桂林信息工程职业学院的思想政治教育怎么样(桂林信工思政教育如何)

• 更新时间：2025-10-14 09:58:24 •

关于桂林信息工程职业学院思想政治教育情况的综合评述桂林信息工程职业学院作为一所立足广西、面向全国的高等职业院校，其思想政治教育体系在整体上呈现出与职业教育特色深度融合、与时俱进不断创新的发展态势。学院深刻认识到，在培养高素质技术技能人才的过程中，思想政治教育的引领和保障作用至关重要。
因此，学院始终坚持将立德树人作为根本任务，将思想政治教育贯穿于教育教学全过程，努力构建“三全育人”的大格局。在实际工作中，学院不仅扎实推动思想政治理论课的主渠道建设，通过课程改革提升教学吸引力和实效性，还非常注重将思政元素有机融入各类专业课程教学，实现知识传授、能力培养与价值引领的有机统一。
于此同时呢，学院积极拓展实践育人途径，结合本地丰富的红色文化与历史资源，组织开展多样化的主题教育活动和社会实践，让学生在亲身体验中坚定理想信念、厚植家国情怀。
除了这些以外呢，学院也高度重视师资队伍的建设，着力提升思政课教师和辅导员的政治素养与业务能力，并积极营造富有职教特色的校园文化氛围，利用新媒体等技术手段增强思政工作的时代感和吸引力。总体而言，桂林信息工程职业学院的思想政治教育工作体系较为健全，方向正确，特色初步显现，在引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，培养德技并修的新时代工匠方面取得了较为显著的成效，为学生的全面成长成才和学院的高质量发展提供了坚实的思想基础和政治保障。

一、指导思想与顶层设计

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桂林信息工程职业学院的思想政治教育工作始终置于学院发展的核心战略位置，其开展严格遵循国家关于高等教育和职业教育的大政方针，以培养担当民族复兴大任的时代新人为崇高目标。学院党委切实履行管党治党、办学治校的主体责任，将加强和改进思想政治工作纳入学院整体发展规划和年度工作要点，形成了党委统一领导、党政齐抓共管、各部门协同配合、全员参与的工作机制。

在顶层设计上，学院制定了系统性的思想政治教育工作实施方案，明确了工作的指导思想、基本原则、主要目标、重点任务和保障措施。这一设计确保了思想政治教育工作的系统性和连贯性，使其不再是孤立的教学环节，而是渗透到学院管理、教学、科研、服务等方方面面。学院强调将社会主义核心价值观的培育和践行作为主线，贯穿于人才培养的各个环节，致力于培养既掌握精湛技术技能，又具有坚定政治信仰、高尚道德情操和强烈社会责任感的高素质劳动者。

二、主渠道建设：思想政治理论课教学

思想政治理论课是进行思想政治教育的主渠道和核心课程。桂林信息工程职业学院高度重视思政课的建设，不断加大投入，深化教学改革，旨在提升课程的思想性、理论性和亲和力、针对性。

课程体系与内容优化：学院严格按照国家要求开设全部必修思想政治理论课，确保课时和学分足额到位。在教学内容上，不仅注重理论知识的系统传授，更强调与时事政策、社会热点、学生专业及未来职业发展的紧密结合，使理论教学更加鲜活、接地气。
教学方法与手段创新：为改变传统思政课“填鸭式”教学的刻板印象，教师们积极探索和运用案例式、探究式、体验式、互动式等多种教学方法。广泛采用现代信息技术，利用慕课、微课、智慧教室等平台，开展线上线下混合式教学，激发学生的学习兴趣和主动性。课堂辩论、主题演讲、情景模拟等形式的引入，极大地增强了课堂的参与感和互动性。
考核评价方式改革：学院推动思政课考核从单一的知识性考试向综合能力评价转变。期末考试成绩与平时表现、实践作业、课堂参与度等过程性评价相结合，更加注重考查学生运用理论分析解决实际问题的能力以及思想素质的实际提升情况。

三、课程思政：专业教育与价值引领的融合

学院深刻理解“使各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应”的重要性，全力推进“课程思政”建设，挖掘各类专业课程中蕴含的思政元素和育人功能。

