东北农业大学有没有院士，大概多少(东农院士数量)

• 更新时间：2025-10-04 16:44:23 •

关于东北农业大学院士情况的综合评述东北农业大学作为黑龙江省重点建设的国家“211工程”大学和世界一流学科建设高校，其高层次人才队伍，特别是院士的拥有情况，是衡量其学术实力、科研水平和行业影响力的重要指标。综合来看，东北农业大学目前拥有中国工程院院士，但数量不多，属于较为稀缺的高端人才资源。具体而言，该校的院士情况呈现出“既有领军人物，又面临数量不足”的特点。一方面，学校拥有像包军教授这样在畜牧学领域贡献卓著的现任中国工程院院士，他作为学校的校长和学术带头人，对学校的学科发展、科研创新和人才培养起到了至关重要的引领作用。另一方面，与国内顶尖的农业大学或部分同等层次的“211工程”高校相比，东北农业大学的院士总量偏少，尚未形成规模化的院士团队，这在一定程度上反映了学校在吸引和培育顶尖学术大师方面仍面临挑战，也是其未来加强师资队伍建设、提升核心竞争力的关键方向。
因此，可以概括地说，东北农业大学有院士，但数量有限，目前大约在个位数范围，其院士工作主要集中在优势特色学科领域，并正通过多种途径积极加强院士等高端人才的引进与培育工作。

东北农业大学院士队伍建设详述

在中国高等教育体系中，院士（通常指中国科学院院士和中国工程院院士）代表着相关学术领域的最高学术荣誉和顶尖水平。一所高校拥有的院士数量与质量，直接关联其基础研究能力、技术创新实力、学科建设水平以及在全国高等教育格局中的地位。对于以农科为优势和特色的东北农业大学而言，院士的存在更是其立足寒地现代农业、服务国家粮食安全战略、推动区域经济发展的关键支撑力量。
下面呢将从多个维度详细阐述东北农业大学的院士情况。

一、现任院士情况

截至目前，东北农业大学拥有中国工程院院士。这位院士是学校师资队伍的核心与灵魂，也是相关学科领域的旗帜性人物。

包军院士：中国工程院院士，畜牧学专家。包军院士长期致力于动物遗传育种与繁殖领域的教学与科研工作，特别是在某类重要农业动物的育种理论、技术创新及产业化应用方面取得了系统性、创造性的成就。他的研究工作不仅具有重要的理论价值，更产生了显著的经济和社会效益，为我国畜牧业的发展做出了突出贡献。作为东北农业大学的校长，包军院士不仅引领着学校的学术方向，还在战略规划、学科布局、人才引进等方面发挥着决定性作用，其影响力贯穿于学校发展的各个方面。

这位院士的存在，确保了东北农业大学在畜牧学等传统优势学科上保持国内领先地位，并有力地带动了相关学科群的整体发展。学校围绕院士的研究方向，通常会建设有高水平的科研平台（如国家重点实验室、部委重点实验室等），汇聚一批中青年科研骨干，形成具有战斗力的创新团队。

二、历史与传承中的院士贡献

在审视一所大学的院士资源时，不仅要看现任院士，还需了解其历史上的院士贡献，这体现了学校的学术积淀和传承。

东北农业大学在其发展历程中，曾拥有或与多位著名院士有着深厚的渊源。这些院士虽可能因年龄、工作变动等原因不再是学校的“在职”院士，但他们的学术思想、研究成果以及培养的人才，为学校留下了宝贵的财富。
例如，学校在农业工程、作物学、兽医学等领域，都曾有学术泰斗级人物耕耘多年，他们的工作为这些学科打下了坚实的基础。一些院士可能曾在此求学或工作过，即使后来当选院士时单位不在东北农业大学，其与母校的紧密联系也为学校带来了学术声誉和资源。这种历史传承是学校文化底蕴的重要组成部分，激励着后学不断进取。

三、院士与学科建设的关系

院士与学科建设是相辅相成的关系。顶尖的学科平台吸引和造就院士，而院士的到来则能极大提升学科的水平。

东北农业大学的院士主要集中于其王牌和特色学科，尤其是畜牧学、兽医学、农业工程、作物学等领域。这些学科本身就是国家或省级重点学科，拥有良好的发展基础。院士的引领作用体现在：

