晋中学院的校训是什么,有何历史(晋中学院校训渊源)

• 更新时间：2025-10-03 14:48:02 •

综合评述晋中学院的校训“明德博学经世创新”，是该校办学精神、育人理念与文化传承的高度凝练。这八个字并非凭空产生，而是深深植根于晋中这片拥有深厚历史文脉的土地，并伴随着学校从初创到发展的整个历程。其历史渊源可追溯至学校不同发展阶段的积淀与升华，反映了从师范教育到综合性应用型本科院校转型的内在要求。“明德”强调了立德树人的根本任务，继承了中华优秀传统文化中对个人品德修养的重视；“博学”体现了对知识的广泛追求与严谨学风的要求，契合了高等教育的本质；“经世”则指向了学以致用、服务社会的实用主义导向，与地方应用型高校的定位紧密相连；“创新”是现代教育精神的灵魂，彰显了学校在新时代追求卓越、与时俱进的决心。这四者相互关联、层层递进，共同构成了一个完整的价值体系，不仅指引着师生的言行，也塑造了学校的独特气质，成为晋中学院身份认同与文化自信的核心标志。理解其内涵与演变，是深入把握这所高校精神图谱的关键。

晋中学院校训的深刻内涵与历史演进

一、校训文本的逐字解读与整体意蕴

晋中学院的校训“明德博学经世创新”由四个核心词组成，每个词都承载着深厚的文化底蕴和明确的时代要求，共同构成了一个从内在修养到外在实践，从知识积累到能力创造的完整教育逻辑链。

明德：立德树人的根本基石

“明德”一词，源自儒家经典《大学》的开篇：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”这里的“明”是动词，意为彰明、弘扬；“德”指光明正大的品德。它强调教育的首要任务是培养学生高尚的道德情操和完善的人格。对于晋中学院而言，“明德”置于校训之首，确立了“立德树人”的根本地位。它要求学校教育不仅仅是知识的传授，更是灵魂的塑造。这意味着：

重视思想政治教育：引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养爱国情怀和社会责任感。
强化师德师风建设：教师应以身作则，成为学生道德修养的楷模。
营造诚信友善的校园文化：在学术上倡导诚信，在人际交往中提倡友爱，构建和谐文明的校园环境。

因此，“明德”是晋中学院人才培养的底色和根基，确保所培养的人才首先是一个品德高尚、有益于社会的人。

博学：求知探索的广阔路径

“博学”语出《礼记·中庸》：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”它倡导的是广博地学习，广泛地涉猎知识。在当代高等教育语境下，“博学”具有双重含义：

知识的广度：鼓励学生打破学科壁垒，在精通本专业知识的同时，广泛涉猎人文、社科、自然科学等多领域知识，形成开阔的视野和跨学科思维能力。
学习的深度：要求对专业知识进行深入、系统的钻研，掌握扎实的理论基础和前沿动态，培养严谨求实的科学态度。

对于一所地方应用型本科院校，晋中学院强调“博学”，旨在克服狭隘的专业主义，培养基础扎实、知识面宽、适应性强的高素质人才。它体现了学校对教学质量的高标准和对学术追求的坚持。

经世：学以致用的价值导向

“经世”即“经世致用”，是中国古代知识分子的理想抱负，强调学问必须有益于国计民生，能够解决实际问题。这一理念与晋中学院“应用型”的办学定位高度契合。它要求：

紧密对接社会需求：专业设置、课程内容和人才培养模式要主动适应区域经济社会发展需要，特别是服务于晋中乃至山西省的经济转型和产业升级。
强化实践教学环节：通过实验、实习、实训、社会实践等方式，培养学生的动手能力、解决实际问题的能力和职业素养。
鼓励应用型科研：引导教师和学生开展面向地方、面向行业的应用型研究，将科研成果转化为现实生产力。

“经世”是连接“博学”与社会的桥梁，它确保学生的学习不是空中楼阁，而是能够落地生根，创造实际价值。

创新：与时俱进的时代精神

“创新”是现代社会发展最强劲的动力，也是高等教育的核心使命之一。将“创新”纳入校训，体现了晋中学院面向未来、追求卓越的雄心。其内涵包括：

培养创新意识：鼓励学生敢于质疑、勇于探索，不墨守成规，培养批判性思维和独立思考能力。
提升创新能力：通过创新创业教育、学科竞赛、科研项目等途径，锻炼学生发现问题、分析问题和创造性解决问题的能力。
营造创新文化：在校园中形成鼓励创新、宽容失败的氛围，为师生的创新活动提供制度和资源支持。

“创新”是校训逻辑链条的终点和最高追求，它要求师生在“明德”的基础上，通过“博学”积累，最终实现“经世”目标时，要具有开拓性和创造性，能够推动科技进步和社会变革。

这四个词汇构成了一个有机整体：“明德”是方向保证，“博学”是能力基础，“经世”是实践目标，“创新”是发展动力。它们共同指引着晋中学院师生的人生与学术道路。

二、校训的历史渊源与形成过程

晋中学院校训的形成并非一蹴而就，而是学校数十年办学历史积淀、文化传承与时代呼唤相结合的产物。其演变过程与学校自身的发展阶段紧密相连。

师范教育的基因传承（1958-2000年代初）

晋中学院的前身可追溯到1958年建立的晋中师范专科学校等多家教育机构。在长达数十年的师范教育办学历史中，“学高为师，身正为范”的理念深入人心。这一时期，虽然可能没有形成今天这样凝练的正式校训，但“明德”（强调师德）和“博学”（强调师能）的精神内核已经深深融入学校的血脉。为晋中地区培养了大量合格师资的过程，本身就是一种“经世”精神的体现——服务于地方基础教育事业。这种深厚的师范教育传统，为日后校训的提炼提供了丰富的思想资源和价值取向。

