临汾职业技术学院奖学金评定细则是怎样的(临汾奖学金评定细则)

• 更新时间：2025-10-04 16:44:24 •

关于临汾职业技术学院奖学金评定细则的综合评述临汾职业技术学院作为一所致力于培养高素质技术技能人才的高等职业院校，其奖学金评定工作不仅是激励学生勤奋学习、全面发展的重要举措，也是学院学风建设与人才培养质量的核心体现。该院的奖学金评定体系通常构建于国家及山西省相关教育政策的宏观指导之下，紧密结合职业教育的特点，旨在形成一套科学、公正、透明且可操作的评审机制。总体来看，其评定细则并非单一孤立的文件，而是一个由多项制度共同支撑的综合性评价系统，核心目标在于精准识别和奖励那些在德、智、体、美、劳等方面表现突出的优秀学生。该体系普遍涵盖了国家级奖学金、国家励志奖学金、学院内部设立的各类奖学金（如院级综合奖学金、单项奖学金等）以及可能存在的企业或个人捐助的社会奖学金。评定过程强调量化考核与定性评价相结合，通常以学生的学业成绩作为基础性门槛，同时将思想品德、专业技能、社会实践、文体活动、创新能力等多维度表现纳入综合考评范围，并实行一票否决制以严肃纪律。整个流程注重班级评议、系部审核、学院审批的多级联动与结果公示，以确保评定的公平、公正与公开。深入了解这一细则，对于在校生明确努力方向、规划学业生涯，以及对于社会公众理解职业院校育人理念都具有积极的现实意义。
临汾职业技术学院奖学金评定细则的详细阐述

一、奖学金评定的宗旨与基本原则

临汾职业技术学院设立奖学金的核心宗旨在于全面贯彻国家的教育方针，落实立德树人的根本任务，激励学生刻苦学习、积极进取，促进其知识、能力、素质的协调发展，成为德才兼备、满足社会需求的高素质技术技能型人才。奖学金的评定工作并非简单的成绩排序，而是一个系统性的育人环节。

为此，学院在评定过程中严格遵循以下几项基本原则：

公平、公正、公开原则：这是评定工作的生命线。所有评定标准、程序、名额及最终结果都必须向全体学生公示，接受广泛监督，确保每一位符合条件的学生都拥有平等的申请和获奖机会。
择优评选、鼓励先进原则：奖学金旨在奖励最优秀的学生，因此评定标准设定了一定的高度，重点考察学生的综合素质和突出表现，树立学习榜样，营造争先创优的良好氛围。
导向性与激励性相结合原则：评定细则的指标设计具有明确的导向性，引导学生不仅关注学业成绩，更要注重思想品德修养、专业技能提升、创新实践能力和身心健康发展，实现全面发展。
动态管理与可调整原则：学院的奖学金评定细则并非一成不变，它会根据上级教育主管部门的最新政策、学院发展重点以及社会对人才需求的变化进行适时修订和完善，以保持其科学性和时效性。

二、奖学金的主要类型与设立目的

临汾职业技术学院的奖学金体系呈现出多层次、多类型的特征，以满足不同层面优秀学生的激励需求。主要可分为以下几大类：

国家级奖学金：
- 国家奖学金：这是当前高等学校学生能够获得的荣誉等级最高的国家级奖学金。用于奖励特别优秀的全日制专科在校生。获奖比例极低，金额巨大，评审标准极为严格，是学生综合素质巅峰水平的体现。
- 国家励志奖学金：用于奖励资助品学兼优、家庭经济困难的全日制专科在校生。它在肯定学生优异成绩的同时，兼具资助性质，体现了国家对家庭经济困难学生群体的关怀与支持。
院级奖学金：
- 学院综合奖学金：由学院自行出资设立，覆盖面相对较广，通常根据学生的学年综合测评成绩进行评定，设有
  一、
  二、三等不同等级，是激励广大学生努力学习的主要奖学金类型。
- 学院单项奖学金：为了鼓励学生在特定领域发挥特长、取得突破而设立。例如：专业技能竞赛奖（奖励在各级各类职业技能大赛中获奖者）、科技创新奖（奖励在发明创造、学术论文发表等方面有成果者）、文体活动优秀奖、社会公益奖、优秀学生干部奖等。
社会捐助奖学金：由热心教育事业的企业、社会团体或个人在学院设立，其评定条件通常会体现设立方的特定意愿，但基本框架仍需符合学院的总体评定原则。

