赣东职业技术学院可以进校后转专业吗？(入学后转专业吗)

政策遵循“以生为本”的教育原则。学校认识到，高中毕业生在高考志愿填报时，可能对专业的认知并不全面，或因分数限制而进行了妥协调剂。进入大学后，通过一段时间的学习和生活，学生对自我兴趣、特长以及行业前景有了更深入的了解，产生调整专业的诉求是合理且普遍的。学校提供转专业的机会，正是对学生主体地位的尊重，旨在帮助每一位学生找到最适合自己成长的路径，实现其人生价值。

政策坚持“公平、公正、公开”的操作准则。所有转专业工作都必须依据明文规定的制度和流程进行，整个过程透明化，接受全体师生和纪检部门的监督。这意味着，所有符合基本条件的学生都在同一起跑线上竞争，能否成功取决于其已展现出的学业水平、综合能力以及转入专业的客观要求，有效杜绝了人为操作和不正之风，确保了制度的公信力。

政策平衡了“学生需求”与“教学资源”之间的矛盾。学校的各个专业其师资力量、实验实训设备、宿舍容量等教学资源都是预先规划配置的。若允许无限制转专业，可能导致某些专业人满为患，而某些专业门可罗雀，造成资源的巨大浪费和教学秩序的混乱。
因此，政策中关于名额限制、成绩门槛等规定，本质上是学校在满足学生个体需求与维护整体教学资源合理配置之间寻求的最佳平衡点。

（一） 基本资格要求

• 在校身份：申请者必须是赣东职业技术学院正式注册的全日制一年级或二年级在校学生。通常情况下，一年级结束时是申请转专业的主要窗口期。
• 政治思想表现：申请者应拥护党的领导，遵守国家法律法规和校纪校规，在校期间无任何违纪处分记录。
• 身心健康状况：申请者的身体状况必须符合拟转入专业招生时规定的体检标准。
  例如，某些专业对色盲、色弱或有特殊疾病史的学生有限制，这是硬性规定，无法通融。

（二） 成绩条件

学业成绩是衡量学生学习能力和态度的重要指标，也是转专业考核中最核心的硬性条件之一。

• 无不及格记录：多数情况下，要求学生在提出申请的学期及之前的所有课程考核中均无不及格科目。这表明学生具备了基本的学习能力。
• 成绩排名要求：部分学院或热门专业会设置更高的门槛，例如要求申请者在本专业同年级学生的成绩排名位于前一定百分比（如前20%或30%）。这旨在筛选出学习基础扎实、潜力更大的学生。

（三） 特殊情况规定

政策也考虑了一些特殊情形，体现了其人性化的一面。

• 学生确有专长：如果学生在某一专业领域展现出非凡的天赋和突出的才能（如获得省级以上重要奖项、拥有相关专利或发表过学术论文等），经学校专家组考核认定，转专业更能发挥其特长的，可以适当放宽成绩要求。
• 身体健康原因：学生入学后发现患有某种疾病或生理缺陷，经学校指定的医疗单位检查证明，无法在原专业学习，但尚能在本校其他专业学习的，可以申请转至适宜的专业。
• 休学创业或退役后复学：学生休学创业或参军入伍退役后复学，因自身情况需要转专业的，学校予以优先考虑和支持。

（四） 限制性规定

同时，也存在一些明令禁止或限制转专业的情况：

• 招生时已有明确规定不能转专业的特殊类型学生（如某些定向培养、委托培养的学生）。
• 由低学历层次转入高学历层次的（如中专起点转入大专专业）。
• 高考招生时录取批次或招生类别不同的（如艺术类、体育类普通类专业互转）。
• 处于毕业年级或已办理休学、保留学籍手续的学生。
• 已有过一次转专业经历的学生，原则上不得再次申请。

第一步：关注通知与前期咨询

通常每学年春季学期末（约5-6月）或秋季学期初（约9月），学校教务处会发布当学年的转专业工作通知。这是启动信号的标志。学生应仔细研读通知，了解各专业的计划接收名额、申请条件、考核方式等关键信息。
于此同时呢，应主动咨询所在学院的辅导员和拟转入学院的教务老师，获取更详细的指导。