升本与转型时期的理念整合（2004年及以后）

2004年，经教育部批准，晋中师范专科学校等合并升格为全日制本科院校，并更名为晋中学院。这是学校发展史上的一个重要里程碑。从专科到本科，从单一的师范教育到多科性应用型大学，学校面临定位转型、理念重塑和文化建设的迫切任务。原有的师范精神需要继承，但新的综合性、应用型办学定位又要求注入新的元素。在这一背景下，系统总结办学传统、凝练新时代大学精神，形成一面引领师生团结奋进的文化旗帜，就显得尤为重要。校训的制定工作被提上日程。

经过广泛的讨论、征集和专家论证，学校最终确定了“明德博学经世创新”这八个字。这一选择具有高度的智慧和前瞻性：

继承性：“明德”和“博学”很好地继承和发扬了师范教育的优良传统。
发展性：“经世”明确指出了学校向应用型大学转型的服务面向，“创新”则回应了国家创新驱动发展战略和高等教育改革的要求。
系统性：四个词汇逻辑严密，内涵丰富，构成了一个完整的理念体系。

校训的正式确立，标志着晋中学院在新的历史起点上，完成了自身精神标识的塑造，为未来的发展奠定了统一的思想基础。

三、校训在办学实践中的具体体现

校训的生命力在于实践。晋中学院并非将校训仅仅悬挂于墙头或印在宣传册上，而是通过一系列具体的办学行为，将其精神实质渗透到教育教学、科学研究、管理服务的各个环节。

在人才培养体系中

德育为先：学校构建了全员、全过程、全方位的“三全育人”格局，通过思想政治理论课、课程思政、社会实践、校园文化活动等多种形式落实“明德”要求。
通专融合：在课程设置上，注重通识教育与专业教育的结合，拓宽学生知识面，体现“博学”理念。
于此同时呢，加强基础理论教学，确保专业学习的深度。
实践导向：大力建设实验室、实训中心，与地方政府、企业共建实习基地，开展订单式培养，将“经世致用”落到实处。学生的毕业设计、论文选题鼓励结合地方实际需求。
创新驱动：设立创新创业学院，组织学生参加“互联网+”大学生创新创业大赛、“挑战杯”等竞赛，开设创新学分，支持学生科研项目，激发“创新”潜能。

在师资队伍建设中

师德考核：将师德师风作为教师评价的第一标准，实行师德失范“一票否决”，确保教师队伍成为“明德”的表率。
学术能力提升：鼓励教师攻读博士学位、赴国内外访学交流，支持开展科学研究，以教师的“博学”带动学生的“博学”。
双师型教师培养：鼓励教师到企业挂职锻炼，参与横向课题，提升实践教学能力，更好地指导学生“经世”实践。

在校园文化建设中

环境熏陶：将校训置于校园醒目位置，通过校史馆、宣传栏、校园媒体等渠道广泛宣传，使其深入人心。
活动承载：举办以校训精神为主题的讲座、征文、演讲比赛、学风建设活动等，使抽象的校训变得可感、可触、可践行。
榜样引领：评选表彰践行校训精神的优秀师生典型，用身边人、身边事教育引导广大师生。

在服务地方发展中

晋中学院主动融入晋中国家农高区（山西农谷）、晋中市新能源汽车产业等区域发展战略，围绕文化旅游、现代农业、生物医药、新材料等地方主导产业开展科研攻关和人才培养，这正是“经世”和“创新”精神的直接体现。学校通过智库建设、技术转让、文化服务等方式，为地方经济社会发展提供了智力和人才支持，实现了高校与区域的互动共赢。

四、校训的当代价值与未来展望

在高等教育竞争日益激烈、社会对人才要求不断提高的今天，晋中学院的校训展现出愈发重要的当代价值。

它是学校内涵式发展的精神导航。面对规模扩张转向质量提升的新阶段，校训所强调的“明德”与“博学”提醒学校必须坚守育人初心，回归教育本真，狠抓教学质量，培养德才兼备的合格人才。“经世”与“创新”则指引学校必须坚持特色发展，紧密对接社会需求，在服务中求支持，在贡献中谋发展。

它是凝聚师生校友的情感纽带。校训是晋中学院人共同的身份符号和价值认同。无论在校师生还是毕业校友，都能从这八个字中找到归属感和自豪感，从而凝聚成推动学校发展的强大合力。

展望未来，晋中学院的校训将继续作为一笔宝贵的精神财富，引领学校前行。
随着科技的飞速进步和社会的深刻变革，校训的内涵也需要被不断赋予新的时代解读。
例如，“博学”在信息爆炸时代更强调信息筛选和终身学习的能力；“经世”的内涵可能随着全球性挑战的出现而更具国际视野；“创新”则要求面对人工智能等新技术革命，培养更具创造力和不可替代性的人才。晋中学院将在践行校训的实践中，不断丰富其内涵，使其永葆生机与活力，继续为把学校建设成为特色鲜明、省内一流的高水平应用型大学提供不竭的精神动力。校训如同一颗种子，已在晋中学院这片沃土中生根发芽，未来必将长成更加枝繁叶茂的参天大树，荫庇一代又一代学子成长成才。

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