江西工业贸易职业技术学院招生编码多少，隶属哪个部门(江西工贸学院招生编码)

学院的办学历史是其深厚底蕴的见证。其前身可追溯至江西省粮食学校，在漫长的办学过程中，学院始终与国家和地方的经济发展同频共振，特别是与江西省作为农业大省和粮食主产区的地位紧密相连。
随着我国职业教育体系的不断完善和经济社会发展的需要，学院于2003年经省政府批准升格为高等职业院校，并更名为现名，实现了从中职教育向高职教育的历史性跨越。这次升格不仅是办学层次的提升，更是办学理念、专业设置和人才培养模式的全面革新，为学院后续的快速发展奠定了坚实的基础。

在升格为高职院校后，学院进入了发展的快车道。它紧紧抓住国家大力发展现代职业教育的战略机遇，积极拓展办学空间，优化专业结构，深化教学改革。学院的建设与发展始终围绕着服务地方经济和行业需求这一核心，尤其是在粮油食品、现代物流、智能制造、信息技术、旅游商贸等领域形成了较强的竞争优势。近年来，学院积极响应“中国制造2025”、“互联网+”等国家战略，主动调整和增设新专业，推动传统专业的数字化改造，致力于培养适应新时代要求的高素质技术技能人才。

学院的校园环境与基础设施实现了现代化飞跃。目前拥有红角洲和赣江新区两个校区，总占地面积广阔，校园环境优美，教学和生活设施齐全。建有各类先进的校内实验实训室和生产性实训基地，覆盖了所有专业大类，为学生提供了良好的实践教学条件和技能训练平台。图书馆馆藏资源丰富，数字化校园建设水平高，为师生的教学、科研和学习提供了有力支持。这些硬实力的提升，极大地增强了学院的综合办学能力和吸引力。

对于每一位参加全国普通高考的考生而言，招生代码是志愿填报过程中最为关键和精确的标识符。江西工业贸易职业技术学院的全国统一招生代码是13424。这个由五位数字组成的代码并非随意编排，它是由教育部统一编制、分配和管理，并在“中国高等教育学生信息网（学信网）”等官方平台予以公布的标准代码。

此代码的唯一性和权威性体现在招生录取的全流程：

• 志愿填报核心标识：考生在各省（自治区、直辖市）的教育考试院官网进行网上志愿填报时，必须在院校代码栏中准确填写“13424”，才能确保志愿信息指向江西工业贸易职业技术学院。任何数字上的差错都可能导致志愿无效或误投他校。
• 录取工作的关键依据：各省教育考试院在组织投档和录取时，均以该代码作为识别院校的唯一标准。招生计划的下达、考生电子档案的投放、录取名册的形成等一系列工作都紧密围绕院校代码展开。
• 学籍学历管理的基础：学生被录取并入学后，其学籍电子注册、在校期间的学业管理以及最终毕业学历证书的电子注册信息，均与“13424”这个代码绑定，确保其高等教育经历的真实性和可溯性。

需要特别提醒考生的是，在不同省份的招生考试文件中，学院可能会拥有一个仅供本省使用的“省内代码”，但“13424”这个全国代码是根本和核心。考生在填报志愿时，务必以本省官方发布的《招生计划汇编》或志愿填报系统中显示的代码为准，若出现省内代码与全国代码并存的情况，应严格按照本省规定填写，如有疑问应及时咨询所在中学或当地招生考试机构。

江西工业贸易职业技术学院的隶属关系是其办学特色的重要来源和保障。学院目前为江西省人民政府举办，这意味着它是江西省高等教育体系的重要组成部分，属于公办院校性质，其办学经费主要来源于省级财政拨款，办学行为对省政府负责。

更为特色的是其日常业务主管单位——江西省粮食和物资储备局。省粮食和物资储备局是江西省政府直属的行政机构，负责全省粮食流通、物资储备、粮食产业经济发展、粮食安全等重大职责。学院由行业厅局主管，这种模式在我国高职院校中并不少见，它体现了职业教育“依托行业、服务行业”的鲜明特色。

这种隶属关系为学院带来了显著的优势：

• 政策与资源倾斜：作为省粮储局下属的重要人才培养基地，学院在发展规划、专业建设、实习实训基地建设、师资引进等方面能够获得主管单位更多的政策指导和资源支持。
• 深化产教融合：省粮储局掌管着全省庞大的粮食和物资储备行业体系，这为学院与行业内龙头企业、事业单位开展深度合作提供了 unparalleled 的便利。学院可以更容易地建立校企合作订单班，共建产业学院，聘请行业专家和技术能手担任兼职教师，学生也能获得更多对口的实习和就业机会。
• 专业特色凝练：在这一隶属关系下，学院的粮油食品类专业群（如粮食工程技术、食品检验检测技术、粮油储检等）得到了重点发展和强化，成为了在省内外享有盛誉的品牌特色专业，师资力量强，实训条件好，就业质量高，形成了核心竞争力。

因此，主管单位不仅是学院的管理者，更是学院发展的强大助推器和特色塑造者。它确保了学院的人才培养能够紧密贴合江西省粮食和物资储备行业转型升级对高技术技能人才的需求。

江西工业贸易职业技术学院经过多年的建设与发展，已经构建了一个与江西乃至全国经济社会发展需求高度匹配、结构合理、特色鲜明的专业体系。学院的专业设置充分体现了其“工贸”结合的校名内涵以及行业主管单位带来的独特优势。

