新疆交通职业技术学院的思想政治教育怎么样(新疆交院思政如何)

一、 思想引领与顶层设计

新疆交通职业技术学院深刻认识到，在新疆办好高等教育，思想政治工作的极端重要性首当其冲。学院党委坚决承担起管党治党、办学治校的主体责任，将思想政治教育工作摆在学院发展的核心位置，将其作为学院各项工作的灵魂加以统筹规划和部署。

在顶层设计上，学院始终坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，以服务新疆经济社会发展、特别是交通行业人才需求为导向。学院制定了系统化的思政工作发展规划和年度实施方案，确保思想政治工作有目标、有步骤、有保障地推进。建立健全了党委统一领导、党政齐抓共管、职能部门组织协调、全校上下共同参与的领导体制和工作机制，形成了强大的育人合力。学院定期召开专题会议，研究分析师生思想动态，及时解决思政工作中遇到的新情况、新问题，确保思政教育始终沿着正确的政治方向前进，为培养拥护党的领导、热爱祖国、奉献边疆的可靠人才提供了坚强的政治和组织保证。

二、 主渠道建设：思想政治理论课

思想政治理论课是对学生进行系统的马克思主义理论教育和社会主义核心价值观培育的主渠道。学院高度重视思政课的建设，致力于将其打造成为学生真心喜爱、终身受益的“金课”。

在课程体系上，严格按照国家要求开设所有必修的思想政治理论课程，确保学时、学分足额到位，教学内容全面覆盖。
于此同时呢，结合新疆区情和交通行业特色，开发了一系列具有地方和行业特色的选修课或专题讲座，如围绕“丝绸之路经济带核心区”建设、新疆交通发展史与国家战略、民族团结故事等主题，丰富了思政课的教学内容，增强了课程的吸引力和针对性。

在教学方法上，积极推进改革创新。摒弃单向灌输的传统模式，广泛采用案例教学、情景模拟、专题研讨、课堂辩论等互动式教学方法，运用现代信息技术建设智慧课堂，激发学生的学习主动性和参与感。组织学生围绕社会热点、理论难点进行深入探讨，引导他们在思辨中明理，在争论中笃信。

在师资队伍建设上，严把政治关和业务关，努力打造一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的专业思政课教师队伍。通过常态化集体备课、教学比武、学术交流、实践研修等方式，不断提升教师的教学水平和理论素养，确保高质量的教学效果。

三、 全方位渗透：“课程思政”建设

学院深刻理解“使各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应”的重要性，全力推进“课程思政”建设，挖掘各类课程中蕴含的思政元素和育人功能，实现知识传授、能力培养与价值引领的有机统一。

在理工科专业课程中，学院引导教师将思想政治教育融入教学全过程。例如：在路桥、汽车、轨道交通等专业课程中，强调工程师的职业道德、工匠精神、质量意识、安全规范和责任担当，讲述中国交通领域的巨大成就和杰出楷模，培养学生的民族自豪感和职业荣誉感；在信息技术类专业中，强调网络信息安全、知识产权保护和技术伦理，引导学生文明上网、依法用网，成为清朗网络空间的守护者；在实训实践环节中，强调纪律严明、团队协作、吃苦耐劳的作风，将实践课堂同时变为思想教育的生动课堂。

学院通过制定“课程思政”建设标准、开展优秀教学案例评选、组织专题培训等措施，激励和帮助专业课教师找准思政融入点，自然贴切地将社会主义核心价值观、中华优秀传统文化、宪法法治教育、职业理想和职业道德教育等内容渗透到专业课教学之中，构建了全员、全程、全方位的育人格局。

四、 实践育人体系

学院坚信“实践出真知”，构建了丰富多彩的实践育人体系，让学生在实践中了解国情区情、增长见识才干、锤炼意志品格、升华思想境界。

• 社会实践与调查： 组织学生利用寒暑假开展形式多样的社会实践活动，如赴南北疆进行交通状况调研、赴爱国主义教育基地参观学习、参与“访惠聚”驻村工作体验、开展社区志愿服务等，引导学生深入基层、了解社会，增强服务国家、服务人民的社会责任感。
• 专业实习实训： 在与企业合作的实习实训基地，不仅锻炼学生的专业技能，更注重在真实工作环境中培养学生的职业精神、劳动态度和团队协作意识，实现“工学结合”与“德技并修”。
• 校园文化活动： 精心打造品牌校园文化活动，如“民族团结一家亲”系列活动、中华经典诵读、红歌大赛、交通文化节、优秀校友报告会等，营造积极向上、团结和谐、格调高雅的校园文化氛围，以文化人、以文育人。
• 主题教育实践活动： 紧密结合重要纪念日、节庆日，开展主题鲜明的演讲比赛、征文活动、知识竞赛、主题党团日活动等，如围绕国庆、建党纪念、抗日战争胜利纪念等节点，深化爱国主义和革命传统教育。

