日照航海工程职业学院开设有哪些奖学和助学金(奖助学金设置)

高等教育是个人成长成才的关键阶段，而经济因素有时会成为学子求学路上的障碍。日照航海工程职业学院深知这一点，因此建立并不断完善其学生奖助学金体系，力求为每一位有志学子扫清经济障碍，提供成长动力。本部分将对该学院设立的各类奖助学金进行详尽阐述。

国家级奖助学金是面向全国普通高校学生的资助政策，具有权威性高、覆盖面广、资助力度大的特点。日照航海工程职业学院严格按照国家及山东省的相关规定，规范、公正、公开地组织实施这些奖项的评审与发放工作。

• 国家奖学金

  国家奖学金是当前高等学校学生能够获得的荣誉等级最高的国家级奖学金，用于奖励特别优秀的全日制本专科学生。该奖项旨在激励学生勤奋学习、努力进取，在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展。

  奖励标准与对象：每年评审一次，奖励标准为每生每年8000元。申请者必须是二年级及以上（含二年级）的全日制在校生。评审条件极为严格，申请者在校期间需学习成绩优异，社会实践、创新能力、综合素质等方面特别突出。通常要求学习成绩排名与综合考评成绩排名均位于同年级同专业前10%（含10%），或者排名在前10%-30%之间，但在其他方面表现极为突出，如道德风尚、学术研究、学科竞赛、创新发明、社会实践、社会工作、体育竞赛、文艺比赛等某一方面表现特别优秀。

  评审流程：学院根据上级主管部门下达的名额，启动评审工作。符合条件的学生向所在系（院）提出申请，并提交详细申请材料。各系（院）进行初审和民主评议，提出推荐名单并在系内公示。学院学生资助管理中心组织复审，报学院学生资助工作领导小组集体研究审定后，在全院范围内进行不少于5个工作日的公示。无异议后，上报省级教育行政部门审批。

• 国家励志奖学金

  国家励志奖学金是为了激励家庭经济困难学生勤奋学习、努力进取，德智体美劳全面发展而设立的。它兼具“助困”和“奖优”的双重属性。

  奖励标准与对象：每年评审一次，奖励标准为每生每年5000元。申请者必须是二年级及以上（含二年级）的全日制在校生，且经过学校认定的家庭经济困难学生。申请者需学习成绩优秀，没有不及格科目，学习成绩排名或综合考评成绩排名原则上应在同年级同专业前30%（含30%）。对于特殊困难的学生，排名要求可适当放宽。

  评审流程：与国家奖学金类似，遵循个人申请、班级评议、系部推荐、学院评审、公示上报的程序。重点考察学生的家庭经济困难程度和学业表现。

• 国家助学金

  国家助学金主要用于资助家庭经济困难的全日制本专科在校生的生活费用开支，其核心目的是“助困”，帮助经济困难学生减轻生活压力，安心学习。

  资助标准与对象：国家助学金的资助标准分为不同档次，一般而言，平均资助标准为每生每年3300元，具体金额可根据实际情况分为两到三档，如2200元、3300元、4400元等。资助对象为经过学院认定的家庭经济困难的全日制在校生。申请者需思想品德良好，学习努力，生活俭朴。与国家励志奖学金不同，国家助学金对学习成绩没有硬性的排名要求，但申请者应积极上进，勤奋学习。

  申请与发放：学生需提交申请，并附上相关家庭经济困难证明材料。学院根据家庭经济困难学生认定结果，结合学生日常消费行为以及实际生活状况进行评审。国家助学金通常是按学期发放到受助学生的银行卡中。

除了严格执行国家政策外，日照航海工程职业学院还从事业收入中足额提取专项经费，设立了多项院内奖助学金，体现了学院对学生的人文关怀和投入。

• 学院综合奖学金

  学院综合奖学金是面向全体学生设立的奖项，旨在奖励在学业成绩、综合素质等方面表现突出的学生，是学院内部最重要的激励机制之一。

  等级与标准：通常分为三个等级：

  • 一等奖学金：奖励金额较高，一般要求学生学习成绩名列前茅，综合表现优异。
  • 二等奖学金：奖励学习成绩优秀，综合表现良好的学生。
  • 三等奖学金：奖励学习成绩良好，积极向上的学生。
  具体的金额标准和评定比例由学院根据当年实际情况制定。

  评定依据：评定通常综合考虑学生的智育成绩（课程考试成绩）、德育成绩（思想品德、行为规范等）、体育成绩以及参与社会活动、竞赛获奖等情况，按照一定的权重计算综合测评分数，依据分数排名进行评定。

• 学院专项奖学金

  为鼓励学生在特定领域发展特长，学院可能设立各类专项奖学金。

  • 技能竞赛奖学金： 用于奖励在国家级、省级、市级等各类职业技能大赛中取得优异成绩的学生和团队。奖励力度往往与竞赛级别和获奖名次挂钩，旨在鼓励学生苦练技能，为校争光。
  • 科技创新奖学金： 用于奖励在学术科研、技术发明、专利申请等方面有突出表现的学生。
  • 文体活动奖学金： 用于奖励在文化、艺术、体育等大型活动中表现突出，为学院赢得荣誉的学生。
• 学院助学金/困难补助

