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贵州建设职业技术学院就读期间可以申请哪些奖学金(贵州建院奖学金种类)

关于贵州建设职业技术学院就读期间可申请奖学金的贵州建设职业技术学院作为贵州省内一所以培养建设类高素质技术技能人才为特色的高职院校,始终秉持“立德树人、技精图强”的育人理念,致力于为学生创造优良的学习与成长环境。在激励学生勤奋学习、锐意进取,帮助家庭经济困难学生顺利完成学业方面,学院构建了一套较为完善、多层次、广覆盖的学生奖助体系。该体系不仅体现了国家和社会对职业教育以及青年学子的关怀与支持,也是学院自身办学实力和对学生负责态度的直接体现。对于有意报考或正在该校就读的学生及其家庭而言,全面了解在校期间可申请的各类奖学金、助学金项目,对于规划学业、缓解经济压力、激发潜能具有重要意义。总体来看,贵州建设职业技术学院的奖助资源来源多元,主要包括国家级奖励与资助、省级地方政府配套政策、学院自身设立的奖学金、社会力量(企业、个人、基金会)设立的专项奖助金以及针对特定群体(如退役军人、应征入伍学生等)的资助政策。这些项目在评选标准上各有侧重,有的侧重于学业成绩的优异,有的侧重于综合素质的全面发展,有的则聚焦于对家庭经济困难学生的精准帮扶。申请流程通常遵循“个人申请、班级评议、系部审核、学院审批”的公开透明原则,确保资源的公平、公正、合理分配。
因此,学生需要主动关注各类奖助政策的发布信息,根据自身条件积极准备和申报,从而最大程度地利用好这些宝贵的支持资源,为个人成长成才增添动力。


一、 国家级奖学金与助学金

国家层面设立的奖助学金是贵州建设职业技术学院学生资助体系中最核心、资助力度最大、覆盖面最广的部分,其资金来源为中央财政,具有极高的权威性和稳定性。这类奖助金旨在奖励特别优秀的学生和支持家庭经济困难学生安心就学。


1.国家奖学金

国家奖学金是当前高等学校学生能够获得的荣誉等级最高的国家级奖学金,用于奖励特别优秀的全日制在校学生。

  • 奖励对象与标准:奖励对象为学院全日制专科二年级及以上年级中特别优秀的学生。该奖项的评选标准极为严格,申请者必须在上一学年的综合素质测评中名列前茅,且学业成绩和综合表现尤为突出。奖励标准为每人每年8000元,并颁发国家统一印制的荣誉证书。
  • 申请条件:申请者须热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导;遵守宪法和法律,遵守学校规章制度;诚实守信,道德品质优良;在校期间学习成绩优异,社会实践、创新能力、综合素质等方面特别突出。通常要求学习成绩排名与综合考评成绩排名均位于同年级同专业前10%(含10%),或者位于前10%-30%之间,但在其他方面有突出表现,如获得省级以上重要奖项、有重要发明创造、在核心期刊发表论文等。
  • 评选流程:每年秋季学期开学后启动评选工作。符合条件的学生向所在系部提出申请,各系部根据名额分配进行初评和公示,然后将推荐名单及相关材料报送学院学生资助管理中心。学院评审领导小组进行国家级评审,确定最终推荐名单并在全院范围内进行不少于5个工作日的公示,无异议后报上级教育主管部门审批。


2.国家励志奖学金

国家励志奖学金是为了激励家庭经济困难学生勤奋学习、努力进取,在德、智、体、美、劳等方面全面发展而设立的。

  • 奖励对象与标准:奖励资助对象为学院全日制专科二年级及以上年级中品学兼优的家庭经济困难学生。奖励标准为每人每年5000元。
  • 申请条件:申请者除需满足国家奖学金的基本政治思想和道德品质要求外,其关键前提是必须经过学院家庭经济困难学生认定,被纳入家庭经济困难学生信息库。
    于此同时呢,申请者在校期间学业成绩优秀,一般要求学习成绩排名与综合考评成绩排名均位于同年级同专业前30%(含30%)。
  • 评选特点:与国家奖学金侧重于“奖优”不同,国家励志奖学金更侧重于“助困”与“奖优”相结合。它既是对贫困生克服经济困难、取得优异成绩的肯定和鼓励,也是一种重要的经济支持。同一学年内,申请国家励志奖学金的学生可以同时申请并获得国家助学金,但不能同时获得国家奖学金。


