甘肃工业职业技术学院专业开设有哪些,特色在哪(甘肃工院专业特色)

• 更新时间：2025-10-07 00:30:38 •

关于甘肃工业职业技术学院专业开设与特色的综合评述甘肃工业职业技术学院作为一所植根于陇原大地、致力于培养高素质技术技能人才的省属高职院校，其专业体系的构建紧密契合甘肃省乃至国家西部地区的产业发展战略与区域经济需求。学院的专业开设呈现出显著的应用型与地方性特征，形成了一个以工科为主体，多学科门类协调发展的专业布局。其专业设置并非盲目追求大而全，而是精准聚焦于地质矿产、建筑土木、电子信息、文化旅游、财经商贸等关键领域，体现了学院在长期办学过程中形成的深厚积淀与清晰定位。学院的特色在于，将专业建设的根脉深植于甘肃独特的资源禀赋与产业基础之中，实现了专业链与产业链的深度对接。尤其是在资源环境、测绘地理、无人机应用等方向，学院依托地域优势，打造了一批在省内乃至全国高职院校中具有较高知名度和影响力的特色专业群。这些专业不仅教学设施先进、实训条件完善，更在人才培养模式上大胆创新，突出实践能力和职业素养的培育，通过“校企合作、工学结合”的途径，为学生铺设了从校园到职场的畅通桥梁。
于此同时呢，学院积极响应数字经济、绿色发展的时代潮流，在传统专业中融入了智能制造、大数据、文化旅游等新元素，推动专业体系的优化升级。总体而言，甘肃工业职业技术学院的专业开设以其鲜明的行业针对性和地域适应性，为学生提供了多样化的成才路径，为区域经济社会发展提供了有力的人才支撑和智力支持。

甘肃工业职业技术学院专业开设详述与特色剖析

一、学院专业体系建设概述：与区域经济同频共振

甘肃工业职业技术学院的专业体系建设，始终坚持以服务发展为宗旨、以促进就业为导向，深度融入甘肃省“强工业、强科技、强省会、强县域”的行动纲领以及国家“一带一路”倡议和西部大开发战略。学院的专业布局不是孤立存在的，而是与地方支柱产业、战略性新兴产业的发展规划同频共振，形成了一个动态调整、持续优化的有机整体。其专业覆盖面广泛，主要集中在资源环境与安全、土木建筑、装备制造、电子信息、财经商贸、旅游、文化艺术等大类，充分体现了高职教育面向市场、服务区域的本质属性。

学院通过建立健全专业设置预警和动态调整机制，确保专业设置的科学性与前瞻性。对于社会需求旺盛、就业前景广阔的专业，予以重点支持和建设；对于与产业脱节、就业率持续偏低的老旧专业，则及时进行改造或淘汰。这种机制保证了学院培养的人才能够精准对接劳动力市场的需求，有效提升了毕业生的就业竞争力和未来发展潜力。
于此同时呢，学院注重专业群的建设，通过将技术领域相近、职业岗位相关、教学资源相通的多个专业组合成群，实现资源共享、优势互补，形成集群效应，提升了整体办学实力和人才培养效率。

二、主要专业大类及代表性专业开设情况

甘肃工业职业技术学院的专业开设涵盖了国民经济的多个重要领域，以下是对其主要专业大类及代表性专业的详细阐述：

（一）资源环境与安全大类

这是学院最具历史底蕴和特色的专业门类之一，紧密结合甘肃省作为资源大省的优势。

地质调查与矿产普查：该专业培养掌握地质基础理论和工作方法，能从事区域地质调查、矿产勘查与评价的技术技能人才。课程设置注重野外实践，与地矿单位合作紧密。
工程地质勘查：面向土木、水利、交通等建设工程，培养能进行岩土工程勘察、地质灾害评估与治理的专业人才，实践性强，应用广泛。
水文与工程地质：聚焦地下水资源的勘查、评价与开发利用，以及工程建设中的水文地质问题，服务于水利、环保、城建等多个行业。
煤矿智能开采技术：顺应煤炭行业智能化发展趋势，培养掌握现代化采煤技术、矿井通风与安全、智能装备操作与维护的复合型人才。
环境工程技术：针对日益严峻的环境问题，培养环境污染防治、环境监测、环保设施运营管理等方面的技术人才，契合绿色发展需求。

（二）土木建筑大类

该大类专业是学院的传统优势领域，为甘肃省基础设施建设培养了大量的技术骨干。

建筑工程技术：核心专业之一，培养施工员、质量员、安全员等施工现场管理人才，涵盖建筑识图、施工技术、工程预算、项目管理等核心技能。
工程造价：培养具备编制和审核工程概预算、投标报价、工程结算能力的专业人才，是建筑行业不可或缺的关键岗位。
建筑装饰工程技术：专注于建筑内外装饰设计、施工与管理，满足人们对居住和工作环境品质日益提升的要求。
道路与桥梁工程技术：服务于公路、铁路、桥梁等交通基础设施建设，培养勘测、设计、施工、监理等方面的技术人才。
建设工程管理：侧重于工程建设全过程的管理，包括进度、成本、质量、安全、合同等信息管理能力的培养。

（三）装备制造与电子信息大类

此大类专业是学院适应新型工业化、信息化浪潮，推动产业升级的重点发展领域。

机电一体化技术：融合机械技术、电工电子技术、自动控制技术，培养设备安装、调试、维护、管理的复合型人才，应用面极广。
电气自动化技术：面向工业企业，培养供配电系统、电气控制设备、自动化生产线的运行、维护与技术革新人才。
汽车检测与维修技术：随着汽车保有量持续增长，该专业培养现代汽车故障诊断、性能检测、维修保养的高技能人才。
计算机应用技术：基础性IT专业，培养软件开发、网站建设、网络管理、数据分析等方面的应用型人才。
软件技术：更侧重于编程语言、软件工程、数据库管理等核心软件开发能力的培养，对接软件和信息服务业。
物联网应用技术：新兴前沿专业，培养物联网系统设备安装与调试、系统集成与维护、项目应用开发的技术人才。

