宿州学院奖学金评定细则是怎样的(宿州学院奖学金评定细则)

• 更新时间：2025-10-07 18:33:21 •

关于宿州学院奖学金评定细则的综合评述宿州学院作为一所应用型本科院校，其奖学金评定工作不仅是激励学生勤奋学习、全面发展的重要举措，也是学校落实立德树人根本任务、营造优良学风校风的关键环节。总体而言，宿州学院奖学金评定体系呈现出制度化、规范化、多元化的显著特征。该体系以国家及安徽省相关政策为指导，紧密结合学校自身办学定位和人才培养目标，形成了一套相对完善且操作性强的评定细则。评定工作通常遵循“公平、公正、公开”的基本原则，坚持育人为本、德育为先的导向，旨在奖励品学兼优、在德智体美劳等方面取得突出成绩的学生。奖学金的种类涵盖了国家级奖学金（如国家奖学金、国家励志奖学金）、校级奖学金（如优秀学生奖学金、单项奖学金）以及可能存在的社会捐助类奖学金，构成了多层次、多类型的奖励格局。评定过程强调量化考核与定性评价相结合，不仅关注学生的学业成绩（平均学分绩点），还将学生的思想品德、创新能力、社会实践、文体活动参与度等综合素质纳入考评范围，引导学生向应用型、复合型人才方向发展。实施细则通常对申请条件、评审程序、名额分配、公示监督等环节做出明确规定，确保评审工作有章可循、有序进行。可以说，宿州学院的奖学金评定细则不仅是学生争取荣誉的指南，更是其在校期间成长成才的“指挥棒”和“风向标”，对促进学生个性化发展和全面提升具有积极的引导作用。宿州学院奖学金评定的宗旨与基本原则

宿州学院设立并规范奖学金评定工作，其根本宗旨在于全面贯彻国家的教育方针，激励学生刻苦学习、奋发向上，促进学生在知识、能力、素质方面的协调发展，成为德智体美劳全面发展的社会主义事业合格建设者和可靠接班人。奖学金制度是学校学生资助政策体系的重要组成部分，兼具奖励优异与资助育人的双重功能，旨在通过树立先进典型，发挥榜样的示范引领作用，在全校范围内营造“比、学、赶、帮、超”的积极氛围，从而推动优良学风和校风的建设。

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为确保评定工作的顺利实施和结果的公信力，宿州学院奖学金评定严格遵循以下几项基本原则：

公平、公正、公开原则：这是评定工作的核心准则。“公平”意味着所有符合基本条件的在校学生均享有平等的申请权利，评定标准对所有人一视同仁。“公正”要求评审过程严格依据既定细则，客观评价，排除人为干扰和不正当因素。“公开”则指评定的政策、标准、程序、名额以及初步结果和最终名单等关键信息，需通过有效渠道向全体师生公示，主动接受监督，确保操作在阳光下运行。
育人为本、德育为先原则：奖学金评定不仅是简单的成绩排名，更是立德树人过程的延伸。学校坚持将学生的思想品德表现放在首位，实行一票否决制。凡是在评奖学年内有违法违纪行为、受到纪律处分或思想品德考核不合格者，均取消其参评资格。引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，先成人再成才。
综合评价、择优评选原则：评定工作不唯分数论，而是采用综合评价体系。在看重学业成绩（通常以平均学分绩点为主要量化指标）的同时，全面考察学生的创新能力、社会实践、志愿服务、文体特长、学生工作贡献等多个维度，鼓励学生个性化发展和综合素质提升，最终择优确定获奖人选。
程序规范、分级负责原则：评定工作具有严格规范的操作流程，通常按照学生个人申请、班级民主评议推荐、二级学院初审与公示、学校学生处（或相关部门）复核、学校奖助学金评审领导小组审批等步骤进行。各级单位权责清晰，各司其职，层层把关，确保评审工作的规范性和严肃性。

