无锡职业技术学院学校简介，校史概述(无锡职院校史简介)

一、 学校概况与办学定位

无锡职业技术学院是江苏省人民政府管理、无锡市人民政府主办的一所全日制普通高等职业院校，是国家示范性高等职业院校建设的佼佼者，并成功入选中国特色高水平高职学校和专业建设计划（简称“双高计划”）建设单位，在全国高职教育领域占据重要地位。学校地处经济发达、产业集聚的长江三角洲几何中心——江苏省无锡市，现有太湖、中桥两个校区，校园环境优美，教学设施先进，总占地面积超过1000亩，为师生提供了优越的学习、工作和生活条件。

学校的办学定位清晰而坚定，即立足于无锡，面向江苏，辐射全国，致力于培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的高素质技术技能人才。其核心办学理念是“以服务为宗旨，以就业为导向，走产教融合、校企合作发展之路”。这一理念贯穿于学校人才培养、专业建设、科学研究和社会服务的全过程。学校积极探索现代职业教育体系建设，构建了中职、高职、应用型本科贯通培养的立交桥，为学生提供了多样化成长和终身学习的通道。

在专业布局上，学校紧密对接江苏省和无锡市“十四五”规划中重点发展的产业方向，特别是智能制造、物联网、新一代信息技术、现代服务业等领域，形成了以工科为主，经、管、文、艺协调发展的专业体系。学校拥有多个国家级重点建设专业、省级品牌专业和特色专业，其专业设置具有鲜明的区域产业特色和前瞻性。

• 智能制造专业群：依托无锡作为全国重要制造业基地的优势，聚焦高端装备、数控技术、机电一体化等方向，实力雄厚。
• 物联网技术专业群：紧扣无锡“国家传感网创新示范区”的战略定位，在传感器应用、物联网工程等领域具有领先优势。
• 现代服务业专业群：适应经济转型升级需求，在电子商务、物流管理、文化旅游等专业上特色鲜明。

学校高度重视师资队伍建设，着力打造一支结构合理、专兼结合、德技双馨的“双师型”教师队伍。通过内培外引，学校拥有包括国家级教学名师、江苏省有突出贡献中青年专家在内的一大批高水平教师。
于此同时呢，学校从知名企业大量聘请技术骨干和能工巧匠担任兼职教师，将最新的产业技术和管理经验带入课堂，有效保障了人才培养的实践性和前沿性。

实训条件是高职教育质量的生命线。无锡职业技术学院投入巨资建设了设备先进、功能齐全的校内实训基地。这些基地不仅模拟真实的生产环境，许多更是与企业合作共建的“教学工厂”或“产业学院”，实现了教学过程与生产过程的深度对接。
除了这些以外呢，学校与数百家国内外知名企业建立了稳定、深入的合作关系，共建校外实习基地，为学生顶岗实习、就业创业提供了广阔平台。

在人才培养方面，学校坚持立德树人根本任务，注重学生综合素质的全面提升。不仅强化学生的专业技能，还通过丰富的校园文化活动、创新创业教育、心理健康辅导等，培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力。毕业生以其扎实的专业基础、过硬的动手能力和良好的职业素养，深受用人单位欢迎，就业率连续多年保持在较高水平，就业质量稳步提升。

学校的国际交流与合作也日益活跃，与多个国家和地区的教育机构建立了合作关系，开展师生互访、课程引进、合作办学等项目，拓宽了师生的国际视野，提升了学校的国际化办学水平。

二、 校史沿革与发展脉络

无锡职业技术学院的办学历史源远流长，其发展轨迹与中国现代职业教育的兴起与繁荣紧密相连。追溯校史，可以清晰地看到一条从艰苦创业到稳步发展，再到跨越式提升的清晰脉络。

