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广东交通职业技术学院共开设有哪些类型奖学金(广东交院奖学金种类)

• 更新时间：2025-10-12 03:57:29 •
广东交通职业技术学院奖学金体系综合评述广东交通职业技术学院作为广东省属骨干高职院校，始终秉持立德树人的根本任务，致力于培养高素质技术技能人才。为激励学生勤奋学习、努力进取，在德、智、体、美、劳等方面全面发展，同时帮助家庭经济困难学生顺利完成学业，学校依据国家及广东省的相关政策指导，结合自身办学特色和发展规划，构建了一套体系完善、覆盖面广、导向明确的奖学金制度。这套奖学金体系不仅是学校学生资助政策体系的重要组成部分，更是其育人理念的重要体现，在营造优良学风、促进学生成长成才方面发挥着不可替代的关键作用。总体而言，广东交通职业技术学院的奖学金体系呈现出多元化、层次化、精准化的显著特点。其资金来源多样，既有国家财政拨付的国家级奖学金，也有学校自有资金设立的校级奖学金，同时还积极吸纳社会力量，设立了各类企业或个人捐赠的社会奖学金。从奖励对象和目标来看，该体系涵盖了奖励特别优秀学生的“精英型”奖学金、奖励品学兼优且家庭经济困难学生的“助困型”奖学金（国家励志奖学金），以及针对特定领域或专项技能设立的“专项型”奖学金。这种多维度、多层次的设置，确保了不同特点、不同需求的学生都能找到适合自己的奋斗目标，形成了“人人皆可成才、人人尽展其才”的良好激励机制。学校在评审过程中，始终坚持公开、公平、公正的原则，严格规范评审程序，确保奖学金真正奖优助困，起到应有的激励和导向作用。广东交通职业技术学院的奖学金体系不仅是对学生过往努力的肯定，更是对其未来发展的鞭策与支持，是推动学校人才培养质量不断提升的重要动力源泉。
广东交通职业技术学院奖学金类型详述


一、 国家级奖学金
国家级奖学金是荣誉最高、奖励金额最大的奖学金类别，由国家财政部和教育部共同出资设立，旨在奖励高校全日制学生中特别优秀的学子。这类奖学金具有极强的权威性和导向性，是衡量学生综合素质的最高标准之一。广东交通职业技术学院严格按照国家规定，组织该类奖学金的评审与发放工作。

（一）国家奖学金

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国家奖学金用于奖励高校全日制专科（高职）二年级及以上学生中特别优秀的学生。其评选标准极为严格，堪称优中选优。

  • 奖励标准与名额： 奖励标准为每生每年8000元。名额由教育部和财政部根据学校办学层次、培养质量等因素确定后下达，名额非常有限，竞争异常激烈。
  • 申请条件：
    • 基本条件： 热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；遵守宪法和法律，遵守学校规章制度；诚实守信，道德品质优良。
    • 核心学业要求： 在校期间学习成绩优异，社会实践、创新能力、综合素质等方面特别突出。通常要求申请学生在上学年度学习成绩排名与综合考评成绩排名均位于同年级同专业前10%（含10%），且没有不及格科目。对于排名在前10%-30%之间的学生，如在其他方面表现非常突出，也可申请，但需提交详细的证明材料。
  • 评审流程： 学生本人提出申请，经班级、二级学院初评推荐，学校学生资助管理中心组织复核，并报学校学生资助工作领导小组集体研究审定后，在校内进行不少于5个工作日的公示。公示无异议后，上报省级教育行政部门审批。

获得国家奖学金是学生在校期间的最高荣誉之一，不仅是对其学业成绩和综合能力的极大肯定，也为学生未来的升学、就业增添了极具分量的砝码。

（二）国家励志奖学金

国家励志奖学金是为了激励普通本科高校、高等职业学校和高等专科学校的家庭经济困难学生勤奋学习、努力进取，在德、智、体、美等方面全面发展而设立的。它兼具“奖优”和“助困”的双重属性。