奖学金的主要类型与设立目的

宿州学院的奖学金体系设计注重层次性和多样性，以满足不同特长和发展方向学生的激励需求。主要可分为以下几大类：

国家奖学金：由中央政府出资设立，用于奖励特别优秀的全日制本专科（含高职、第二学士学位）学生。这是当前高等学校学生能够获得的荣誉等级最高的国家级奖学金。其设立目的在于激励广大学生勤奋学习、努力进取，在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展。获奖比例极小，评选标准极为严格，堪称学子中的佼佼者。
国家励志奖学金：同样由中央与地方财政共同出资，用于奖励资助品学兼优、家庭经济困难的全日制本专科学生。该奖学金旨在帮助经济困难学生顺利完成学业，激励他们穷且益坚、自强不息。申请者必须经过学校家庭经济困难认定，且综合表现优秀。
校级优秀学生奖学金：由学校事业经费划拨，是覆盖面相对较广的奖学金。通常根据学生学年综合测评成绩排名进行评定，设有一等奖、二等奖、三等奖等多个等级，奖励金额和比例由学校统一规定。其目的是奖励在过去一学年中学习成绩优异、综合表现良好的学生。
校级单项奖学金：为鼓励学生在某一特定领域发挥特长、取得突出成绩而设立。
例如，科技创新奖学金、文体活动优秀奖学金、社会实践奖学金、精神文明奖学金等。这类奖学金不过分强调学业成绩的全面顶尖，更注重学生在特定方面的卓越表现和贡献，体现了评价标准的多元化。
社会捐助类奖学金：由热心教育事业的社会团体、企业或个人在学校捐资设立，如“某某企业奖学金”、“某某校友奖学金”等。这类奖学金的评定条件可能会结合捐助方的意愿，但核心标准仍需符合学校奖学金评定的基本原则，旨在利用社会资源激励学生成才。

申请奖学金的基本条件

申请任何一类奖学金，学生都必须满足一些通用的基本条件，这些条件是参与评定的门槛：

政治思想条件：热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；遵守宪法和法律，遵守学校规章制度；诚实守信，道德品质优良。原则上，学生思想品德综合测评等级需达到良好及以上。
学习年限条件：必须是具有宿州学院正式学籍的全日制在校生，且在评奖学年内未处于休学、保留学籍等状态。
学业成绩条件：学习刻苦努力，成绩优良。通常要求评奖学年内所有必修课程和限定选修课程无不及格记录（即无补考或重修记录）。对于国家奖学金等顶级奖项，学业成绩排名与综合测评成绩排名均需位于专业或班级前茅（如前10%），且学分绩点达到较高标准。
纪律表现条件：在评奖学年及评审期间未受任何纪律处分。这是硬性规定，违反者一票否决。
特定奖学金附加条件：对于国家励志奖学金，申请人必须被认定为家庭经济困难学生，生活俭朴。对于单项奖学金，则需提供在相应领域取得突出成绩的有效证明材料，如竞赛获奖证书、发表论文、专利授权书、重要活动组织证明等。

综合测评体系的构成与评分细则

综合测评成绩是评定奖学金（尤其是优秀学生奖学金）的核心依据，它是对学生德、智、体、美、劳各方面表现的量化评价结果。宿州学院的综合测评通常由思想道德素质、学业成绩、身心素质与发展能力三大模块构成，各部分赋予一定的权重系数（如德育占20%，智育占70%，发展能力占10%，具体权重由各二级学院在学校指导下确定）。

思想道德素质测评（德育）：主要考察学生的政治态度、思想觉悟、道德修养、法纪观念、集体荣誉感、劳动观念、社会实践和志愿服务等情况。评分依据通常包括班级民主评议、辅导员（班主任）评价、参加党团组织活动、志愿服务时长、宿舍文明表现、获奖情况（如优秀团员、优秀学生干部）等。
学业成绩测评（智育）：这是综合测评中权重最高的部分，以学生评奖学年内所修全部课程（不含公共任选课）的加权平均学分绩点为主要计算基础。计算公式一般为：智育得分 = ∑（课程绩点 × 课程学分） / ∑课程学分。课程成绩以正考成绩为准，补考或重修及格后的成绩一般不参与奖学金评定的绩点计算。
身心素质与发展能力测评（能力拓展）：此模块旨在评价学生的体育锻炼、身心健康状况以及课堂之外的各项能力。加分项可能包括：
- 科技创新：在学科竞赛、创新创业大赛中获奖，发表学术论文，获得专利等。
- 文体活动：在校级及以上文艺、体育比赛中取得名次。
- 社会实践：参加寒暑期社会实践、社会调查等活动并获表彰或提交高质量报告。
- 学生工作：担任学生会、班委会、团支部、社团等学生干部，且经考核称职。
- 技能证书：获得与专业相关的权威技能等级证书或职业资格证书。
- 其他突出表现：如见义勇为、助人为乐等受到校级以上表彰的行为。

