秋季开学时，都会开通“绿色通道”。家庭经济特别困难的新生，即使暂时无法凑齐学费和住宿费，也可以通过“绿色通道”先办理入学手续，入学后再根据核实后的情况，分别采取不同办法予以资助。

四、奖助体系的申请、评选与发放流程

为确保奖助工作的公平、公正、公开，西建大有一套严谨规范的流程。

（一）家庭经济困难认定

这是申请各类助学金和部分奖学金（如国家励志奖学金）的基础。学生需如实填写《高等学校学生及家庭情况调查表》，并持该表到家庭所在地乡、镇或街道民政部门加盖公章，证明其家庭经济状况。开学后，学校会组织班级、院系进行民主评议和认定，确定困难等级。

（二）奖助学金申请与评选

每年特定时间（通常在9-10月），学校会启动奖助学金评选工作。

发布通知：学生工作处（或资助管理中心）会发布详细的通知，说明各类奖助学金的名额、条件、申请流程和时间节点。
个人申请：学生根据自身条件，向所在院系提交书面申请，并提供相关证明材料（如成绩单、获奖证书、困难认定表等）。
院系初评：各院系成立评审小组，对申请学生的资格和材料进行审核，组织评议，确定推荐名单，并在院内进行公示。
学校审核与公示：学生工作处汇总各院系推荐名单后进行复核，并报学校奖助学金评审领导小组审批。最终名单会在全校范围内进行公示，无异议后确定获奖助学生名单。

（三）资金发放

奖助学金一般会通过财务处直接发放到学生本人的银行卡中，确保资金安全、快捷到位。奖学金多为一次性发放，助学金通常分学期发放。

五、奖助体系的意义与育人导向

西安建筑科技大学的奖助体系远不止于经济层面的支持，其更深层次的意义在于“育人”。

它促进了教育公平。通过精准的助困机制，有效缩小了因家庭经济背景差异带来的教育机会不平等，为所有学生提供了公平竞争和发展的舞台。

它强化了价值引领。奖学金激励学生勤奋学习、勇于创新、全面发展，树立了“学习光荣、创新可贵”的校园风尚。助学金以及勤工助学等则培养了学生诚实守信、感恩奉献、自强不息的优良品质。

它优化了校风学风。完善的奖助体系营造了积极向上、互帮互助的校园文化氛围，激发了学生的内生动力，对形成优良的学风和校风起到了至关重要的推动作用。

总而言之，西安建筑科技大学构建的这套“奖、助、贷、勤、补、免”多位一体的学生资助政策体系，是学校落实国家政策、履行社会责任、关怀学生成长的具体体现。它像一座坚实的桥梁，助力无数学子跨越经济障碍，抵达理想的彼岸。对于每一位西建大学子而言，深入了解并合理利用这些政策资源，对于规划好自己的大学生涯、减轻家庭负担、专注学业发展具有极其重要的现实意义。学校也将持续优化这一体系，使其更加精准、高效、充满温度，为培养更多社会主义建设者和接班人提供坚实保障。

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