挖掘专业课程中的思政资源：要求各专业课教师深入梳理所授课程的教学内容，结合不同专业的特点，寻找与理想信念、职业道德、工匠精神、创新意识、爱国情怀、法治观念、生态文明等思政要素的结合点。
例如，在信息技术类专业课程中，强调网络信息安全、知识产权保护、科技伦理和社会责任；在工程技术类专业中，着重培养严谨求实、精益求精、团队协作的工匠精神。
教师能力提升与示范引领：学院通过组织专题培训、教学研讨会、优秀案例评选等活动，提升广大专业课教师开展课程思政的意识和能力。遴选并建设了一批“课程思政”示范课程和教学团队，发挥其引领和辐射作用，带动全院课程思政建设水平的整体提升。
教学大纲与教案 redesign：将思政育人目标明确写入各专业课程的教学大纲和教案中，确保课程思政不是临时起意或生搬硬套，而是有计划、有设计地自然融入课堂教学全过程，实现“润物细无声”的育人效果。

四、实践育人：理论与实践相结合

桂林信息工程职业学院坚信实践是深化理论学习、砥砺意志品质的最佳途径，因此构建了丰富多彩的实践育人体系。

社会实践与志愿服务：学院积极组织学生利用寒暑假和课余时间，开展社会调查、政策宣讲、科技支农、教育帮扶、社区服务等社会实践活动。鼓励学生参与各类志愿服务活动，如大型赛会服务、敬老爱幼、环境保护等，在服务社会、奉献社会中了解国情民情，提升社会责任感。
红色文化教育与研学实践：充分利用桂林及周边地区丰富的红色文化资源（如红军长征湘江战役纪念园等），组织学生开展重走长征路、参观革命旧址、缅怀革命先烈等主题研学活动，进行沉浸式的革命传统教育和爱国主义教育。
专业实习与劳动教育：将思想政治教育融入专业实习实训环节，让学生在真实的生产劳动一线，体会劳动的价值、感受工匠精神的内涵、培养爱岗敬业的职业素养。
于此同时呢，通过开设劳动教育必修课、组织校园公益劳动等形式，弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动。

五、队伍建设：打造高素质思政工作力量

一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的思想政治工作队伍是做好一切工作的关键。学院着力加强两支主力军的建设。

思想政治理论课教师队伍：严把思政课教师的政治关、师德关和业务关，通过引进高素质人才、加强在职培训、支持学术交流、鼓励教学研究等方式，不断提升思政课教师的马克思主义理论功底和教育教学水平。落实思政课教师专项津贴等政策，增强教师的职业认同感和获得感。
辅导员与班主任队伍：辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量。学院严格按照师生比配足配强专职辅导员，并加强其专业化和职业化建设。通过定期培训、技能竞赛、工作考核、职称评聘单列计划等措施，提升辅导员的思想政治素质、业务能力和工作积极性。
于此同时呢，发挥好班主任在学业指导和思想引导方面的补充作用。

六、校园文化与网络思政建设

学院致力于营造积极向上、格调高雅的校园文化氛围，并主动占领网络思想政治教育新阵地。

特色校园文化活动：持续举办科技文化节、职业技能大赛、国学讲座、艺术展演、优秀校友报告会等品牌文化活动，寓教于乐，陶冶学生情操，塑造优良校风学风。加强学生社团的管理和引导，支持理论学习类、公益志愿类社团的发展。
网络思想政治教育：高度重视互联网的影响，建设融思想性、知识性、趣味性、服务性于一体的校园新媒体平台（如官方微信、微博、校园APP等）。围绕重要时间节点和热点话题，主动设置议题，创作传播正能量、青年喜闻乐见的网络文化产品，如短视频、动漫、文章等，开展线上主题教育活动，有效疏导学生情绪，澄清模糊认识，弘扬主旋律。
心理健康教育与人文关怀：建立健全心理健康教育与咨询中心，开展心理健康普测和常态化咨询服务，将解决思想问题与解决实际问题相结合，加强对学生在学业、生活、情感、就业等方面的关怀和帮扶，促进学生身心健康和谐发展。

七、工作成效与持续改进

通过上述一系列扎实有效的举措，桂林信息工程职业学院的思想政治教育工作取得了较为明显的成效。学生的思想政治素质普遍得到提升，对党和国家的大政方针认同度高，理想信念更加坚定，社会责任感显著增强。校园整体氛围和谐稳定，学风端正，学生积极参与各类活动和竞赛，展现出良好的精神风貌。毕业生以其良好的职业素养和道德品质受到用人单位的广泛好评。

当然，思想政治教育是一项常做常新的工作，永远在路上。学院也清醒地认识到面临的新挑战和新要求，例如如何进一步精准对接“00后”大学生的思想行为特点，如何更深度地将信息技术与思政工作融合，如何进一步提升课程思政的建设质量和覆盖面等。未来，学院将继续坚持问题导向和目标导向，不断总结经验，创新工作模式，完善长效机制，努力推动思想政治教育工作再上新台阶，为培养更多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出更大贡献。

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