  • 奖励标准与名额： 奖励标准为每生每年5000元。名额同样由国家下达，面向经过学校认定的家庭经济困难学生。
  • 申请条件：
    • 基本条件： 热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；遵守宪法和法律，遵守学校规章制度；诚实守信，道德品质优良。
    • 身份与学业要求： 必须是学校认定的家庭经济困难学生，生活俭朴。
      于此同时呢，在校期间学习成绩优秀，上学年度学习成绩排名或综合考评成绩排名原则上应在同年级同专业前50%（含50%）。
  • 评审流程： 与国家奖学金类似，遵循个人申请、班级评议、二级学院初审、学校复审与公示的程序。其评审尤其注重对学生家庭经济困难情况的核实以及自强不息精神的考察。

国家励志奖学金对于激励家庭经济困难学生刻苦学习、改变命运具有重要意义，是教育公平和社会公平的重要体现。



二、 校级奖学金
校级奖学金是广东交通职业技术学院利用自有资金设立的，用于奖励在校期间表现优秀的全日制学生。校级奖学金的种类更为丰富，评定标准在遵循国家大政方针的前提下，更紧密地结合了学校的专业特色、人才培养目标和管理实际，灵活性更强，覆盖面更广。

（一）优秀学生奖学金

这是学校设立的最主要、最普遍的奖学金类型，旨在奖励德、智、体、美、劳全面发展，学业成绩优秀的学生。通常根据学生的综合测评成绩进行评定，设有多個等级，以激励不同层次的学生。

  • 等级与标准： 一般分为一等、二等、三等三个等级，奖励金额和比例由学校自行规定。
    例如，一等奖学金可能奖励金额较高，评定比例较小（如占学生总数的2%-3%）；二等奖学金次之；三等奖学金覆盖面相对较广，旨在鼓励更多学业良好的学生。
  • 评定依据： 主要依据是学生上学年的综合测评成绩。综合测评是对学生思想道德、学业成绩、身体素质、社会实践、创新能力等多方面的量化考核。学校会制定详细的综合测评办法，确保评定的科学性和公正性。
  • 作用： 优秀学生奖学金是学校学风建设的重要抓手，它引导学生在重视专业知识学习的同时，积极参与各项活动，提升综合素质。

（二）新生奖学金

为吸引优质生源，鼓励高考成绩优异或有特殊专长的学生报考我校，学校会设立新生奖学金，对入学成绩突出的新生予以奖励。

  • 奖励对象： 当年被我校录取并按时报到注册的全日制普通专科新生。
  • 评定标准： 通常以学生的高考成绩为主要依据，如达到一定分数段或超过本科线等。有时也会对在国家级、省级技能竞赛、文体竞赛中获得优异成绩的新生给予奖励。
  • 意义： 新生奖学金不仅是对新生过往努力的肯定，也体现了学校对人才培养的重视，有助于增强新生对学校的认同感和归属感，激励他们入学后继续努力。

（三）专项奖学金与单项奖学金

此类奖学金旨在奖励在特定领域有突出表现或进步显著的学生，体现了评价标准的多元化，鼓励学生个性化发展。

  • 类型举例：
    • 技能竞赛奖： 奖励在国家级、省级、市级及校级职业技能大赛、创新创业大赛、“互联网+”大赛等比赛中取得优异成绩的学生个人或团队。
    • 文体活动奖： 奖励在文化、艺术、体育等各类竞赛中为学校争得荣誉的学生。
    • 社会工作奖/优秀学生干部奖： 奖励在学生会、社团、班级管理等工作中认真负责、表现突出的学生干部。
    • 精神文明奖/道德风尚奖： 奖励在见义勇为、助人为乐、孝老爱亲、志愿服务等方面有突出事迹的学生。
    • 学习进步奖： 奖励学习成绩相比上一学年有显著提升的学生，关注学生的成长与进步。
  • 特点： 专项奖学金和单项奖学金的设立，打破了“唯分数论”的单一评价模式，让那些在某些方面有特长、有热情、有贡献的学生也能获得认可和激励，促进了校园文化的多元繁荣。


三、 社会资助类奖学金（社会奖学金）
社会奖学金是指由热心教育事业的企业、社会团体、个人或校友在学校设立的奖学金。这类奖学金是学校与社会联系合作的桥梁，其设立目的和评选标准往往与设奖单位的行业背景、企业文化或捐赠者意愿密切相关。

（一）企业奖学金

这是社会奖学金中最主要的形式。许多与广东交通职业技术学院有合作关系的大型交通运输企业、物流企业、汽车制造与服务企业、信息技术公司等，为了支持职业教育发展、培养行业所需人才、提前锁定优秀毕业生，会在学校相关专业设立企业奖学金。

