天津广播影视职业学院的校训是什么,有何历史(天津广播影视职业学院校训及历史)

• 更新时间：2025-10-11 10:25:50 •

天津广播影视职业学院校训的综合评述天津广播影视职业学院作为一所专注于广播影视领域人才培养的高等职业院校，其校训集中体现了学院的办学理念、精神追求与行业使命。学院的校训是“立德敬业博学竞先”。这八个字虽简洁，但内涵丰富而深刻，不仅承载着对学子品行与专业能力的双重期待，也紧密契合了广播影视行业作为舆论阵地和文化传播载体的特殊属性。从历史渊源来看，此校训的凝练与确立，深深植根于中国广播电视事业发展的宏大背景之中。它汲取了行业长期以来所倡导的“德艺双馨”精神，并融合了现代职业教育的核心要求。“立德”是根本，强调思想道德修养的重要性，要求从业者坚守社会责任与职业操守；“敬业”是态度，体现了对广播影视事业的敬畏与热爱，追求精益求精的工匠精神；“博学”是基础，指在专业知识和技术技能上要广泛涉猎、不断积累；“竞先”是目标，鼓励师生在日新月异的传媒领域勇于创新、敢于争先。这一校训并非凭空产生，它是学院在自身办学实践中，结合行业发展趋势和社会对传媒人才的需求，经过深思熟虑而提炼出的精神纲领，其历史是一部与学院共同成长、与时代同频共振的演进史。天津广播影视职业学院校训的深度阐释与历史脉络

天津广播影视职业学院自创立以来，便肩负着为蓬勃发展的中国广播影视事业输送高素质技术技能人才的重要使命。在其校园文化的核心，矗立着指引每一位师生前行的精神灯塔——校训“立德敬业博学竞先”。这八个字，言简意赅，却重若千钧，它不仅是一句口号，更是全院上下共同信奉的价值观念、行为准则和理想追求。要深入理解这则校训，必须将其置于中国职业教育发展与传媒行业变革的双重语境下，探寻其深厚的历史底蕴与鲜明的时代特征。

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一、校训文本的逐字解读与核心内涵

“立德”居于校训之首，凸显了其根本性的地位。“国无德不兴，人无德不立”，对于未来将进入广播影视这一具有强大社会影响力行业的学子而言，德的修养至关重要。这里的“德”，包含了个人的私德、社会的公德以及崇高的职业道德。它要求学子们：

坚守政治品格与社会责任：广播电视是党和人民的喉舌，未来的传媒人必须坚持正确的政治方向、舆论导向和价值取向，胸怀大局，明辨是非，传播真理，弘扬主旋律，传递正能量。
恪守职业道德底线：要求在未来工作中追求真实、客观、公正，抵制虚假新闻和低俗内容，维护新闻传播的纯洁性和公信力，对受众负责，对社会负责。
修养个人品德：培养真诚、善良、宽容、正直的个人情操，成为一个有温度、有情怀的媒体工作者，其作品才能感动人心。

“敬业”是对待职业和工作的态度与精神。广播影视行业是一个需要极致专注、无私奉献和持续投入的领域。“敬”，意味着敬畏、尊敬和热爱。它倡导的是一种精益求精、追求卓越的“工匠精神”。

敬畏事业：认识到广播影视工作的重要性与严肃性，以虔诚之心对待每一个节目、每一帧画面、每一个音符。
热爱岗位：只有发自内心的热爱，才能激发无穷的创作热情和克服困难的勇气，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。
专注与奉献：意味着耐得住寂寞，吃得了苦头，愿意为创作一部好作品、完成一项好任务而投入全部心血，甚至牺牲个人时间，体现出高度的职业责任感和使命感。

“博学”是成就事业的知识与技能基础。广播影视是一个综合性极强的领域，涉及新闻、文学、艺术、技术、管理等多个学科门类。一名优秀的传媒人才，必须是知识结构广博、专业技能扎实的“杂家”与“专家”。

广博的知识视野：要求学子广泛涉猎人文社科、自然科学等多方面知识，形成深厚的文化底蕴，这样才能在内容创作中触类旁通，视野开阔。
精深的专业技能：在“博”的基础上，必须精通一门或数门专业技艺，如摄像、剪辑、播音、主持、编导、特效等，做到“一专多能”，技术过硬。
持续的学习能力：传媒技术日新月异，传播形态不断变革，“博学”更强调一种终身学习的态度和能力，要始终保持对新知识、新技术、新趋势的好奇心与求知欲。

“竞先”是一种目标导向和精神状态，体现了勇立潮头、敢于争先的进取意识。在媒体融合发展的激烈竞争环境下，安于现状就意味着落后。

勇于创新：鼓励师生在内容形式、传播手段、技术应用、经营管理等方面大胆探索，敢为人先，创作出具有原创性和引领性的精品力作。
敢于竞争：培养强烈的竞争意识和危机感，在学业上、在未来的职场中，敢于比拼，追求卓越，争创一流。
争当先锋：旨在培养行业内的领军人物和骨干力量，希望毕业生不仅能适应行业，更能引领行业的发展方向，成为推动广播影视事业进步的先锋力量。

这四个方面构成了一个有机整体：“立德”是灵魂，决定了人才发展的方向；“敬业”是态度，保证了过程的投入；“博学”是根基，提供了能力的支撑；“竞先”是目标，激发了前进的动力。它们共同勾勒出天津广播影视职业学院理想中的人才画像。