五、 民族团结与反分裂、反渗透教育

立足于新疆多民族聚居、多种文化交融并存的实际情况，学院将民族团结教育作为思想政治教育工作的重中之重，并始终保持清醒头脑，坚决开展反分裂、反渗透斗争教育。

学院深入开展马克思主义国家观、民族观、历史观、文化观、宗教观教育，引导各族学生牢固树立“三个离不开”思想（汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也相互离不开），增强“五个认同”（对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同）。通过开展“民汉结对子”、“混合住宿、混合编班”、“双语学习互助”等活动，促进各族师生广泛交往、全面交流、深度交融，像石榴籽一样紧紧抱在一起。

同时，学院旗帜鲜明地维护意识形态安全，坚决抵御和防范宗教向校园渗透。通过专题讲座、形势政策报告会、主题班会等形式，揭露“三股势力”的反动本质和严重危害，教育引导学生明辨是非、划清界限，坚决维护国家统一和民族团结，筑牢反分裂、反渗透的思想防线，确保校园始终成为维护稳定的坚强阵地。

六、 网络思想政治教育阵地建设

面对互联网时代带来的机遇与挑战，学院主动适应，大力加强网络思想政治教育阵地建设，积极拓展思政教育的新空间。

学院运营官方微信公众号、校园网、抖音等新媒体平台，设立思政专栏，及时推送党和国家的最新政策、理论文章、校园新闻、榜样故事等内容，生产传播贴近学生特点、易于接受的网络文化产品，如微视频、漫画、H5等，弘扬主旋律，传播正能量。加强网络评论员队伍建设，及时回应学生关切，引导网络舆论，澄清模糊认识，批驳错误言论。利用网络平台开展线上主题活动、知识竞答、意见征集等，增强与学生的互动交流，掌握网络思想政治工作的主导权和主动权，使互联网这个“最大变量”变成事业发展的“最大增量”。

七、 师资队伍建设与保障机制

高素质的师资队伍是做好思想政治教育工作的关键。学院着力构建一支以专职思政课教师和辅导员为核心，以专业课教师、管理干部为重要补充的思政工作队伍。

学院严格落实辅导员配备和选聘要求，选优配强辅导员队伍，强化其作为学生思想政治教育工作骨干力量的作用。通过定期培训、职业能力大赛、学术交流、职称评聘单列计划等措施，提升辅导员的理论水平、专业素养和职业能力，畅通其职业发展通道。
于此同时呢，加强对全体教职工的思想政治教育和师德师风考核，要求每一位教师都肩负起育人职责，做到“课上课下一致、网上网下一致”，以身作则，为人师表，成为学生健康成长的指导者和引路人。在经费投入、条件保障、评优表彰等方面向思政工作倾斜，确保各项工作能够有效运转和持续创新。

八、 面临的挑战与未来展望

尽管取得了显著成效，新疆交通职业技术学院的思想政治教育工作依然面临诸多挑战。国际国内形势的深刻变化、社会思想的多元多样、网络信息的复杂传播，都给青年学生的思想观念带来冲击，对思政工作的针对性、实效性提出了更高要求。
除了这些以外呢，如何进一步精准结合职业院校学生思维活跃、动手能力强但理论基础可能相对薄弱的特点，创新教育教学方法；如何更深层次地推动课程思政建设，避免“硬融入”“两张皮”现象；如何更有效地在多元文化背景下深化民族团结教育，筑牢中华民族共同体意识，都是需要持续探索和破解的课题。

展望未来，学院将继续坚持立德树人的根本任务，持续深化思想政治教育工作改革创新。将进一步增强时代感和吸引力，推动思政传统优势同信息技术高度融合；将进一步强化实践导向，让学生在亲身参与中认识国情、奉献社会；将进一步完善“三全育人”机制，凝聚起更为强大的育人合力。其最终目标是培养出成千上万名不仅技术技能精湛，而且理想信念坚定、道德品质优良、具有浓厚家国情怀和强烈社会责任感的高素质劳动者和技术技能人才，为新疆的交通运输事业发展和长治久安提供坚实的人才支撑和智力支持。