广西水利电力职业技术学院校园占地多少亩，多少师生(广西水电学院规模)

广西水利电力职业技术学院是一所由广西壮族自治区人民政府举办，自治区水利厅和自治区教育厅共同管理的全日制普通高等学校。学院的历史可追溯至1956年，历经数十年的风雨兼程与开拓进取，已发展成为一所以水利、电力、机电、建筑、电子信息、自动化等工科专业为主，经济、管理等人文学科专业协调发展的综合性高等职业院校。学院是国家骨干高职院校、全国水利高等职业教育示范院校、广西示范性高职院校，在区域职业教育领域占据着举足轻重的地位。

学院的办学定位紧密对接国家发展战略和广西地方经济社会发展需求，特别是围绕“水利强国”、“能源安全”以及广西“十四五”规划中的相关重点产业布局，致力于培养生产、建设、管理、服务第一线需要的高素质技术技能人才。其深厚的行业背景赋予了学院独特的办学优势，与多家大型水利、电力企业建立了长期稳定的校企合作关系，为学生的实习、实训和就业开辟了广阔渠道。

广西水利电力职业技术学院的整体校园占地面积约为1300亩。这一宏大的校园规模，是其办学实力和未来发展潜力的重要物质基础。学院并非集中于单一校区，而是根据发展需要，形成了合理的多校区功能布局，主要校区包括位于南宁市武鸣区的里建主校区和南宁市兴宁区的长堽校区等。

里建主校区是学院当前及未来发展的核心区域，占地面积最大，规划建设体现了现代化、生态化、智能化的理念。该校区集教学、实训、科研、行政、生活、文体活动于一体，拥有宏伟的教学楼群、设备先进的实验实训中心、藏书丰富的图书馆、标准化的运动场馆以及舒适便捷的学生公寓和餐饮中心。校园环境优美，绿树成荫，景观湖泊点缀其间，为师生提供了良好的学习、工作和生活环境。里建校区的建设与发展，集中展现了学院面向新时代的崭新面貌和宏伟气魄。

长堽校区作为学院历史较为悠久的校区，承载着学院的文脉与传统。尽管占地面积相对较小，但其地理位置优越，交通便利，且拥有完善的教学和生活设施。该校区在某些特定专业教学、继续教育、社会培训等方面继续发挥着重要作用，与主校区形成功能互补、协同发展的良好态势。

多校区的格局不仅有效拓展了学院的办学空间，也使得学院能够根据各校区的特点和优势进行资源优化配置，实现差异化、精准化发展。约1300亩的校园总面积，确保了学院在扩大招生规模、增设新专业、引进高水平师资、建设高水平实训基地等方面拥有充足的弹性空间，为学院的可持续发展奠定了坚实的硬件基础。

学院的师生规模是其人才培养能力和学术活力的直接体现。目前，广西水利电力职业技术学院拥有一支规模近千人的教职工队伍，全日制在校生人数已超过21000人。这一庞大的师生群体共同构成了一个充满生机与活力的教育共同体。

学院始终将师资队伍建设作为提升办学水平的核心工作来抓。近千名的教职工中，专任教师占据了主体地位。这支队伍的结构不断优化，呈现出以下显著特点：

• 高学历与高职称比例稳步提升：学院大力实施“人才强校”战略，积极引进和培养博士、硕士研究生学历的教师，拥有高级专业技术职务（教授、副教授等）的教师比例持续提高，形成了一支以中青年教师为骨干、老中青相结合的教学科研梯队。
• “双师型”教师队伍特色鲜明：作为职业院校，学院尤为重视“双师素质”教师的培养。大量教师不仅具备扎实的理论功底，还拥有在企业一线工作的丰富实践经验，或持有相关的职业资格证书。他们能够将行业最新技术、标准和案例融入课堂教学与实践指导，有效提升了学生的职业技能和岗位适应能力。
• 专业带头人与教学团队建设成效显著：学院在水工建筑、电力系统自动化、机电一体化技术等重点专业领域培育了一批在区内外有影响力的专业带头人和教学名师。以此为核心，组建了若干结构合理、教学水平高、科研能力强的校级、自治区级优秀教学团队，带动了整体教学质量的飞跃。
• 兼职教师队伍有效补充：学院还从合作企业聘请了大量技术骨干、能工巧匠担任兼职教师，参与专业教学、实训指导、毕业设计等环节，将最前沿的行业动态和实战技能带入校园，实现了校企资源的深度融合。