各类奖学金的设立目的各有侧重，共同构成了一个立体化的激励网络，从不同角度激发学生的潜能。

三、申请奖学金的基本条件

申请任何一类奖学金，学生都必须首先满足一系列基本条件，这些条件是参与评定的前提和底线。通常包括：

政治思想与道德品质条件：热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；遵守宪法和法律，遵守学校各项规章制度；诚实守信，道德品质优良。通常要求学生在综合素质测评的思想道德素质模块中获得良好及以上评价。
学习年限与学籍条件：必须是临汾职业技术学院全日制在校生，且在规定的基本修业年限内（例如，大专二年级及以上的学生方可申请国家奖学金和国家励志奖学金）。
学习态度与成绩条件：学习刻苦努力，态度端正。申请国家级和院级综合奖学金，通常要求上学年所有课程成绩合格，且智育成绩排名或综合测评排名位于班级或专业前列。对于国家奖学金申请者，成绩要求尤为严格，一般要求排名位于前10%（含），且无不及格科目。
日常行为表现条件：积极参加学校、系部、班级组织的各项活动，关心集体，团结同学。在日常行为表现中无不良记录。

特别需要强调的是，存在以下情况之一者，通常将失去当学年所有奖学金的申请资格：

违反国家法律、法规或校纪校规，受到刑事处罚或纪律处分者（处分期内及处分影响期内）；
在申请材料中弄虚作假者；
有课程考试（查）不及格或考核不合格记录者（部分单项奖学金或有特殊规定者除外）；
存在其他被认定为不符合奖学金申请资格的行为。

四、评定核心依据：综合测评体系详解

综合测评成绩是临汾职业技术学院评定奖学金（尤其是综合奖学金）的最核心依据。它是对学生德、智、体、美、劳各方面表现进行的量化评价体系，通常由“思想道德素质”、“专业理论素质”、“身心素质与发展能力”等多个模块按一定权重构成。总成绩（F）的计算公式一般为：F = A（思想道德素质分）× a% + B（学业成绩分）× b% + C（发展能力素质分）× c%。其中，a、b、c为各模块的权重系数，且a% + b% + c% = 100%。

思想道德素质（A）：该模块主要考核学生的政治态度、思想觉悟、道德修养、法纪观念、集体荣誉感、劳动观念和社会实践等。通常通过班级评议、辅导员（班主任）评价、日常行为记录（如宿舍卫生、出勤情况）等方式进行评分。积极参加党团活动、志愿服务、获得相关荣誉等会获得加分，而违纪行为则会扣分。
专业理论素质（B）：该模块以学生的学业成绩为主要内容。计算方式通常是将上一学年所有必修课和限定选修课的成绩，按学分加权平均得出智育基点或平均分。这是评定中占比最重、最基础的部分，直接反映了学生的学习能力和效果。
身心素质与发展能力（C）：该模块旨在评价学生的身体素质、心理健康以及课堂之外的各项能力。内容包括：
- 体育成绩与体质健康测试结果；
- 专业技能与实践能力：如参加职业技能大赛并获奖、获得职业资格证书、参与实习实训的表现等；
- 科技创新能力：如参与科研项目、发表论文、获得专利、参加“互联网+”大学生创新创业大赛等；
- 组织管理与社会工作能力：担任学生干部、社团负责人并考核合格；
- 文化艺术与体育活动特长：在校级以上文体比赛中获奖；
- 其他突出表现。
这些项目通常以加分的形式体现，有明确的加分标准，如国家级、省级、校级、院级奖项对应不同的加分值。