特色优势专业群：以粮油食品为龙头特色专业群。这是学院立足之本和金字招牌，依托主管单位江西省粮食和物资储备局的行业背景，该专业群实力雄厚。涵盖了从原粮收购、仓储管理、品质检验到食品加工、质量安全控制的全产业链相关专业，如粮食工程技术与管理、食品检验检测技术、粮油储运与质量安全等。这些专业的学生深受中储粮、各地粮库、大型食品加工企业的欢迎，就业前景十分广阔。

重点发展专业群：围绕江西经济社会发展战略，学院大力发展了智能制造、信息技术、现代商贸物流、旅游管理等专业群。

• 智能制造类专业：如机电一体化技术、工业机器人技术、数控技术等，对接江西装备制造业升级需求。
• 信息技术类专业：如计算机应用技术、软件技术、大数据技术等，服务江西省数字经济发展战略。
• 现代商贸物流类专业：如电子商务、物流管理、市场营销等，顺应现代服务业发展趋势。
• 旅游管理类专业：如旅游管理、酒店管理与数字化运营，助力江西旅游强省建设。

专业建设的理念与成果：学院坚持“校企合作、工学结合”的人才培养模式，积极推进“1+X”证书制度试点工作，将职业资格标准和行业技术规范融入课程体系。众多专业与知名企业开展了深度合作，共建订单班、冠名班，确保教学内容与岗位需求无缝对接。学院的专业建设成果显著，拥有多个省级示范专业、优势特色专业和国家级骨干专业，学生在各类职业技能大赛中屡获佳绩，充分证明了其人才培养的质量。

江西工业贸易职业技术学院的招生录取工作严格遵循国家及江西省的有关招生政策规定，坚持“公平、公正、公开”的原则，全面实施“阳光招生”。

招生类型与渠道：学院的招生主要面向普通高中毕业生，通过全国普通高考进行统一招生录取。
除了这些以外呢，为了拓宽人才选拔途径，学院也积极参与江西省的单独招生考试（简称“单招”），面向省内普通高中和中职学校毕业生进行选拔。对于中职毕业生，学院还通过“三校生”高考渠道进行招生。多种招生方式并存，为不同学业背景的学生提供了多样化的入学选择。

录取原则：对于普通高考生，学院严格按照“分数优先、遵循志愿”的规则进行录取。考生投档到校后，按其高考成绩从高到低排序，依次满足其专业志愿。对于专业志愿无法满足且服从调剂的考生，学院会调剂到其他未录满的专业；若不服从调剂，则作退档处理。艺术类专业的录取则在文化成绩和专业成绩双过线的基础上，按专业成绩从高到低录取。具体的录取规则每年都会在学院的《招生章程》中详细公布，考生务必仔细阅读。

人才培养模式：学院致力于培养德技并修的高素质技术技能人才。其人才培养模式的核心是“产教融合、校企合作”。

• 理论与实践并重：课程体系由公共基础课、专业基础课、专业核心课和实践教学环节构成，实践教学学时占比超过50%。通过校内实训、企业认知实习、跟岗实习和顶岗实习层层递进，强化学生动手能力。
• “订单式”培养：与众多企业合作开设“订单班”，共同制定人才培养方案，企业工程师参与教学，学生毕业后直接进入合作企业就业。
• “1+X”证书制度：鼓励学生在获得学历证书的同时，积极考取多种职业技能等级证书，增强就业竞争力。
• 创新创业教育：将创新创业教育融入人才培养全过程，开设相关课程，建设创客空间，支持学生参与创新创业大赛和项目实践。

这种以就业为导向、以能力为本位的人才培养模式，确保了毕业生能够快速适应工作岗位，深受用人单位好评。

江西工业贸易职业技术学院不仅注重学生的专业技能培养，同样高度重视学生的全面发展和综合素质提升，营造了独具特色的校园文化氛围。

校园文化建设：学院以“立德树人”为根本任务，构建了“三全育人”工作格局。通过举办科技文化节、职业技能竞赛、社团风采展示、国学讲堂、志愿服务等丰富多彩的校园文化活动，为学生展示才华、锻炼能力、陶冶情操提供了广阔舞台。学院社团种类繁多，涵盖了学术科技、文化艺术、体育健身、公益实践等多个领域，能够满足学生多样化的兴趣爱好发展需求。这些活动极大地丰富了学生的课余生活，促进了学生的身心健康和个性发展。

就业前景：学院毕业生以其扎实的专业技能、良好的职业素养和踏实肯干的工作作风，赢得了社会和各用人单位的广泛认可。学院建立了完善的就业服务体系，通过举办大型校园招聘会、专场招聘会、企业宣讲会等形式，为毕业生提供大量优质就业岗位。学院与省内外数百家知名企业建立了长期稳定的合作关系，毕业生就业渠道畅通。近年来，学院毕业生初次就业率始终保持在较高水平，且就业质量稳步提升，很多毕业生已经成为行业企业的技术骨干和管理中坚力量。

未来发展规划：面向未来，江西工业贸易职业技术学院将继续坚持社会主义办学方向，紧密对接国家战略和江西经济社会发展需求。学院将进一步强化内涵建设，聚焦特色专业群的提质升级，同时积极布局战略性新兴产业相关专业。深化产教融合、校企合作，创新人才培养模式，努力提升办学水平和人才培养质量。学院的目标是建设成为一所特色鲜明、省内一流、全国知名的高水平高职院校，为区域经济和行业发展输送更多更好的优秀技术技能人才，在新时代职业教育的征程上谱写新的辉煌篇章。