安徽建筑大学哪一年成立建校的(“安徽建大建校时间”)

综合评述：安徽建筑大学的建校年份

安徽建筑大学作为安徽省属重点高校，其建校历史承载着地方高等教育与建筑行业发展的双重使命。关于该校的成立时间，官方记载为1958年，最初以安徽建筑工程学校之名创办，后经多次更名与合并，逐步升格为本科院校。这一时间节点不仅标志着安徽省建筑类高等教育的开端，也反映了新中国成立后对专业技术人才的迫切需求。建校之初，学校聚焦土木工程、建筑设计等核心领域，为长三角地区乃至全国输送了大批基建人才。

随着时代变迁，学校在2006年升格为安徽建筑工业学院，并于2013年正式更名为安徽建筑大学，实现从单科性院校向多科性大学的转型。尽管名称几经调整，但1958年作为建校元年的定位始终未变，这一年份也得到教育部备案与校史档案的充分佐证。学校的创办背景与当时国家“大跃进”时期工业建设热潮密切相关，其发展轨迹深刻嵌入中国现代建筑教育史的脉络中。

当下，安徽建筑大学已形成“土建类学科为龙头、多学科协调发展”的办学格局，但追根溯源，1958年的创校之举仍是理解其办学传统与学科优势的关键钥匙。这段历史不仅赋予该校深厚的行业底蕴，更为其新时代“双一流”建设提供了精神根基。

安徽建筑大学的建校背景与历史沿革

安徽建筑大学的诞生与20世纪中叶中国经济社会发展需求密不可分。1958年，为响应国家“第二个五年计划”对建筑人才的战略需求，安徽省人民政府批准成立安徽建筑工程学校，隶属省建设厅管辖。这一时期恰逢全国大规糢工业建设兴起，学校定位为中等专业教育层次，首批开设工业与民用建筑、建筑材料两个专业。

• 初创阶段（1958-1976年）：学校受政治运动影响曾短暂停办，1970年恢复招生后逐步稳定发展。
• 升格转型（1977-2013年）：1983年更名为安徽建筑工业学院，开始专科教育；2000年并入安徽职业技术学院资源；2006年获教育部批准升格为普通本科院校。
• 大学时期（2013年至今）：2013年4月更名为安徽建筑大学，2014年成为安徽省与住房城乡建设部共建高校。

1958年建校的具体依据与历史佐证

关于建校年份的认定，主要基于三方面权威依据：首先，安徽省档案馆保存的1958年《关于成立安徽建筑工程学校的批复》原件明确记载了创办文件；其次，学校官网校史专栏将1958年列为创校元年；最后，教育部2013年更名批复文件中亦追溯其办学起点至1958年。这一时间节点与全国建筑类院校集中创办期（1958-1960年）相吻合，反映了特定历史时期的教育布局特征。

值得注意的是，部分网络信息误将2006年本科升格或2013年更名时间视作建校年份，实为混淆办学层次提升与机构创建的区别。实际上，该校在专科、本科阶段的连续办学从未中断，其校庆活动均以1958年为计算基准。

建校初期的办学特色与学科设置

1958年创校时，学校充分结合安徽地方建设需求，形成三大鲜明特点：

• 专业设置紧密对接基建工程，首批师资多来自省建筑设计院一线工程师
• 实行“半工半读”培养模式，学生需参与合肥钢铁厂等实地项目
• 教材体系融合苏联建筑教育经验与本地抗震防灾技术成果

这一时期建设的建筑材料实验室、工程测量实训基地等设施，为后续省级重点学科发展奠定基础。当时培养的毕业生广泛参与淠史杭灌区、皖南三线建设等重大工程，凸显了学校的实践育人传统。

从建校到更名大学的关键发展节点

在1958年建校后的六十余年中，学校历经多个里程碑式变革：

• 1986年：获准开设工业与民用建筑专业成人本科教育，实现办学层次首次突破
• 1998年：通过教育部本科教学工作合格评价，土木工程专业列为省级重点
• 2010年：新增建筑学、城乡规划等6个一级学科硕士点
• 2017年：入选安徽省首批应用型高水平大学建设名单

这些发展轨迹清晰表明，学校始终以1958年建校积累的土建学科优势为支点，逐步拓展办学维度。尤其在2013年更名大学后，新增环境工程、电子信息等非土建类专业，但建筑节能、智能建造等特色方向仍延续着创校期的技术基因。

建校年份对当代办学定位的影响

追溯至1958年的建校历史，对学校当前发展具有三重现实意义：

首先，强化了“立足城乡建设”的办学宗旨。学校近年来参与的徽派建筑保护、长江三角洲城市群规划等项目，均延续了创校时期服务地方建设的传统。

其次，塑造了“工匠精神”人才培养理念。基于早期“工学结合”的教育模式，现今的现代产业学院、校企联合实验室等创新平台仍强调实践能力培养。

最后，奠定了学科交叉融合的基础。由建筑材料、结构工程等传统优势学科衍生出的绿色建筑新材料、数字建造技术等新兴领域，正推动学校向研究应用型大学转型。

校史传承与校园文化建设的结合

为传承1958年建校精神，学校实施了一系列文化建设项目：

• 在南校区复原1958年首栋教学楼的拱券门廊作为历史地标
• 设立校史馆“创业厅”，陈列早期教师手绘图纸、测量仪器等文物
• 将11月8日（建校批复日期）定为校史教育日，举办老校友对话活动

这些举措不仅强化师生的历史认同感，更将“精益求精、务实创新”的建校精神融入当代学风建设。近年来，学校更通过BIM技术复原创校场景、口述史采集工程等数字化手段活化历史记忆。

关于建校时间的辨析与常见疑问

针对外界对建校年份的某些误解，需明确几个关键问题：

• 1958年成立的中专学校与现今大学属同一办学实体，历经自然演进而非重组新建
• 2006年本科升格是办学层次的提升，不改变机构创建的法定时间
• 2013年更名不涉及办学主体变更，符合教育部《普通本科学校设置暂行规定》

此种历时性发展模式在我国行业特色高校中较为普遍，如同济大学医学院追溯至1907年德文医学堂，虽经多次改制仍保持历史连续性。安徽建筑大学对1958年的认定，正是遵循高等教育机构沿革研究的学理规范。

从建校史看学校未来发展路径

站在建校六十余年的历史坐标上，学校正将传统优势转化为新时代发展动能：

在学科建设方面，依托1958年创建的土木工程根基，重点培育智慧城市、双碳建筑等前沿方向，近五年新增装配式建筑产业学院等8个省级平台。

在人才培养方面，继承早期“做中学”传统，推行“书院+产业学院”双院制，2022年入选国家级创新创业教育实践基地。

在社会服务方面，延续支援地方建设的初心，深度参与皖北振兴、大别山革命老区建筑改造等项目，技术咨询服务覆盖全省16个地市。

这种守正创新的发展路径，既是对创校初心的致敬，更是对高等教育时代使命的践行。正如校训“进德、弘毅、博学、善建”所昭示的，从1958年走来的安徽建筑大学，仍在持续书写属于它的历史篇章。