二、校训的历史渊源与形成背景

天津广播影视职业学院校训的形成，并非一蹴而就，而是有着深刻的历史渊源和时代背景，是其办学传统与行业精神长期融合淬炼的结晶。

行业精神的直接继承：中国的广播影视事业自诞生之初，就被赋予了宣传政策、传播信息、普及知识、提供娱乐和服务大众的神圣职责。在这一光辉历程中，一代代广电人形成了许多宝贵的行业精神传统，其中最核心的就是强调“责任”与“专业”并重。
例如，长期以来对“喉舌”功能的强调，对应着“立德”的要求；对“安全播出”零失误的极致追求，体现了“敬业”的精神；对采编播人员“杂家”式的知识要求，与“博学”一脉相承；而在各个历史时期争创“第一”、“一流”的实践，正是“竞先”的生动体现。学院的校训，可以说是对这些行业核心价值的高度凝练和直接汲取，使得学子在校期间就能浸润和传承行业的优秀基因。

职业教育发展的时代要求：进入新世纪，中国职业教育迎来了快速发展的春天。国家明确提出职业教育要“服务发展、促进就业”，要培养“高素质劳动者和技术技能人才”。这一方针要求职业院校培养的人才，不仅要“会动手”，有精湛的技艺，更要“有德行”，有良好的职业素养。天津广播影视职业学院的校训完美回应了这一要求：“博学”与“敬业”侧重于技术技能的培养和职业精神的塑造，而“立德”则确保了人才的政治素质和道德水准，“竞先”则契合了鼓励“大众创业、万众创新”的时代脉搏。
因此，校训的形成也是学院在职业教育大潮中明确自身定位、彰显办学特色的必然选择。

地域文化特色的融入：天津作为中国北方重要的港口城市和历史文化名城，其文化兼具开放性、包容性和务实性。
于此同时呢，天津也是中国近代广播事业的发源地之一，有着深厚的广电历史积淀。这座城市的务实作风和创新精神，也潜移默化地影响着学院的文化气质。“敬业”中的脚踏实地，“竞先”中的敢闯敢试，都或多或少带有这片土地的烙印。校训的确定，也考虑了如何培养出既能立足天津、服务区域发展，又能面向全国、具有广阔视野的传媒人才。

学院自身发展的凝练总结：在学院的办学实践中，逐步形成了自己的传统和风格。通过多年的教育教学改革和人才培养模式的探索，学院领导层和师生们逐渐认识到，要培养出优秀的广播影视人才，必须坚持德才兼备、以德为先，必须强调理论与实践相结合，必须鼓励创新思维和竞争意识。最终，将这种共识凝聚为“立德、敬业、博学、竞先”八个大字，并将其正式确立为校训，使之成为凝聚人心、指引方向的旗帜。这一过程本身，就是学院历史的一部分，记载了其办学理念的成熟与升华。

三、校训的践行与传承：融入血脉的校园文化

校训的生命力在于践行。天津广播影视职业学院通过多种途径，将这八字校训从文字理念转化为生动的教育实践和浓厚的文化氛围，让其渗透到校园的每一个角落，融入每一位师生的日常行为中。

融入教育教学全过程：

课程思政：在所有专业课程中，深度挖掘“立德”元素，将价值观引导融入知识传授和能力培养之中。
例如，在新闻采编课程中强调真实性原则和职业道德；在节目制作课程中引导学生关注社会现实，弘扬真善美。
实践教学：“敬业”与“博学”的精神在大量的实践教学环节中得到充分体现。学院建有先进的实训基地，学生通过参与项目制学习、技能大赛、校内电台电视台运营、校外实习等，锤炼专业技能，培养吃苦耐劳、精益求精的敬业态度。
创新创业教育：设立创新工作室，鼓励学生参加各类创新创业大赛，支持有想法的学生进行创作实践，这正是“竞先”精神的具体落实，激发了学生的创造力和进取心。

营造特色校园文化：

主题活动：定期举办以校训为主题的演讲比赛、征文活动、榜样评选等，让校训的内涵通过具体的人和事变得可知可感。评选“敬业标兵”、“博学之星”、“创新能手”，使校训教育形象化、生动化。
环境熏陶：在校园的主要建筑、宣传栏、网站、出版物等醒目位置展示校训，使其随处可见、随时可学，让师生在潜移默化中受到熏陶。
师德师风建设：要求教师以身作则，成为践行校训的表率。一支既有渊博学识、精湛技艺，又有高尚师德、敬业精神的教师队伍，本身就是校训最真实的诠释者和传播者。

校友文化的反馈与印证：历届毕业生走向社会，在各自的岗位上取得的成就，是对校训价值的最好检验。众多优秀校友凭借其扎实的专业功底、良好的职业素养和积极的进取精神，在广播影视行业崭露头角，获得了用人单位的广泛好评。他们的成功故事反馈回校园，又成为激励在校学子践行校训、努力成才的鲜活教材，形成了良性的循环，不断丰富和扩展着校训的历史内涵与现实意义。

天津广播影视职业学院的校训“立德、敬业、博学、竞先”，是其办学灵魂的集中体现，是历史传统与时代精神相结合的产物。它源于行业，高于教学，化于言行，见证了一所职业学院的成长，也指引着无数传媒学子的人生航向。在媒体格局深刻变革的今天，这八字校训所蕴含的价值更加弥足珍贵。它将继续作为天津广播影视职业学院的核心标识，激励着师生们不忘立德树人之初心，牢记服务行业之使命，在不断追求卓越的道路上奋勇前行，为中国广播影视事业的繁荣发展贡献更多的智慧和力量。

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