3.国家助学金

国家助学金主要用于资助家庭经济困难的全日制在校学生的生活费用开支,旨在帮助他们减轻经济负担,使其能安心学习。

  • 资助对象与标准:资助对象为学院全日制专科在校生中的家庭经济困难学生。资助标准根据困难程度分为不同档次,通常分为二至三档,如一等助学金(特别困难)、二等助学金(困难)、三等助学金(一般困难),每生每年资助金额一般在2000元至4000元之间,具体金额和分档由学院根据上级下达的资金总额和实际情况确定。
  • 申请与认定:申请国家助学金的首要步骤是进行家庭经济困难学生认定。学生需提交《家庭经济困难学生认定申请表》,并可根据实际情况提供相关佐证材料。学院、系部、班级组成多级评议小组,根据学生提交的材料、日常消费行为、影响家庭经济状况的有关情况等进行综合评议,确定困难等级。在认定为家庭经济困难学生的基础上,学生方可申请国家助学金。
  • 覆盖面与发放:国家助学金的覆盖面相对较广,旨在惠及大多数真正需要帮助的学生。助学金通常是按学期分次发放到学生的银行卡中,以确保资助资金用于学生的基本生活需求。


二、 省级及地方性奖助学金

除了国家级奖助学金,贵州省及其下辖地方政府也会根据本省财力和发展需要,设立相应的奖助学金项目,作为国家政策的有益补充。这些项目通常更具地方特色,可能与贵州省的战略性新兴产业、重点发展领域或特定政策导向相关联。


1.贵州省普通高等学校优秀学生奖学金

这是由贵州省财政出资设立,用于奖励省内高校全日制在校生中品学兼优的学生。

  • 奖励标准:奖励标准通常低于国家奖学金,但高于国家励志奖学金,例如可能设定为每人每年3000元或4000元,具体金额以当年贵州省教育厅和财政厅的文件为准。
  • 评选要求:评选条件与国家奖学金类似,强调学生在学业成绩、思想品德、创新能力等方面的综合优秀表现。评选范围覆盖大二及以上学生,由学院根据省里分配的名额组织评选推荐。


2.贵州省属高校国家助学贷款贴息和风险补偿金专项资助

这并非直接发放给学生的奖学金或助学金,而是省政府为了减轻贫困学生偿还国家助学贷款的压力而实施的间接资助政策。对于毕业后到贵州省基层单位或特定行业就业并符合条件的学生,其在校期间的国家助学贷款利息可能由省财政给予部分或全额补贴,甚至代偿部分本金。这对于有意留黔发展的建院学子是一项重要的长期利好政策。


3.地市级或特定区域资助项目

部分市(州)或县(区)政府也可能针对本地户籍或在本地高校就读的学生设立专项资助或奖励。
例如,对于来自特定贫困地区的学生、建档立卡脱贫家庭学生(虽然全国性建档立卡已转为常态化帮扶,但地方可能仍有延续性或特色性政策)、或毕业后承诺返乡就业的学生,可能会有额外的学费补助或生活补贴。学生需密切关注生源所在地政府的相关教育资助政策。


三、 学院自身设立的奖学金

贵州建设职业技术学院为了充分调动学生的学习积极性和参与校园文化建设的热情,也会从学校事业收入中提取一定比例的资金,设立各类校级奖学金。这些奖项的设置更为灵活,更能体现学院的办学特色和育人导向。