（一） 初创与奠基时期（1959-1978）

学校的源头可追溯至1959年成立的无锡农业机械制造学校。这一时期，新中国百业待兴，工业化建设急需大量技术人才。学校的创立，正是为了满足当时农业机械化发展对技术工人的迫切需求。建校之初，条件极为艰苦，师生们发扬自力更生、艰苦奋斗的精神，边学习边劳动，奠定了学校重视实践、手脑并用的办学基因。在随后的年代里，学校虽历经波折，数次更名（曾名为无锡机械制造学校等），但始终坚持为工业生产培养技术人才的办学方向，为无锡乃至江苏省的机械工业发展输送了最早一批技术骨干，为学校的后续发展积累了宝贵的经验和声誉。

（二） 恢复与转型时期（1978-1999）

改革开放的春风吹遍神州大地，中国的教育事业迎来了新的春天。1979年，经国务院批准，学校恢复开办，并更名为无锡机械制造学校，隶属于国家机械工业部。这一时期，学校抓住机遇，扩大办学规模，改善办学条件，专业设置也从单一的机械制造向更广泛的机电技术领域拓展。
随着经济体制改革的深入和职业教育体系的调整，学校积极探索从中专教育向高等职业教育的转型。1994年，学校被确定为全国首批举办五年制高等职业教育的试点学校之一，这标志着学校办学层次的一次重要跃升。在此期间，学校的管理体制也发生了变化，逐步划转至江苏省和无锡市共建共管，更加紧密地融入地方经济发展。这一阶段的探索与实践，为学校升格为职业技术学院奠定了坚实的基础。

（三） 跨越与腾飞时期（1999年至今）

1999年3月，经教育部批准，无锡机械制造学校与无锡市其他职业教育资源合并，正式升格为无锡职业技术学院。这标志着学校进入了一个全新的历史发展阶段，办学空间、专业数量、学生规模都实现了快速扩张。

进入21世纪，学校驶入了发展的快车道。2006年，学校被教育部、财政部确定为首批“国家示范性高等职业院校建设计划”立项建设单位之一。这是对学校办学成绩的充分肯定，也是一个重大的发展机遇。通过示范校建设，学校在人才培养模式创新、课程体系改革、实训条件建设、师资队伍优化、社会服务能力提升等方面取得了显著成就，综合实力和核心竞争力实现了质的飞跃，在全国高职院校中的示范引领作用日益凸显。

近年来，学校的发展步伐更加稳健而有力。面对新一轮科技革命和产业变革，学校主动对接“中国制造2025”、“互联网+”等国家战略，以及江苏省和无锡市的产业发展规划，不断优化专业结构，深化教育教学改革。2019年，学校成功入选中国特色高水平高职学校和专业建设计划（“双高计划”）建设单位，这是继国家示范校之后获得的又一重大荣誉，标志着学校向着建设中国特色、世界水平的高职学校目标迈出了关键一步。

在这一时期，学校的发展呈现出以下几个显著特点：

• 内涵建设持续深化：从规模扩张转向质量提升，聚焦课堂教学改革、教材建设、技能大赛等，全面提升人才培养质量。
• 产教融合迈向纵深：与行业龙头企业的合作从简单的实习就业向共建产业学院、协同技术研发、共定行业标准等更深层次拓展。
• 社会服务能力显著增强：面向企业开展技术培训、技能鉴定和横向课题研究，为区域产业升级提供了有力支持。
• 校园文化建设成果丰硕：凝练并弘扬以“工匠精神”为核心的校园文化，营造了良好的育人氛围。

回顾六十余年的办学历程，无锡职业技术学院每一次跨越式发展，都准确把握了国家经济社会发展和职业教育改革的脉搏。从一所服务于特定行业的中专学校，成长为在国内具有重要影响力的综合性高水平高职院校，其发展史是一部充满奋斗与创新的光辉篇章。站在新的历史起点上，无锡职业技术学院正以更加开放的姿态、更加昂扬的斗志，朝着建设成为人民满意、特色鲜明、国内一流、国际有影响的高水平职业技术大学的目标奋勇前进。