遵义医药高等专科学校知名校友有哪些，校史介绍(遵义医专校史校友)

遵义医药高等专科学校的校史，可以追溯到二十世纪五十年代。彼时，新中国刚刚成立，百废待兴，基层医疗卫生力量极为薄弱，培养一大批能够迅速服务地方的卫生技术人员成为当务之急。在此时代背景下，遵义地区卫生干部培训的相关工作逐步展开，这为日后学校的创立奠定了最初的基础。经过多年的筹备与发展，相关的卫生教育资源不断整合，形成了较为系统的中等医学教育体系。

学校发展历程中的几个关键节点，清晰地勾勒出其成长的轨迹。首先是在中等卫生学校教育阶段，学校作为遵义地区重要的卫生人才培养基地，承担起了为当地乡镇卫生院、厂矿医院等输送护士、助产士、乡村医生等实用型人才的重任。这一时期，学校虽然办学层次不高，但因其紧密对接基层实际需求，毕业生动手能力强、能吃苦、留得住，深受用人单位的欢迎，在黔北地区树立了良好的口碑。扎实的中职教育办学经验，为后续的升格积累了必要的师资、设施和管理经验。

进入二十一世纪，随着我国经济社会的高速发展和人民群众对高质量医疗卫生服务的需求日益增长，国家对高等职业教育给予了前所未有的重视。为适应这一新形势，提升医药卫生类人才的培养层次和水平，在贵州省人民政府的统筹规划下，经国家教育主管部门批准，在原遵义卫生学校等办学资源的基础上，正式组建了遵义医药高等专科学校。这一“升格”，是学校发展史上具有里程碑意义的飞跃。它标志着学校从中等职业教育迈入了高等职业教育的行列，办学定位、专业设置、人才培养模式等都发生了深刻的变化，开启了服务地方医疗卫生事业的新篇章。

升格为高等专科学校后，学校进入了快速发展时期。校园基础设施建设日新月异，现代化的教学楼、实验实训楼、图书馆相继落成并投入使用。在专业建设上，学校不再局限于传统的护理、临床医学等专业，而是根据社会需求，逐步拓展了药学、医学检验技术、医学影像技术、康复治疗技术、中药学等多个专业方向，形成了覆盖医、药、护、技等多个领域的专业群。师资队伍建设方面，学校通过引进高学历人才、加强在职教师培养等措施，显著优化了师资结构，提升了整体教学与科研能力。与此同时，学校高度重视实践教学，与遵义市乃至贵州省内众多二级甲等以上的医院、大型医药企业建立了紧密的校企（院）合作关系，共建实习实训基地，确保学生能够获得充足的、高质量的实践锻炼机会，实现理论与实践的深度融合。

遵义医药高等专科学校在长期的办学实践中，逐步形成了自身鲜明的办学特色，这些特色是其立足于贵州高等教育之林的核心竞争力。

• 扎根基层，服务地方：学校始终将服务黔北地区、服务贵州全省作为自己的首要使命。其人才培养方案、课程设置、实践教学环节等都紧密结合贵州省，特别是少数民族地区和偏远山区的医疗卫生实际需求。学校鼓励毕业生“下得去、留得住、用得上”，积极引导他们到基层医疗卫生机构就业，有效缓解了基层卫生人才匮乏的问题。
• 注重实践，强化技能：作为一所高职高专院校，学校坚定不移地走“技能型”人才培养之路。构建了“认知实习—课程实训—跟岗实习—顶岗实习”层层递进的实践教学体系。在校内，建设了高度仿真的模拟病房、药学实训中心、检验中心等，让学生在校内即可接触到接近真实的工作环境。在校外，依托稳固的实习基地网络，使学生能在真正的医疗一线接受锻炼，锤炼过硬的专业技能和职业素养。
• 医德为先，仁术育人：学校地处革命圣地遵义，深受红色文化的熏陶。在人才培养过程中，始终坚持“立德树人”的根本任务，将思想政治教育和职业道德教育贯穿于教育教学全过程。通过开设相关课程、举办专题讲座、开展社会实践活动等多种形式，培养学生“敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆”的职业精神，使他们在掌握精湛技艺的同时，具备高尚的医德医风。
• 产教融合，协同育人：学校积极探索“校院合作”、“校企合作”的协同育人机制。与医院、企业共同制定人才培养标准，共同开发课程与教材，共同组织实施教学，共同评价人才培养质量。这种深度合作，确保了学校培养的人才能紧密对接行业前沿和发展趋势，缩短了毕业生岗位适应期，提升了就业竞争力。

