上海科学技术职业学院学校简介，校史概述(上海科技职院校史)

上海科学技术职业学院（以下简称“学院”）是一所由上海市人民政府批准设立、国家教育部备案的全日制公办普通高等职业院校。学院坐落于经济发达、交通便利的上海市宝山区，地理位置优越，文化底蕴深厚，为学生的学习、实践和未来发展提供了得天独厚的环境。学院秉承“厚德、博学、笃行、创新”的校训，坚持以立德树人为根本，以服务发展为宗旨，以促进就业为导向，走内涵式发展道路，致力于培养德智体美劳全面发展的高素质技术技能人才。

学院占地面积广阔，校园环境优美，教学设施先进齐全。建有现代化的教学楼、实验实训楼、图书馆、体育场馆以及学生公寓等，为师生提供了良好的学习、工作和生活条件。学院高度重视实践教学环节，投入巨资建设了一批设备先进、功能完善的校内实训基地，覆盖了电子信息、智能制造、财经商贸、文化旅游、艺术设计等多个专业领域，确保学生能够在校内获得充分的动手操作机会，将理论知识转化为实践能力。

在专业建设方面，学院紧密对接上海及长三角地区的产业发展规划，特别是瞄准上海建设具有全球影响力的科技创新中心的目标，动态优化专业结构，形成了以电子信息大类、装备制造大类为骨干，财经商贸大类、交通运输大类、旅游大类、文化艺术大类等多学科专业协调发展的格局。学院拥有一支结构合理、素质优良、专兼结合的“双师型”教师队伍。教师们不仅具备扎实的理论功底，更拥有丰富的企业实践经验，能够将行业最新的技术、标准和案例引入课堂，有效提升教学质量。

学院深度推进产教融合、校企合作，积极探索现代学徒制、订单式培养等多元化人才培养模式。与众多知名企业建立了长期稳定的合作关系，共同制定人才培养方案，共建实习实训基地，共同开展技术研发与社会服务。这种深度的校企合作，不仅为学生提供了宝贵的顶岗实习和就业机会，也使学院的办学始终紧贴市场需求，毕业生以其过硬的专业技能和良好的职业素养受到用人单位的广泛好评，就业率持续保持在较高水平。

此外，学院注重学生的全面发展，校园文化生活丰富多彩。各类学生社团、科技竞赛、文艺活动、志愿服务等为学生展示才华、锻炼能力、提升综合素质搭建了广阔平台。学院还积极开展国际交流与合作，拓展学生的国际视野，为培养具有全球竞争力的技术技能人才创造条件。

上海科学技术职业学院作为上海职业教育体系中的重要一员，正以昂扬的姿态，朝着建设成为特色鲜明、质量一流的高水平职业院校的目标稳步迈进，努力为上海乃至国家的经济社会发展做出更大的贡献。

上海科学技术职业学院的办学历史源远流长，其发展轨迹深刻反映了中国职业教育在不同历史时期的变迁与演进。学院的成长史，是一部不断适应社会需求、勇于开拓创新的奋斗史。

学院的办学源头可追溯至1960年。当时，为满足社会主义建设对各类专业技术人才的迫切需求，经上海市有关主管部门批准，成立了主要以成人教育和在职培训为主要功能的办学机构。在创立初期，学校条件较为艰苦，但师生们发扬自力更生、艰苦奋斗的精神，克服重重困难，初步建立了教学和管理体系。这一时期，学校主要面向在职职工和社会青年开展文化补习、中等专业教育和职业技能培训，为上海当时的工业发展和经济建设培养了一大批实用型人才，奠定了学校发展的初步基础。

在随后的几十年里，学校随着国家政策的调整和经济社会的发展而不断演变。经历了名称变更、隶属关系调整等过程，但其服务社会、培养应用型人才的办学宗旨始终未变。在改革开放春风的吹拂下，学校积极探索新的办学模式，拓宽办学渠道，办学规模和影响力逐步扩大，为后续升格为高等职业院校积累了宝贵的经验和管理基础。

