达州职业技术学院的思想政治教育怎么样(达州职院思政教育)

一、 顶层设计与体制机制建设

达州职业技术学院将思想政治教育工作摆在学院发展的突出位置，从战略高度进行系统性规划和制度化安排。学院党委切实履行管党治党、办学治校的主体责任，将加强和改进思想政治工作作为一项重大政治任务和战略工程来抓。

（一）健全领导体制与工作机制

学院建立了党委统一领导、党政齐抓共管、相关部门协同联动、全员参与的思想政治工作领导体制和工作机制。定期召开思想政治工作会议，研究部署重大事项，解决突出问题，确保思想政治教育工作始终沿着正确方向前进。成立了由党委书记任组长的思想政治工作领导小组，统筹协调全院思想政治教育工作资源，形成了强大的工作合力。

（二）完善制度保障体系

• 规划引领： 将思想政治教育纳入学院整体发展规划和年度工作要点，明确目标任务、责任分工和保障措施。
• 考核评价： 建立健全思想政治工作考核评价体系，将思政工作成效作为各部门、各教学单位及其负责人年度考核和述职评议的重要内容，强化结果运用。
• 条件保障： 在经费投入、场地建设、资源配置等方面向思想政治教育工作倾斜，确保各项活动顺利开展，为思政课建设、队伍培训、社会实践等提供有力支持。

（三）构建“大思政”育人格局

学院着力打破思想政治教育仅是思政课教师和辅导员责任的传统观念，积极推动知识传授、能力培养与价值引领的有机统一。要求所有课堂都有育人功能，每一位教师都承担起育人职责，将思想政治教育元素融入各类课程教学之中，实现思政课程与课程思政同向同行。
于此同时呢，将育人功能延伸至管理、服务等各个环节，努力营造“处处是课堂、时时受教育”的育人环境。

二、 思想政治理论课主渠道建设

思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程，达州职业技术学院高度重视思政课的改革创新，不断提升其思想性、理论性和亲和力、针对性。

（一）深化教学改革与创新

• 教学内容时代化： 紧密结合党和国家的最新理论成果、方针政策以及社会热点问题，及时更新教学内容，使思政课更加贴近时代、贴近现实、贴近学生思想实际。
• 教学方法多样化： 积极采用案例式、探究式、体验式、互动式等教学方法，推广运用现代信息技术，建设在线开放课程，开展混合式教学，激发学生的学习兴趣和主动性。
• 实践教学常态化： 将实践教学作为思政课的重要组成部分，建立稳定的实践教学基地，组织学生开展社会调查、志愿服务、理论宣讲等实践活动，使学生在亲身体验中深化对理论的理解和认同。

（二）加强教学资源建设

学院加大对思政课教学资源的投入，建设高标准的思政课实践教学中心、智慧教室等。鼓励教师开发具有地方和学院特色的教学案例、教学课件和校本教材，丰富教学资源库。利用网络平台，拓展教学空间，为学生提供便捷高效的学习支持。

（三）严格教学管理与质量监控

严格执行思政课课程标准和要求，规范教学流程。建立健全集体备课、听课评课、教学督导等制度，定期开展教学质量评估和学生满意度调查，持续改进教学工作，确保思政课教学质量稳步提升。

三、 日常思想政治教育体系

达州职业技术学院注重将思想政治教育融入学生日常学习生活的方方面面，构建了常态化、精细化的日常思政工作体系。

（一）辅导员与班主任队伍建设

打造一支专业化、职业化的辅导员和班主任队伍，是做好日常思政工作的关键。学院严把入口关，加强培训培养，完善考核激励，提升辅导员的政治素养、理论水平和业务能力。辅导员、班主任深入课堂、宿舍，与学生进行常态化谈心谈话，及时了解学生思想动态，有针对性地开展思想引导、学业辅导、生活指导和心理疏导。

（二）主题教育活动品牌化

围绕重要时间节点、重大纪念日以及学生成长需求，精心设计和组织开展系列主题鲜明、形式多样的教育活动。
例如，持续开展“开学第一课”、“毕业典礼”、爱国主义教育、诚信教育、安全教育、法治教育等主题活动，打造了一批具有影响力的校园文化品牌，使思想政治教育更具吸引力和感染力。