数十年来，遵义医药高等专科学校（及其前身）为社会培养了大批优秀的医药卫生人才。他们中的许多人，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，成为了学校的骄傲和莘莘学子的榜样。这些校友的分布领域广泛，成就多样，难以尽述，但可以大致归纳为以下几个具有代表性的群体。

医疗卫生战线上的骨干力量

这是校友中最主要的群体。他们遍布于贵州省各级医疗机构，从城市的三甲医院到偏远的乡镇卫生院，随处可见遵义医专毕业生的身影。其中，有大量已经成为科室主任、护士长、技术骨干的业务中坚。
例如，某附属医院的护理部主任，从一名普通的护士成长为管理数百人护理团队的领导者，以其卓越的管理能力和对护理事业的熱忱，带领团队荣获多项荣誉。又如，某县级人民医院的院长，毕业后毅然回到家乡，数十年如一日扎根基层，带领全院职工将一所基础薄弱的医院发展成为区域性医疗中心，极大地改善了当地群众的就医条件。这些校友是基层医疗卫生服务网络的“螺丝钉”和“顶梁柱”，他们的辛勤付出，筑牢了人民群众健康的第一道防线。

公共卫生领域的守护者

在疾病预防控制、卫生监督、妇幼保健等公共卫生领域，遵义医专的校友们也扮演着重要角色。特别是在应对突发公共卫生事件，如传染病疫情、重大自然灾害的医疗救援中，他们临危不惧，冲锋在前。
例如，在新冠肺炎疫情防控期间，众多校友奋战在流调溯源、核酸检测、疫苗接种、隔离点管理等关键岗位，为打赢疫情防控阻击战贡献了“遵义医专力量”。一些校友在慢性病防控、健康教育普及等方面也取得了显著成绩，通过不懈努力提升社区居民的健康素养。

药学领域的实践与创业者

学校的药学、中药学等相关专业，也为医药流通、药品生产、社会药房等领域输送了大量人才。有的校友成为大型医药连锁企业的区域负责人，负责药品质量管理和供应链优化；有的校友凭借在校所学和后续努力，通过执业药师资格考试，成为社会药房的技术核心，为公众提供专业的用药咨询与服务；还有少数校友勇于创业，开办了医药公司或连锁药店，不仅实现了个人价值，也创造了社会就业岗位。

教育与管理岗位的贡献者

部分校友选择留在教育战线，或进入卫生行政管理岗位。他们中有的人毕业后继续深造，最终回到母校或其他医学院校任教，将知识和技能传授给下一代医学生，实现了育人精神的接力。有的人则考取公务员，进入卫生健康局等政府部门，从事医疗卫生政策制定、行业监管、规划发展等工作，从宏观层面为区域卫生事业贡献力量。

需要指出的是，由于学校秉持低调务实的作风，且多数校友深耕于基层一线，他们的名字和事迹或许并不为大众所熟知，但正是这千千万万默默无闻的奉献者，共同铸就了遵义医药高等专科学校的声誉与荣光。他们的成就，是对学校办学质量最有力、最生动的证明。

遵义医药高等专科学校的校园文化，深深植根于遵义这座红色名城的独特基因之中。“坚定信念、实事求是、独立自主、敢闯新路、民主团结”的遵义会议精神，潜移默化地影响着校风、学风的形成。学校经常组织学生参观遵义会议会址等革命遗址，开展红色主题教育活动，将红色基因传承融入育人体系。
于此同时呢，作为一所医学院校，“生命至上、健康所系”的使命感和“精益求精、一丝不苟”的科学精神，也是校园文化的重要组成部分。学校通过举办技能大赛、学术讲座、文化艺术节、志愿服务等活动，营造了积极向上、严谨求实、充满人文关怀的校园氛围。

面向未来，遵义医药高等专科学校站在了新的历史起点上。
随着“健康中国”战略的深入实施和国家对职业教育支持力度的不断加大，学校面临着前所未有的发展机遇。学校的发展愿景清晰而远大：一是继续深化内涵建设，提升教育教学质量，争取在专业建设、课程建设、师资队伍建设等方面取得更大突破；二是进一步强化办学特色，特别是在服务基层医疗卫生、中医药传承创新、康养结合等领域形成更明显的优势；三是积极拓展社会服务功能，依托自身资源，广泛开展在职人员培训、健康科普宣传、技术咨询服务等，更好地反哺社会；四是在条件成熟时，积极探索更高层次办学路径，为区域经济社会发展提供更强有力的人才支撑和智力支持。

总而言之，遵义医药高等专科学校的过去，写满了奋斗与荣光；现在，充满了活力与希望；未来，承载着梦想与责任。它将继续以其深厚的积淀、鲜明的特色和昂扬的姿态，在培养高素质医药卫生人才、守护人民健康的伟大事业中，书写更加辉煌灿烂的篇章。