超过21000人的全日制在校生规模，标志着学院已成为广西高职教育领域的重要人才培养基地。学生来源覆盖广西全区各地，并面向全国部分省份招生。学院的专业设置紧密贴合市场需求，吸引了大量有志于在水利、电力、智能制造、信息技术等领域发展的学子。

• 多元化的学生构成：在校生包括通过普通高考招录的高中起点三年制大专生、通过对口招生考试招录的中职起点学生等不同层次和类型。这种多元化的生源结构促进了校园文化的交流与融合。
• 稳步提升的生源质量：随着学院社会声誉的不断提高和办学实力的增强，近年来录取新生的分数线和综合素质呈现稳步上升趋势，反映了考生和家长对学院认可度的提升。
• 庞大的学生体量与精细化管理：面对两万余人的学生规模，学院建立了完善的学生管理与服务体系，涵盖思想教育、学业指导、心理健康、资助帮扶、就业服务、校园文化等各个方面，努力为每一位学生的成长成才保驾护航。

宏大的校园占地和庞大的师生规模，必然要求有与之相匹配的优质办学资源作为支撑。广西水利电力职业技术学院在这些方面投入巨大，建设成果斐然。

学院高度重视实践教学条件的建设。 across 各校区，特别是里建主校区，建有数量众多、设备先进的校内实验实训场所。

• 专业化的实训基地：例如，水利工程仿真实训基地、智能电网实训中心、工业机器人技术应用中心、建筑技术实训基地、计算机网络技术实训室等，这些实训基地不仅设备齐全、贴近生产实际，部分还达到了区内乃至国内的领先水平。
• 智慧教室与多媒体教学：学院大力推进教学信息化建设，建设了大量智慧教室、多媒体教室，实现了网络全覆盖，为教师运用现代教育技术手段开展教学创造了条件。
• 图书馆资源丰富：学院图书馆馆藏纸质图书和电子文献资源总量庞大，涵盖了学院所有专业学科，并提供了便捷的数字化检索和阅读服务，是师生进行学习和科研的重要知识宝库。

为保障两万多名师生的日常生活和身心健康发展，学院的生活与文体设施堪称一流。

• 舒适的生活空间：学生公寓条件不断改善，通常配备有空调、热水器、独立卫生间等，管理规范，安全卫生。校园内多个食堂和餐饮点提供多样化、价格合理的膳食服务，满足不同学生的口味需求。
• 完善的体育设施：标准田径场、足球场、篮球场、排球场、羽毛球馆、网球馆、游泳池等体育设施一应俱全，为学生开展体育锻炼、丰富课余生活提供了充足场地。
• 丰富的文化活动场所：大学生活动中心、报告厅、学生社团活动室等空间，是开展学术讲座、文艺演出、社团活动的重要平台，极大地丰富了校园文化生活。

拥有1300亩校园和超两万师生，是学院办学规模的体现，但学院追求的远不止于此。如何实现规模扩张与内涵提升、质量优化的协同发展，是学院面临的核心课题。

学院深刻认识到，庞大的体量既是优势，也意味着更大的责任和挑战。
因此，学院始终坚持“育人为本、质量为先”的办学理念，将提高人才培养质量作为生命线。

• 深化教育教学改革：积极推动课程体系、教学内容、教学方法的改革，推广项目化教学、案例教学、线上线下混合式教学等模式，激发学生学习主动性，提升课堂教学效果。
• 强化专业内涵建设：紧密跟踪行业技术发展趋势，动态调整和优化专业结构，加强骨干专业、特色专业群的建设，确保专业设置与产业需求同频共振。
• 完善质量保障体系：建立健全内部质量诊断与改进机制，对教学全过程进行监控与评价，持续改进教学工作，确保教育质量稳步提升。
• 促进产教深度融合：将校企合作、工学结合贯穿人才培养全过程，与行业龙头企业共建产业学院、订单班，共同开发课程和教材，共同实施教学，共同评价学生，实现人才培养与岗位需求的无缝对接。

通过这一系列举措，学院努力将庞大的规模优势转化为高质量的教育产出，使每一位学生都能在这片沃土上学有所成、技有所精，为走向社会、服务国家建设打下坚实基础。这所规模宏大的学府，正以其坚实的步伐，在高等职业教育的大道上砥砺前行，书写着新时代技能报国的精彩华章。