1.学院综合奖学金

这是学院设立的覆盖面最广的奖学金,旨在奖励学年内德、智、体、美、劳全面发展的学生。

  • 等级与标准:通常设立
    一、
    二、三等奖学金,奖励金额和比例由学院自行规定。
    例如,一等奖学金可能为1500元/人·年,获奖比例约占学生总数的3%;二等奖学金1000元/人·年,比例约占5%;三等奖学金500元/人·年,比例约占10%。
  • 评选依据:评选主要依据学生的学年综合素质测评成绩。综合素质测评一般包含学业成绩(智育)、思想品德表现(德育)、体育锻炼与健康状况(体育)、能力素质(如担任学生干部、参加社会实践、获奖情况等)等多个维度,按一定权重计算总分后进行排名。


2.学院单项奖学金

为了鼓励学生在某个特定领域发挥特长、取得突出成绩,学院会设立各类单项奖。

  • 类别:常见类别包括:
    • 学习优秀奖:奖励学年内学业成绩名列前茅,但可能因综合测评其他项略逊而未获综合奖学金的学生。
    • 技能竞赛奖:奖励在国家级、省级、市级或院校级各类职业技能大赛、创新创业大赛中取得优异成绩的学生和团队。奖励金额根据获奖级别和名次而定,对在高级别赛事中获奖者奖励丰厚。
    • 精神文明奖/道德风尚奖:奖励在见义勇为、助人为乐、孝老爱亲、志愿服务等方面有突出事迹,产生良好社会影响的学生。
    • 文体活动奖:奖励在文化、艺术、体育等竞赛活动中为学院争得荣誉的学生。
    • 社会工作奖/优秀学生干部奖:奖励在学生会、团支部、班级、社团等工作中认真负责、成效显著的学生干部。


3.新生奖学金或优秀生源奖

为了吸引优质生源,学院可能会对高考成绩优异或在中职阶段表现突出的新生给予一次性奖励。具体政策和标准通常在当年的招生章程中予以明确。


四、 社会捐资设立的奖助学金

社会力量捐资设立的奖助学金是学院奖助体系的重要组成部分,体现了企业、校友和社会各界对职业教育事业的关心和对学子的关爱。这类奖助金名目多样,各有侧重。


1.企业奖学金

许多与贵州建设职业技术学院有合作关系的建筑、设计、房地产、建材、咨询类企业,为了提前选拔优秀人才、履行社会责任,会在学院设立冠名奖学金。

  • 特点:这类奖学金往往与企业的业务领域密切相关,在评选时可能会优先考虑或额外奖励相关专业的学生。部分企业奖学金还可能附带提供暑期实习、毕业见习或优先录用的机会。
  • 例子:例如,“XX建工奖学金”、“XX设计院创新人才奖”、“XX建材助学金”等。金额和评选条件由设奖单位与学院共同商定。


2.校友奖学金/助学金

由学院成功校友个人或集体出资设立,旨在回馈母校培养,激励在校师弟师妹奋发向上。

  • 导向:校友奖助学金通常更注重学生的成长潜力、奋斗精神和感恩意识,可能对家庭经济困难但自强不息的学生有所倾斜。


3.基金会项目

一些公益性基金会也可能在学院设立专项资助项目,用于支持特定专业或特定群体(如少数民族学生、女性工科生等)的学业发展。


五、 特定政策与专项资助

除了常规的奖助学金,国家还有一些针对特定学生群体或特定发展方向的资助政策。


1.服兵役高等学校学生国家教育资助

对应征入伍服义务兵役、招收为士官、退役后复学或入学的高等学校学生实行学费补偿、国家助学贷款代偿或学费减免。

  • 资助内容:对入伍学生,实行学费补偿或国家助学贷款代偿,标准为每人每年最高不超过12000元(实际金额以最新政策为准)。对退役后入学或复学的学生,实行学费减免,标准相同。
  • 意义:这项政策极大地鼓励了大学生投身国防事业,也为退役士兵继续学业提供了坚实保障。