进入20世纪90年代，中国高等教育，特别是高等职业教育进入了快速发展的新阶段。为适应上海产业结构升级和现代化建设对高层次技术技能人才的新要求，学校紧紧抓住历史机遇，积极筹备向高等职业教育转型。

经过充分的论证和准备，在上海市人民政府的大力支持和教育主管部门的指导下，学校于2001年正式获准改建为全日制普通高等职业院校，并定名为“上海科学技术职业学院”。这一历史性的跨越，标志着学校办学层次实现了质的飞跃，从以成人教育为主转向以全日制普通高等职业教育为主的新征程。

升格之初，学院面临着诸多挑战，如高职教育理念的树立、专业体系的重新构建、师资队伍的转型提升、教学设施的更新换代等。学院领导班子带领全体教职工，以高度的责任感和使命感，边建设、边发展、边完善。

• 明确办学定位：确立了立足上海、服务区域、培养高素质技术技能人才的办学目标。
• 优化专业设置：开始系统规划建设与上海支柱产业紧密对接的高职专业。
• 加强基础建设：加大投入，改善校园环境和教学条件，建设符合高职教育要求的实训基地。
• 推进教学改革：探索“工学结合”、“项目化教学”等符合高职教育规律的教学模式。

这一阶段的成功转型，为学院在新世纪的快速发展奠定了坚实的基础。

进入21世纪，随着中国加入WTO和上海世博会的成功举办，上海国际化进程加速，产业结构优化升级步伐加快。学院顺应时代潮流，进入了内涵建设与规模扩张并举的快速发展时期。

在办学规模上，学院招生人数稳步增长，校园面积进一步扩大，新建了一批现代化教学设施和后勤保障设施，办学条件得到极大改善。在内涵建设上，学院聚焦于提升教育教学质量这一核心任务，取得了显著成效：

• 专业建设成效显著：形成了以信息技术、先进制造为重点的特色专业群，多个专业被评为市级重点专业或特色专业。专业设置更加紧密地对接上海“五个中心”建设和战略性新兴产业发展需求。
• 师资力量不断增强：大力引进和培养高水平的专业带头人和骨干教师，“双师型”教师比例大幅提升。教师积极参与教研科研、企业技术服务和教材编写，教学与科研能力同步提高。
• 校企合作深度融合：与数百家知名企业建立了稳定的合作关系，合作形式从简单的实习就业向共同制定人才培养标准、共建课程与教材、共建共管实训基地、合作技术研发等深度层面拓展。订单培养、现代学徒制等模式广泛推行。
• 人才培养质量持续提升：学生在国家级、市级各类职业技能竞赛中屡获佳绩。毕业生以其扎实的专业基础、熟练的职业技能和良好的职业道德，深受用人单位欢迎，社会声誉日益提高。
• 社会服务能力增强：学院利用自身资源优势，积极面向社会开展职业技能培训、鉴定和技术服务，成为区域技术技能积累与传承的重要平台。

近年来，学院积极响应国家关于大力发展现代职业教育的战略部署，深入推进教育教学改革，加强内部治理体系建设，不断提升办学水平和综合实力。学院更加注重国际化发展，与国外应用技术类院校开展交流合作，引进国际优质教育资源，提升国际化办学水平。

回顾六十多年的发展历程，上海科学技术职业学院从一所面向成人教育的学校，成长为今天在上海高等职业教育领域具有重要影响力和鲜明特色的高职院校，其每一步成长都凝聚着几代“科苑人”的智慧和汗水，都离不开国家政策的指引、地方政府的大力支持以及社会各界的关心帮助。面向未来，学院将继续坚持社会主义办学方向，深化改革创新，强化办学特色，提高人才培养质量，为服务国家战略和区域经济社会发展谱写新的辉煌篇章。