（四）测绘地理信息与无人机技术大类

这是学院特色鲜明、技术含量高的专业群，展现了其在细分领域的强大实力。

工程测量技术：服务于各类工程建设全过程的测量工作，如地形测绘、施工放样、变形监测等，是工程的“眼睛”。
摄影测量与遥感技术：利用航空航天影像进行地理信息提取，应用于国土资源调查、城市规划、环境监测等领域。
无人机应用技术：特色王牌专业之一，培养无人机操控、维护、航拍、数据处理以及行业应用解决方案的专业人才，市场需求旺盛。

（五）财经商贸与文化旅游大类

该大类专业服务于现代服务业，为区域第三产业的发展提供人才支持。

会计：传统热门专业，培养会计核算、纳税申报、财务管理等能力的专业人才，就业面宽。
电子商务：结合甘肃特色农产品、文化旅游资源，培养网络营销、网店运营、新媒体推广、客户关系管理的电商人才。
旅游管理：依托甘肃丰富的丝绸之路文化、敦煌文化、黄河文化等旅游资源，培养导游、旅行社管理、景区服务与管理人才。
酒店管理与数字化运营：适应现代酒店业智能化、个性化发展趋势，培养前厅、客房、餐饮服务与管理以及数字化运营能力的人才。

三、学院专业建设的核心特色与优势

甘肃工业职业技术学院的专业特色并非单一维度的突出，而是一个由多个层面相互支撑、融合形成的综合优势体系。

（一）深度植根区域经济，专业设置精准对接产业需求

学院的专业设置绝非闭门造车，而是建立在对甘肃省产业结构、发展趋势和人才需求的深入调研基础之上。
例如，围绕甘肃的能源资源优势，做强了地质、采矿、测绘等相关专业；围绕基础设施建设热潮，巩固了土木建筑专业群；围绕文化旅游强省战略，发展了旅游、酒店管理等专业；围绕数字经济发展，壮大了电子信息专业群。这种“因产业而设，随产业而变”的专业建设思路，确保了人才培养的针对性和有效性，使毕业生能够“下得去、用得上、留得住”，深受用人单位欢迎。

（二）打造特色专业集群，形成品牌效应与竞争优势

学院通过整合资源，重点建设了一批在省内乃至全国具有影响力的特色专业集群。最为典型的是以工程测量技术、摄影测量与遥感技术、无人机应用技术等为核心的测绘地理信息专业群。该专业群充分利用甘肃复杂多样的地形地貌作为天然实训场，配备了先进的测量仪器、遥感数据处理软件和多种型号的无人机，实践教学条件优越。特别是无人机应用技术专业，紧跟技术前沿，将无人机操控与测绘、地质、环保、农业等行业应用紧密结合，培养的学生技能扎实，在各类技能大赛中屡获佳绩，形成了鲜明的品牌特色。

（三）强化实践教学环节，突出技术技能培养

作为高职院校，学院始终将实践教学放在核心位置。各专业均建有设备先进、功能完善的校内实训基地和实验室，如地质标本实训室、建筑工程实训中心、机电一体化实训室、计算机网络技术实训室、无人机飞行训练场等。
于此同时呢，学院大力推行“校企合作、工学结合”的人才培养模式，与众多知名企业建立了深度的校企合作关系，共建校外实习基地，共同制定人才培养方案，共同开发课程与教材，聘请企业专家担任兼职教师。广泛开展订单培养、现代学徒制等试点，将课堂延伸到生产一线，使学生在真实的工作环境中锤炼技能、提升素养。

（四）推动传统专业升级，融入新技术新工艺

面对产业变革和技术革命，学院没有固步自封，而是积极推动传统专业的数字化、智能化改造。
例如，在传统的建筑工程技术专业中，融入了BIM（建筑信息模型）技术、装配式建筑等新内容；在机电一体化技术专业中，加强了工业机器人、智能制造单元维护等方向的培养；在会计专业中，强调了财务大数据分析、智能财税等新技能的掌握。这种与时俱进的升级改造，使老专业焕发了新活力，确保了毕业生知识能力结构与行业发展同步。

（五）注重综合素质培育，促进学生全面发展

学院在强调技术技能培养的同时，高度重视学生的职业素养、创新创业能力和可持续发展能力的培育。通过开设人文素养课程、举办职业技能竞赛、开展创新创业教育、组织社会实践活动等多种途径，培养学生的工匠精神、团队协作意识、沟通表达能力和创新思维。学院积极鼓励和支持学生考取相关职业资格证书或技能等级证书，实施“1+X”证书制度，提升学生的就业砝码。这种全方位、立体化的人才培养模式，旨在使学生不仅成为合格的技术员，更能成为有责任感、有发展潜力的社会公民。

甘肃工业职业技术学院的专业开设是一个系统性强、特色鲜明、动态优化的体系。它深刻反映了学院立足甘肃、服务西部的办学定位，以及培养高素质技术技能人才的使命担当。其专业特色集中体现在与区域产业的深度融合、特色专业群的品牌效应、实践导向的教学模式、传统与新兴的有机融合以及对学生全面发展的关注上。这一专业体系为广大学子提供了广阔的学习平台和多样的成才路径，也为区域经济社会发展注入了源源不断的人才活力。

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