  • 命名方式： 通常以企业名称命名，如“XX公司奖学金”。
  • 评选特点：
    • 专业指向性： 往往面向与设奖企业业务相关的特定二级学院或专业的学生，如汽车与工程机械学院、运输与经济管理学院、信息学院等。
    • 能力导向性： 除了考察学业成绩，会更侧重于学生的实践能力、创新精神、团队协作能力以及对相关行业的认知和热爱。
    • 企业参与评审： 部分企业奖学金的评审会有企业代表参与，甚至组织面试，以便更全面地了解学生。
  • 价值： 获得企业奖学金的学生，不仅得到经济资助，还可能获得去企业实习、参观学习的机会，甚至为未来就业开辟了绿色通道，实现了“奖学”与“育才”的有机结合。

（二）校友奖学金/基金

由校友个人或集体捐资设立，旨在回馈母校培育之恩，激励在校师弟师妹勤奋学习。校友奖学金饱含深情，其评选往往更注重学生的感恩意识、奋斗精神和未来发展潜力。

（三）个人或社会团体捐赠奖学金

由社会各界爱心人士、慈善基金会等设立，可能带有特定的公益目的，如专门资助某一地区的学生、或奖励在特定领域（如环保、公益）有贡献的学生。

社会奖学金的设立，丰富了学校的奖学金资源，为学生提供了更多元的激励和支持，同时也促进了产学研结合，增强了学校办学的社会活力。



四、 奖学金体系的支撑与保障
一个高效、公正的奖学金体系离不开健全的组织保障和规范的运行机制。广东交通职业技术学院为此建立了一套完整的支撑体系。

（一）组织机构与职责

学校成立学生资助工作领导小组，由校领导牵头，成员包括学生工作处、教务处、财务处、纪检监察室等相关部门负责人，负责全校奖学金政策的制定、重大事项的决策和评审结果的审定。学生工作处下属的学生资助管理中心是具体执行机构，负责奖学金的日常管理、组织评审、数据报送和资金发放等工作。各二级学院成立相应的评审工作小组，负责本学院的宣传、申请受理、初评和推荐。

（二）评审程序与原则

所有奖学金的评审都严格遵循“公开、公平、公正”的原则和规范的流程。

  • 宣传告知： 每学年开学初，学校会通过官网、班会、公告栏等多种渠道，广泛宣传各项奖学金的政策、申请条件和流程。
  • 个人申请： 符合条件的学生在规定时间内向所在班级或二级学院提交书面申请及相关证明材料。
  • 分级评审： 班级进行民主评议，二级学院评审工作小组进行资格审查和初评，提出推荐名单。
  • 学校审定与公示： 学生资助管理中心对各二级学院推荐名单进行复核，汇总后报学校学生资助工作领导小组集体审定。审定通过的名单在全校范围内进行不少于5个工作日的公示，广泛接受师生监督，确保评审结果经得起检验。
  • 发放与表彰： 公示无异议后，学校按规定程序将奖学金一次性发放至学生个人银行账户，并通常会在全校大会上对获奖学生进行隆重表彰，发挥榜样示范作用。

（三）育人导向与成效

广东交通职业技术学院的奖学金体系，其根本目的远不止于物质奖励。它更重要的价值在于其蕴含的深刻育人功能。

  • 价值引领： 通过设立国家奖学金、精神文明奖等，引导学生坚定理想信念，锤炼品德修为。
  • 学风促进： 优秀学生奖学金等以学业为导向的奖项，有力地促进了“比、学、赶、帮、超”的优良学风的形成。
  • 能力激励： 专项奖学金鼓励学生发展兴趣特长，提升创新实践能力，实现个性化成长。
  • 感恩教育： 社会奖学金和企业奖学金的设立与颁发过程，本身就是一场生动的感恩教育和社会责任教育。
  • 资助育人： 国家励志奖学金等将“扶困”与“扶智”、“扶志”相结合，激励家庭经济困难学生自立自强，用知识改变命运。

通过这一套多层次、多维度的奖学金体系，广东交通职业技术学院成功地将外在激励内化为学生成长成才的强大动力，有效服务于高素质技术技能人才的培养目标，为区域经济社会发展输送了一批又一批的优秀毕业生。这套体系在实践中不断优化完善，已成为学校人才培养工作中不可或缺的重要一环。

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