江苏科技大学有哪些专业，几个校区(江苏科大专业校区)

• 船舶与海洋工程类专业：这是学校最具代表性的王牌专业群。依托深厚的行业背景，船舶与海洋工程专业是国内同类专业中建设历史最悠久、体系最完整的之一，涵盖了船舶设计、制造、性能分析及海洋工程结构物研究等多个方向。与之配套的海洋工程与技术、港口航道与海岸工程等专业，共同构成了服务于海洋强国战略的完整学科链。毕业生在船舶设计院所、造船企业、海事局等单位备受青睐。
• 材料科学与工程类专业：该领域与船舶工业息息相关，特别是焊接技术与工程专业，是学校的另一张王牌，在国内处于领先地位，为航空航天、船舶制造等高端装备业培养了大量的专门人才。材料成型及控制工程、金属材料工程等专业同样实力雄厚，聚焦于先进材料的研发与应用。
• 机械与自动化类专业：作为现代工业的基石，此类专业在学校占有重要地位。机械设计制造及其自动化专业基础扎实，注重与船舶、港口机械等特色结合。电气工程及其自动化、自动化、机器人工程等专业则面向智能制造和工业自动化前沿，培养能够设计、开发和应用智能控制系统的高端人才。
• 信息与计算机科学类专业：顺应信息化浪潮，学校大力发展信息学科。计算机科学与技术、软件工程、物联网工程等专业是当下的热门选择。特别是数据科学与大数据技术、人工智能等新兴专业的设立，展现了学校在数字经济领域的前瞻性布局。这些专业不仅学习前沿技术，也注重与学校特色学科交叉，例如开展船舶智能运维、海洋大数据分析等方向的研究。
• 土木与建筑类专业：包括土木工程、工程管理、建筑环境与能源应用工程等，这些专业在培养通用人才的同时，也侧重在港口、船厂等特殊工程建设与管理方面形成特色。

• 经济与管理类专业：学校的管理科学与工程学科具有一级学科博士学位授予权，实力不俗。会计学、财务管理、工商管理、信息管理与信息系统等专业是历年考生报考的热点。这些专业特别注重与船舶行业、制造业结合，培养既懂技术又懂管理的复合型人才，形成了独特的“工管结合”优势。
• 理学类专业：作为工科专业的坚实理论基础，应用物理学、信息与计算科学、应用化学等专业注重理论教学与实验能力培养，并为高精尖技术研发提供科学支撑。
• 文学与法学类专业：英语专业（尤其是商务英语、科技英语方向）、社会工作、政治学与行政学等专业，丰富了学校的文化氛围，培养了学生的人文素养和综合素质，为各行各业输送了具备良好沟通与理解能力的专门人才。
• 生物与农学类专业：学校的蚕学专业是其又一特色瑰宝，具有悠久的历史和强大的科研实力，在蚕桑生物技术研究方面位居全国前列，为生物资源利用和农业发展做出了重要贡献。生物技术、环境工程等专业也在此基础上发展起来，聚焦于生命科学与生态环保领域。

总体而言，江苏科技大学的专业设置呈现出“特色引领、工主文理、交叉融合”的鲜明特点。学校通过持续优化专业结构，加强内涵建设，确保每个专业都能紧跟时代步伐，具备良好的就业前景和发展潜力。

长山校区位于镇江市丹徒新区长香路，是江苏科技大学当前规模最大、设施最先进、功能最齐全的主校区。它的建成和投入使用是学校发展史上的一个重要里程碑，极大地改善了办学条件，为学校的长远发展奠定了坚实的物理基础。

该校区规划设计现代化，布局合理，环境优美，山水相映。校内教学楼、实验楼、图书馆、体育馆、学生公寓、食堂等建筑群错落有致，功能完善。图书馆藏书丰富，网络及数字化资源充足；各类实验室和设备先进，能够满足从基础教学到前沿科研的各种需求；体育场馆设施齐全，为学生提供了良好的体育锻炼场所。

在功能定位上，长山校区集中了学校大部分的学院和本科专业，是学校人才培养的核心基地。绝大多数本科生和部分研究生在此学习和生活。学校的行政中枢、主要科研平台、国家级及省部级重点实验室也大多坐落于此。
因此，长山校区是江苏科技大学学术氛围最浓厚、活力最充沛的区域，代表了学校的整体形象和办学水平。

梦溪校区位于镇江市市区梦溪路畔，是以北宋科学家沈括的著作《梦溪笔谈》命名的校区，承载着学校深厚的历史与文化记忆。该校区是江苏科技大学的发源地之一，见证了学校数十年来的发展变迁。

与现代化的长山校区相比，梦溪校区更具人文气息和历史厚重感。目前，该校区的主要功能定位有所调整和优化。它不再是本科教育的主战场，而是转型为承担研究生教育、继续教育（如成人教育、在职培训）、国际教育合作以及重要科研项目的基地。一些与产业结合紧密的高级别研究院所、工程中心设在此处，便于与市区内的企事业单位进行产学研合作。

对于学校而言，梦溪校区是传承校史、凝聚校友情感的重要纽带，同时也是学校开展高层次人才培养和尖端科研攻关的重要阵地，与长山校区形成了功能上的互补与衔接。

张家港校区位于经济发达的苏州张家港市，是江苏科技大学主动服务地方经济社会发展、拓展办学空间的重要举措。该校区的建立，充分体现了学校“扎根地方、融入地方、服务地方”的办学思路。

张家港校区充分利用张家港市作为全国百强县前列的产业和经济优势，专业设置紧密对接当地及苏南地区的产业需求，特别是临港经济、先进制造业、现代服务业等领域。校区开设的专业具有较强的应用性和针对性，注重培养学生的实践能力和职业素养。

在管理运行模式上，张家港校区相对独立，拥有完整的教学、管理和服务体系，但同时共享校本部的优质师资、课程和教学资源，保证了教育教学质量与主校区的一致性。该校区的发展，不仅为张家港及周边地区培养了大量的本土化人才，也成为了学校与区域经济互动发展的桥梁和窗口。

江苏科技大学的三个校区——现代化的长山主校区、底蕴深厚的梦溪校区和贴近产业的张家港校区，共同构成了一个有机整体。它们定位清晰，优势互补，通过高效的资源调配和协同管理，共同推动着江苏科技大学向着高水平大学的目标稳步迈进。这种“一校三区”的格局，既是对学校历史积淀的尊重，也是面向未来发展的战略选择，为学生的成长成才提供了多样化、高质量的平台和环境。