  学院设立助学金或临时困难补助，用于补充国家助学金之不足，或应对学生突发性的经济困难。

  类型：

  • 一般困难补助： 面向经过认定的家庭经济困难学生，根据其困难程度给予不同额度的生活补助。
  • 临时困难补助： 用于帮助因家庭遭遇重大变故（如自然灾害、重大疾病等）而出现临时性、突发性经济困难的学生，帮助学生渡过难关。
  • 新生“绿色通道”补助： 对于录取入学、家庭经济特别困难的新生，先办理入学手续，然后根据核实后的情况，分别采取不同办法予以资助，其中可能包括发放路费补助、生活用品补助等。

日照航海工程职业学院依托其鲜明的行业特色，积极拓展社会资源，吸引了许多关心教育、有社会责任感的企业、社会团体和个人在校设立奖助学金。这些奖项通常与学院的专业设置和行业需求紧密相关。

• 航海类专业企业奖学金

  与学院有紧密合作关系的各大航运公司、船务代理公司、港口集团等，为了提前选拔和培养优秀的航海类人才（如航海技术、轮机工程技术等专业），往往会设立专项奖学金。

  特点： 这类奖学金通常定向奖励相关专业品学兼优、身体素质好、英语水平高、有志于投身航海事业的学生。获得此类奖学金的学生，有时会与设奖企业建立更紧密的联系，甚至获得优先实习或就业的机会。奖学金的名称常以企业名称命名。

• 校友奖学金/助学金

  学院的成功校友感恩母校培养，回馈母校的方式之一就是设立校友奖助学金，用于激励和帮助在校学子。

  形式： 可能以个人名义，也可能以校友班级、年级或地区校友会名义设立。其评选标准由捐赠方与学院共同商定，可能侧重于学生的励志精神、领导能力、创业潜质或特定品质。

• 社会团体助学金

  一些慈善基金会、公益组织等也可能在学院设立助学金，重点资助家庭经济特别困难且品学兼优的学生。

一个完整的资助体系不仅包括直接的金钱奖励和补助，还包含多种形式的辅助措施，共同构成安全网。

• 国家生源地信用助学贷款

  这是解决学费和住宿费问题的主要渠道。学生在新学期开始前，向家庭所在地的县（市、区）学生资助管理中心申请办理（通常为信用贷款，在校期间利息由国家财政补贴）。贷款金额根据学费和住宿费标准确定，每人每年最高可贷额度根据政策调整。学院负责为学生办理回执确认等手续。

• 勤工助学

  学院设置校内勤工助学岗位，组织家庭经济困难学生利用课余时间通过劳动获得报酬，用于改善学习和生活条件。岗位类型多样，如图书馆管理、实验室助理、行政辅助、校园环境卫生等。
  这不仅提供了经济来源，更是培养学生自立自强精神、提升实践能力的重要途径。

• 学费减免

  对于孤残学生、烈士子女、优抚家庭子女以及家庭经济特别困难、确实无力缴纳学费的学生，特别是建档立卡贫困家庭学生，学院会根据政策规定和实际情况，酌情给予部分或全部学费减免。

• 应征入伍服兵役国家教育资助

  对应征入伍服义务兵役、招收为士官、退役后复学或入学的高校学生实行学费补偿、国家助学贷款代偿、学费减免。这为有志参军报国的学生提供了有力的政策支持。

为确保奖助学金工作的公平、公正、公开，日照航海工程职业学院建立了严格的管理制度和规范的申请流程。

• 组织领导： 学院成立学生资助工作领导小组，由院领导牵头，学生工作处、财务处、各系（院）负责人参与，全面领导资助工作。下设学生资助管理中心，负责日常工作的组织实施。
• 制度保障： 学院制定了一系列规章制度，如《学生奖助学金评审管理办法》、《家庭经济困难学生认定工作实施细则》等，使各项工作有章可循。
• 家庭经济困难学生认定： 这是各项助学金评审的基础。每年秋季学期初，学院会组织开展家庭经济困难学生认定工作。学生自愿申请，提交《家庭经济困难学生认定申请表》，并可根据情况提供相关证明材料。学院通过班级评议、系部审核、学院审批等程序，结合学生日常表现、消费情况等因素，科学、客观地确定困难等级。
• 一般申请流程：
  1. 发布通知： 学院或各系部根据不同类型奖助学金的要求，发布评审通知，明确申请条件、名额、程序和截止时间。
  2. 个人申请： 符合条件的学生向辅导员（班主任）或系部提出书面申请，填写相应申请表，并提交支撑材料。
  3. 班级/系部评议推荐： 班级成立评议小组，对申请者进行民主评议。系部资助工作小组进行初审，确定推荐名单并在系内公示。
  4. 学院评审与公示： 学院学生资助管理中心对各系推荐名单进行复核，组织评审会，提出建议名单，报学院学生资助工作领导小组审定。审定后的名单在全校范围内进行不少于5个工作日的公示，广泛征求意见。
  5. 上报与发放： 国家级奖助学金名单需上报省级教育主管部门备案。资金到位后，由学院财务部门根据规定及时、足额发放到学生个人银行卡中。
• 监督与反馈： 学院公布监督电话和邮箱，受理学生的咨询和投诉。对评审结果有异议的学生，可在公示期内向相关部门提出申诉。

日照航海工程职业学院的奖助学金体系是一个动态发展、不断优化的系统。它不仅是物质上的支持，更是精神上的激励和价值观的引领。通过这一体系，学院努力践行其育人使命，为每一位学生的成长成才保驾护航，为社会培养更多优秀的航海工程和技术技能人才。学生们应当充分了解这些政策，积极争取，合理利用，将社会的关爱和学院的期望转化为刻苦学习、提升自我的强大动力。