（三）网络思想政治教育阵地建设

主动适应信息化发展趋势，加强校园网络文化建设与管理。运营好学院官网、官方微信公众号、微博等新媒体平台，创作传播贴近学生特点的网络文化产品，开展网络主题教育活动，弘扬主旋律，传播正能量。加强网络舆论引导，净化网络空间，筑牢网络思政阵地。

四、 实践育人与文化育人

达州职业技术学院坚信实践是检验真理的唯一标准，文化是滋养心灵的深厚土壤，因此大力推动实践育人和文化育人。

（一）社会实践与志愿服务

将社会实践纳入人才培养方案，鼓励和支持学生利用寒暑假及课余时间，深入农村、社区、企业开展社会实践活动。广泛开展志愿服务活动，引导学生服务社会、奉献爱心，在实践锻炼中了解国情、增长才干、砥砺品格。学院与地方企事业单位合作，建立了一批稳定的社会实践基地，为实践育人提供了平台保障。

（二）校园文化建设

着力加强以社会主义核心价值观为引领的校园文化建设。通过举办科技文化节、艺术节、社团巡礼等校园文化活动，营造积极向上、格调高雅的校园文化氛围。加强校风、教风、学风建设，发挥环境育人功能。挖掘和宣传师生中的先进典型，用榜样的力量激励学生奋发向上。

（三）地方红色文化资源利用

达州地处川陕革命老区，拥有丰富的红色文化资源。学院注重将地方红色文化，如川陕苏区精神、红军精神等，融入思想政治教育。组织学生参观革命遗址、纪念馆，邀请老革命、专家作报告，开展红色主题研学活动，让学生在沉浸式体验中接受革命传统教育，传承红色基因，坚定理想信念。

五、 队伍建设与条件保障

高素质的工作队伍和坚实的条件保障是思想政治教育工作有效开展的基础。

（一）思想政治工作者队伍建设

• 思政课教师队伍： 严格按照要求配齐建强思政课教师队伍，加强师德师风建设，实施能力提升计划，支持教师参加培训、进修和学术交流，提升教学科研水平。
• 党务干部和辅导员队伍： 加强专业化培养，畅通职业发展通道，落实待遇保障，激发工作热情和创造力。
• 全员育人意识培养： 加强对专业教师、管理干部、后勤服务人员的教育培训，强化其育人意识，落实育人责任。

（二）经费与设施保障

学院设立思想政治教育工作专项经费，并随着事业发展逐步增长，确保各项工作有充足的资金支持。加强思想政治理论课实践教学中心、心理健康教育与咨询中心、学生活动中心等场地设施的建设与维护，改善育人条件。

（三）协同育人机制构建

积极争取家庭、社会各方面的支持与配合，构建学校、家庭、社会协同育人机制。通过家长会、校园开放日、致家长信等方式，加强与学生家庭的沟通联系。引入社会资源，聘请校外专家、劳动模范、技术能手等担任校外辅导员，参与学院思想政治教育工作，形成育人合力。

六、 工作成效与未来展望

通过上述系统性的努力，达州职业技术学院的思想政治教育工作取得了显著成效。学生的思想政治素质普遍提高，对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信不断增强。校园整体风貌积极健康，学风浓厚，学生遵纪守法，展现出良好的道德品质和精神风貌。毕业生受到用人单位的普遍好评，为区域经济社会发展提供了有力的人才支撑。学院的思想政治教育工作也得到了上级部门和社会各界的肯定。

面向未来，达州职业技术学院将继续坚持立德树人的根本任务，紧跟时代步伐，不断改革创新思想政治教育工作。将进一步深化思政课教学改革，增强时代感和吸引力；进一步健全“三全育人”体制机制，提升育人合力；进一步强化信息技术与思政工作的深度融合，拓展育人空间；进一步加强队伍建设和条件保障，夯实工作基础。学院将努力开创思想政治教育工作新局面，为培养更多担当民族复兴大任的时代新人作出新的更大贡献。