各项加分均有上限和具体分值规定，需提供有效证明，防止过度加分。最终，综合测评总分 = 德育得分 × 权重 + 智育得分 × 权重 + 能力拓展得分 × 权重。

奖学金评定的具体流程与时间安排

宿州学院奖学金评定工作具有严格的程序性和时序性，通常在每个学年开学后的9月至11月集中进行（针对上一学年的表现）。具体流程如下：

启动部署阶段：学校学生工作处（或相关部门）根据上级文件和学校年度工作安排，下发关于开展奖学金评定工作的通知，明确评定范围、种类、名额分配、时间节点和工作要求。各二级学院成立由党政领导、辅导员、教师代表、学生代表组成的奖学金评审工作小组，负责本院的具体实施。
个人申请与班级评议阶段：符合条件的学生根据自身情况，向所在班级提交书面申请，并附上相关证明材料（如成绩单、获奖证书复印件等）。班级评议小组（通常由班委、学生代表组成）在辅导员指导下，对申请人的资格和材料进行初步审核，并结合日常表现进行民主评议，提出推荐名单上报二级学院。
二级学院初审与公示阶段：学院评审工作小组对各班级上报的推荐名单进行认真复核，根据综合测评成绩和评定细则进行排名和筛选，形成本院各类奖学金的初选名单。初选名单需在学院范围内（如公告栏、网站）进行不少于3个工作日的公示，广泛征求师生意见。对于公示期间收到的异议，学院需及时调查核实并做出处理。
学校复核与审批阶段：公示无异议后，二级学院将初审结果及相关材料报送学校学生处。学生处会同教务处、财务处等部门对上报材料的真实性、规范性进行复核，尤其对国家奖学金、国家励志奖学金等国家级奖项进行重点审核。复核无误后，提交学校奖助学金评审领导小组进行集体审议，最终确定获奖学生名单。
校级公示与表彰发放阶段：学校将最终审定的获奖名单在全校范围内进行公示（通常为5个工作日）。公示期满无异议后，学校正式行文公布获奖决定，并适时举行表彰大会，对获奖学生予以表扬。财务部门根据最终名单，将奖学金一次性发放至学生个人银行账户。国家奖学金、国家励志奖学金获得者还将获得国家统一印制的荣誉证书。

评定过程中的监督与争议处理机制

为确保奖学金评定的公正性，宿州学院建立了较为完善的监督与争议处理机制：

多级公示制度：从班级推荐到学院初审，再到学校终审，每个关键环节的结果都需进行公示，透明度高，便于监督。
申诉渠道畅通：学生如对评定过程或结果有异议，可在公示期内首先向所在二级学院评审工作小组提出书面申诉。学院应在接到申诉后规定时间内做出答复。如学生对学院的答复仍有异议，可向学校学生处或纪检监察部门提出复核申请。
责任追究制度：对于在评审过程中提供虚假材料、弄虚作假的学生，一经查实，将取消其当次乃至后续学年的参评资格，已发放的奖学金和荣誉予以追回，并视情节轻重给予相应的纪律处分。对于评审工作人员违反规定、徇私舞弊的，也将按学校规定严肃处理。

奖学金评定对学风建设与学生发展的影响

科学合理的奖学金评定细则对宿州学院的学风建设和学生个体发展产生了深远而积极的影响。它强化了学生的学习动机，特别是高额度和高荣誉的国家奖学金、校级一等奖学金等，成为许多学生努力学习的目标，直接促进了整体学业水平的提升。综合测评的导向作用促使学生不再仅仅埋头于书本知识，而是更加注重参与科研创新、社会实践、文体活动与志愿服务，有利于培养学生的实践能力、创新精神和社会责任感，契合应用型人才培养的目标。再次，公开透明的评定过程本身就是一堂生动的诚信教育课，有助于培养学生公平竞争的意识和对规则的敬畏感。奖学金的设立，特别是国家励志奖学金和各类助学金相结合，在一定程度上缓解了部分家庭经济困难学生的压力，体现了教育公平，帮助他们安心向学。当然，任何评价体系都可能存在需要不断完善之处，例如如何更科学地平衡智育与其他素质的权重，如何更精准地认定和发展性评价等，这需要学校在实践中持续探索和优化。

宿州学院的奖学金评定细则是一个系统、严谨且动态发展的制度体系。它紧紧围绕立德树人的根本任务，通过明确的奖项设置、全面的评价标准、规范的操作程序和有效的监督机制，在奖励优秀、资助贫困、引导学风、促进学生全面发展方面发挥着不可替代的重要作用。每一位宿州学院的学生都应深入了解这些细则，将其作为自己大学阶段的行动参考和目标指引，勤奋学习，积极实践，努力实现个人成长与学校发展的同频共振。

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