每位学生的综合测评成绩最终会在班级或专业内进行排名，这个排名是决定奖学金等级和名额分配的关键。

五、评定的具体流程与步骤

临汾职业技术学院奖学金的评定工作遵循严格的程序，一般按学年进行，在每学年开学后启动。具体流程如下：

第一步：宣传发动与成立机构。学院学生工作处（或类似职能部门）会下发评定工作通知，明确当学年的评定政策、名额分配和时间安排。各系部成立由系领导、辅导员、教师代表、学生代表组成的奖学金评审工作小组，负责本系部的具体评审工作。
第二步：学生个人申请。符合基本条件的学生，根据自身情况，向所在班级提出书面申请，并如实填写奖学金申请表，提交相关证明材料（如成绩单、获奖证书、技能证书复印件等）。
第三步：班级民主评议与推荐。班级评议小组（通常由班委、团支部委员及学生代表组成）在辅导员（班主任）指导下，对申请者的资格和提交材料的真实性进行审核，并结合日常表现进行民主评议，初步提出推荐名单上报系部评审小组。
第四步：系部初审与公示。系部评审工作小组对各班级上报的推荐名单进行认真审核，根据综合测评排名和评定细则，确定本系部的初选名单。初选名单将在系部范围内进行为期不少于3个工作日的公示，广泛征求师生意见。对于公示期间收到的异议，评审小组会及时调查核实并做出处理。
第五步：学院审核与审批。公示无异议后，系部将初选名单及相关材料报送学院学生工作处。学生工作处会同教务处、财务处等部门对全院上报人选进行复核，并提交学院学生奖励评审委员会或院长办公会进行最终审批。特别是国家级奖学金名单，还需报上级教育主管部门备案。
第六步：全院公示与表彰奖励。学院将最终审定通过的获奖学生名单在全校范围内进行公示。公示期满无异议后，学院将正式行文公布，并举行颁奖仪式，向获奖学生颁发荣誉证书和奖学金。

整个流程环环相扣，确保了评定的规范性和严肃性。

六、监督机制与异议处理

为了保障奖学金评定的公正性，临汾职业技术学院建立了完善的监督与异议处理机制。

多层次公示制度：从班级评议结果、系部初选名单到学院最终名单，均设置了公示环节，接受全校师生的监督。公示内容应包括学生基本信息、学习成绩、综合测评排名、申请奖项等关键信息。
申诉渠道畅通：如果学生或个人对评定过程或结果有异议，可以在公示期内向所在系部评审小组或学院学生工作处提出书面申诉。受理机构必须在规定时间内组织调查，并向申诉人做出书面答复。
责任追究制度：对于在评定过程中弄虚作假的学生，一经查实，将取消其当学年及后续学年的评奖资格，已发放的奖金和荣誉将被追回，并视情节给予纪律处分。对于工作不力、徇私舞弊的工作人员，学院将追究其相关责任。

七、奖学金评定工作的意义与对学生发展的影响

临汾职业技术学院科学、严谨的奖学金评定工作，其意义远超出物质奖励本身，对学生的成长成才产生了深远的影响。

强大的激励作用：奖学金作为一种显性的荣誉和物质肯定，能够有效激发学生的学习热情和内在动力，促使他们设定更高的学习目标，形成你追我赶的良性竞争局面。
明确的成长导向：评定细则就像一根“指挥棒”，清晰地告诉学生学院和社会看重什么样的素质和能力。这引导学生不再局限于书本知识，而是主动参与社会实践、锻炼专业技能、培养创新精神，实现个性化发展与全面发展的统一。
促进教育公平：特别是国家励志奖学金等资助类奖项，为家庭经济困难学生提供了通过自身努力改变处境的机会，减轻了他们的经济压力，体现了教育公平的原则，有助于和谐校园的建设。
提升学院育人质量：奖学金评定过程本身也是对学院学风、教风和管理水平的一次检验。通过评定，学院可以了解学生的整体状况，发现人才培养中的亮点与不足，从而不断优化教育教学和管理服务。

对于学生而言，积极参与奖学金评选的过程，本身就是一次宝贵的自我总结、反思和规划的机会。无论最终是否获奖，为此而努力提升自我的经历，都将成为个人大学生涯乃至未来人生道路上的宝贵财富。

临汾职业技术学院的奖学金评定细则是一个体系完整、标准明确、程序规范、监督有力的综合性制度安排。它根植于职业教育的土壤，紧密结合技术技能人才的培养规律，通过多元化的评价指标和严格的评审流程，有效地发挥了奖优促学的功能，成为推动学生全面发展、提高人才培养质量的重要引擎。每一位在校生都应当深入了解这一细则，将其作为自己学业生涯规划的参照系，不断超越自我，努力成长为符合时代要求的高素质劳动者和技术技能人才。

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