第二步：提交书面申请

学生在充分了解并确认自己符合条件后，需在规定时间内向所在学院提交亲笔签名的《赣东职业技术学院学生转专业申请表》，并附上必要的支撑材料（如成绩单、获奖证书、医院证明等）。所在学院会对学生的申请资格进行初步审核，并出具推荐意见。

第三步：转入学院考核

这是流程中的关键环节。学生的申请材料经教务处汇总后，会分发至各拟转入学院。由转入学院组织专家小组对申请者进行考核。考核形式多样，可能包括：

• 材料审核：重点审查学生的学业成绩和综合表现。
• 笔试：针对拟转入专业的基础知识或综合素质进行测试，常见于竞争激烈的热门专业。
• 面试：全面考察学生对转入专业的认知、学习潜力、兴趣动机、心理素质及职业规划等。

考核的具体形式和内容由转入学院根据专业特点自主确定并提前公布。

第四步：学校审核与公示

转入学院根据考核结果，确定拟同意接收的学生名单，并上报教务处。教务处会对整个过程的规范性、结果的公平性进行复核。审核无误后，将最终拟批准转专业的学生名单在学校官网或公告栏进行为期数日的公示，以接受公众监督。公示期内无异议，则转专业结果正式生效。

第五步：学籍异动与后续手续

公示期结束后，学校会正式下发红头文件。学生需按照文件要求，在规定时间内办理学籍异动、宿舍调整、课程补选、学费标准变更等一系列手续，并按时到新专业报到学习。

（一） 课程补修

这是转专业学生面临的最大挑战。由于不同专业的培养方案和课程体系存在差异，学生转入新专业后，必须补修该专业第一学年已经开设而自己未曾学习过的必修课程。这意味着一份更重的课业负担，需要学生付出更多的时间和精力，有时甚至需要利用假期进行补修，以确保能跟上新集体的进度，顺利毕业。

（二） 学分认定与转换

对于在原专业已修读且通过的课程，如果与新专业的课程在内容、学时和学分上相同或相近，可以申请学分认定与转换，免修该课程。对于内容差异较大的课程，可能只能认定为公共选修课学分。学生需及时与教务员和辅导员沟通，高效完成学分认定工作，避免重复学习。

（三） 融入新集体

转入一个新的班级，意味着要重新建立人际关系网，融入一个已经形成半年或一年氛围的集体。这需要学生主动敞开心扉，积极参加班级和学院的活动，主动与 new 同学和老师交流，尽快在心理上和社交上完成过渡，找到归属感。

（一） 入学前审慎选择

转专业是补救措施，而非首选方案。在高考志愿填报时，就应尽可能全面地收集信息，包括专业课程内容、就业方向、行业发展趋势等，结合自身兴趣、性格和能力，做出最慎重、最合适的选择，从源头上降低入学后转专业的概率。

（二） 入学后深入了解

进入大学后，即使对当前专业不甚满意，也不应立即放弃。应首先沉下心来，认真对待每一门课程，争取获得优异的成绩，这是未来转专业的“硬通货”。
于此同时呢，通过旁听、与学长学姐交流、咨询专业教师等方式，深入了解自己心仪的专业，确认是否真的适合自己，避免盲目跟风。

（三） 提前规划充分准备

一旦下定决心转专业，就要提前一整个学期甚至更早开始准备。要熟知学校的政策文件，确保自己满足所有基本条件。重中之重是努力学习，保持优异的成绩排名。
除了这些以外呢，可以提前自学一些目标专业的基础知识，为可能的笔试和面试做好知识储备。

（四） 保持理性心态

转专业竞争激烈，尤其是热门专业，名额有限，失败是常态。学生和家长都应保持理性心态，做好成功和失败的两手准备。如果申请未成功，应积极调整心态，探索在当前专业领域内发展的可能性，如辅修第二专业、考取职业资格证书、参与相关项目实践等，同样可以开辟出广阔的天地。