2.毕业生基层就业学费补偿贷款代偿

国家对中央部门所属全日制普通高等学校应届毕业生,自愿到中西部地区和艰苦边远地区基层单位就业、服务期达到3年以上(含3年)的,实施相应的学费补偿或国家助学贷款代偿。贵州省也可能有相应的省级基层就业资助政策。这对于引导毕业生到祖国最需要的地方去具有重要激励作用。


3.其他专项困难补助

  • 临时困难补助:学院针对学生本人或家庭遭遇突发性变故(如重大疾病、自然灾害等)导致临时性、突发性经济困难的情况,提供的一次性临时补助。学生可随时向辅导员和系部提出申请,学院根据实际情况快速审批发放。
  • 勤工助学:学院设置校内勤工助学岗位,组织家庭经济困难学生利用课余时间通过劳动获得合法报酬,用于改善学习和生活条件。
    这不仅是经济资助,更是培养学生劳动观念、提升实践能力的有效途径。
  • “绿色通道”:针对被录取入学、家庭经济特别困难的新生,先办理入学手续,然后再根据核实后的情况,分别采取不同办法予以资助,确保无一学生因贫失学。
  • 社会资助:学院还会积极联系社会爱心人士和团体,为特困学生提供一对一的爱心资助或实物帮扶。


六、 奖学金的申请策略与注意事项

面对种类繁多的奖助学金,学生需要掌握正确的申请策略和注意事项,才能提高成功申请的几率。


1.提前了解,做好准备

入学之初,就应主动通过学院官网、学生工作处(学生资助管理中心)网站、辅导员通知、学生手册等渠道,全面了解学院各项奖助政策的详细规定、申请条件、评选时间和流程。根据自身情况,提前规划,有针对性地努力。
例如,目标是国家奖学金,就要从大一开始狠抓学习成绩和综合素质提升。


2.注重学业,全面发展

无论申请何种奖学金,优异的学业成绩都是最重要的基础。
因此,首要任务是刻苦学习,掌握扎实的专业知识和技能。
于此同时呢,要积极参与第二课堂活动、技能竞赛、社会实践、志愿服务等,提升自己的创新能力、组织协调能力和社会责任感,这在综合测评和许多奖学金的评选中占有很大权重。


3.诚实守信,材料真实

奖学金的申请和评选是一项严肃的工作。学生必须确保所提交的所有申请材料,包括成绩单、获奖证书、家庭经济情况说明等,真实无误。任何弄虚作假行为一经发现,不仅会被取消本次及后续学年的评奖资格,还可能受到校纪处分,记入个人档案,影响个人信誉。


4.关注通知,按时申报

各类奖助学金的申请都有严格的时间节点。学生务必密切关注学院和系部的通知公告,在规定时间内完成网上申请和纸质材料的提交,逾期通常不予受理。


5.积极参与,勇于尝试

不要因为觉得自己条件“不够完美”就放弃申请。尤其是对于一些竞争相对不那么激烈或具有特定导向的奖项,积极参与本身就是一种锻炼。即使未能获奖,准备申请材料的过程也是对自身阶段性学习成果的总结和反思。


6.理性看待,重在激励

获得奖学金是一种荣誉和肯定,也是对学习的物质支持。但要树立正确的价值观,将奖学金视为激励自己继续前进的动力,而不是学习的唯一目的。未能获奖的同学也应保持平和心态,查找不足,继续努力。

贵州建设职业技术学院构建的这套“奖、助、贷、勤、补、免、偿”多位一体的学生奖助体系,犹如一张坚实的保障网,旨在让每一位学子都能不受经济条件困扰,安心追逐技能报国的梦想。对于学生而言,充分了解并善用这些政策资源,将能更好地规划自己的大学生涯,不仅在经济上获得支持,更在精神上获得鼓舞,最终成长为社会需要的高素质技术技能人才。学院也将持续优化奖助工作,确保每一分钱都用在刀刃上,助力每一位有志青年在建院这片热土上茁壮成长。

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