确定学科前沿方向：院士凭借其深厚的学术造诣和国际视野，能够准确把握学科发展趋势，为学科发展指明战略方向。
争取重大科研项目：院士作为首席科学家，能够牵头承担国家自然科学基金重大项目、国家重点研发计划等高级别科研任务，为学科发展提供充足的经费支持。
搭建高水平科研平台：以院士为核心，更容易获批和建设国家重点实验室、国家工程研究中心等国家级平台，提升学科的硬件条件。
培养高层次人才：院士是博士生导师，能够吸引优秀生源，培养博士、博士后等青年才俊，形成人才梯队。
提升学术声誉：院士的学术影响力能够提升学科在国内外的知名度，吸引更多合作与交流机会。

因此，拥有院士的学科，往往发展速度更快，成果产出更多，在各类学科评估中排名靠前。

四、院士的引进与培育策略

面对院士数量相对偏少的现状，东北农业大学必然将院士等高端人才的引进与培育作为学校人才工作的重中之重。通常采取“引育并举”的策略。

在引进方面，学校会制定优厚的人才引进政策，面向海内外诚聘已在相关领域取得突出成就、具备院士潜力的杰出学者（如“长江学者”、“国家杰出青年科学基金”获得者等），给予其包括科研启动经费、团队建设支持、薪酬待遇、生活保障在内的全方位配套条件，力争实现院士的“增量”。

在培育方面，则更为关键和长远。学校会重点支持校内已有良好基础的优秀学术带头人（例如已入选国家级人才计划的教授），通过：

强化支持：在科研资源、研究生招生指标、国际交流等方面给予倾斜。
团队建设：帮助其组建结构合理、富有活力的科研团队，减轻行政负担，使其能专注于学术突破。
成果凝练与申报指导：组织专家对其重大成果进行凝练总结，积极推荐其参与各类重要奖项的评选，为申报院士积累条件。
营造良好学术生态：营造尊重人才、鼓励创新、宽容失败的学术氛围，为人才成长提供沃土。

这种内部培育的方式虽然周期长、见效慢，但更有利于学校内生力量的成长和学术传统的延续。

五、院士资源对学校发展的综合影响

院士对大学发展的影响是全方位、深层次的，远不止于其个人的科研成就。

在提升学校声誉方面，院士是学校的“金字招牌”。在各类大学排名、社会评价、考生和家长择校过程中，院士的有无和多少是一个直观且重要的考量因素。拥有院士，能显著提升东北农业大学在全国高校，特别是农业院校中的话语权和影响力。

在争取外部资源方面，院士是重要的“资源吸附器”。无论是争取政府的重大项目经费，还是与地方政府、企业开展产学研合作，院士的参与往往能起到事半功倍的效果。他们能够为学校带来更多的合作机会和办学资源。

再次，在塑造校园文化方面，院士的治学精神、人格魅力和科学追求，对全校师生而言是生动的榜样。他们的存在有助于营造崇尚科学、追求真理、潜心学问的校园文化氛围，激励广大师生特别是青年教师和学子立志高远、勇攀高峰。

在服务地方与国家战略方面，东北农业大学的院士其研究领域紧密结合黑龙江省作为国家大粮仓的实际需求，以及国家粮食安全、乡村振兴等重大战略。院士及其团队的研究成果能够直接转化为生产力，为黑龙江现代农业发展、农业科技创新提供强有力的智力支持，凸显了高校的社会服务功能。

六、面临的挑战与未来展望

尽管拥有院士，但东北农业大学在院士队伍建设上依然面临挑战。最主要的挑战在于院士总量偏少，与学校建设高水平大学的目标相比仍有差距。造成这一状况的原因是多方面的，包括地域因素对顶尖人才的吸引力相对较弱、内部顶尖人才成长周期长、竞争日益激烈等。

展望未来，东北农业大学需持续加大力度，坚定不移地推进人才强校战略。一方面，要继续以超常规的举措精准引进急需紧缺的顶尖人才和具有院士潜力的领军人才；另一方面，要更加注重内部人才的培养，完善支持机制，优化成长环境，特别是要加强对中青年学术骨干的支持，帮助他们早日脱颖而出。
于此同时呢，要充分发挥现有院士的“传帮带”作用和品牌效应，带动整个师资队伍水平的提升。通过不懈努力，力争在未来使学校的院士数量有所增加，学科分布更为合理，从而整体提升学校的办学实力和核心竞争力，为国家的农业现代化建设和地方经济社会发展做出更大贡献。

东北农业大学院士队伍的现状是既有亮点，也存在提升空间。现任院士是学校的宝贵财富和强大引擎，而历史上的院士积淀则为学校提供了深厚的底蕴。学校正通过积极的引育策略，努力扩大院士规模，并充分发挥院士在各方面的引领作用，以推动学校各项事业持续、快速、高质量发展。这一过程将是长期的，但对于东北农业大学实现其长远发展目标至关重要。

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