湖南第一师范学院是什么级别，公办还是民办(湖南一师级别性质)

湖南第一师范学院的行政级别与办学性质探析

要深入理解一所高校，首先需要明确其在我国高等教育体系中的基本定位，这主要包括其行政隶属关系所决定的级别以及由经费来源决定的办学性质。湖南第一师范学院作为一所享有盛誉的高等学府，其级别与性质是其一切办学活动的制度基础。

一、明晰定位：公办省属本科院校的属性界定

湖南第一师范学院是一所由湖南省人民政府举办、湖南省教育厅主管的全日制普通高等学校。这一官方界定清晰无误地表明了其两大核心属性。

关于办学性质，该校是公办院校。这意味着其办学经费主要来源于省级财政拨款，其资产属于国家所有。公办性质决定了学校必须以服务国家和社会发展为根本宗旨，其招生计划、专业设置、学费标准等均需严格遵守国家及湖南省的相关政策和规定。与民办院校相比，公办院校通常具有更悠久的历史传承、更稳定的财政支持、更雄厚的师资力量以及更高的社会公信力。对于学生和家长而言，选择公办院校意味着更规范的管理、更普惠的学费以及学历证书更高的社会认可度。

关于行政级别，作为省属高校，湖南第一师范学院属于正厅级事业单位。我国高校的行政级别是其在中国特定管理体系中的重要标识。部属高校（由教育部或其他中央部委直接管理）一般为副部级或正厅级，而省属高校则由省级政府管理，通常对应正厅级建制。学校的党委书记和校长作为主要负责人，其行政级别一般为正厅级。这一级别决定了学校在资源调配、政策对接、与地方政府协作等方面的权限和能级。作为省属重点建设院校，湖南第一师范学院在湖南省高等教育布局中占据重要位置，是培养区域经济社会发展所需人才，特别是基础教育师资的关键力量。

二、历史沿革与底蕴积淀：从千年学府到红色摇篮

湖南第一师范学院的独特魅力，远非简单的“省属公办”四字所能概括。其最深厚的资本在于跨越时空的历史底蕴与光辉的革命传统。

（一）源远流长：千年学府的文化根基

学校的历史可以追溯到南宋时期著名理学家张栻创建的城南书院。城南书院与岳麓书院隔江相望，同为湖湘文化的重要发祥地和传播中心，在历史上享有崇高声誉，培养了无数经世致用之才。这种“千年学府”的文脉传承，为学校注入了深厚的文化基因，使其办学起点建立在中华优秀传统文化的坚实根基之上。

（二）近代转型：湖南师范教育的开端

清末维新变法时期，面对“数千年未有之大变局”，近代教育开始兴起。1903年，湖南师范馆在此基础之上创立，标志着湖南现代师范教育的开端，后历经湖南全省师范学堂、湖南省立第一师范学校等发展阶段。这一时期，学校积极引进新学，改革教育内容与方法，成为湖南新式教育的“工作母机”，为湖南乃至全国培养了最早一批具有现代科学知识和教育理念的师资力量。

（三）星火燎原：一代伟人的求学与革命实践

湖南第一师范学院最引以为傲的篇章，发生在上世纪初。1913年至1922年，青年毛泽东在此求学、工作长达八个春秋。第一师范是毛泽东思想的萌芽之地，也是他早期革命活动的实践基地。在这里，他打下了深厚的学问基础，形成了“改造中国与世界”的远大志向，结识了蔡和森、何叔衡等一批志同道合的战友，并进行了诸如组织新民学会、创办工人夜校等一系列革命探索。学校也因此成为中国共产主义运动和新民主主义革命的重要策源地之一，被誉为“红色摇篮”。这段历史，赋予了湖南第一师范学院无与伦比的红色教育资源和精神财富，使其成为进行革命传统教育和爱国主义教育的重要基地。

三、办学现状与特色发展：在传承中创新

进入新时代，湖南第一师范学院在继承优良传统的基础上，不断开拓创新，已发展成为一所以师范教育为特色、多学科协调发展的教学型本科院校。

（一）学科专业布局：强化师范底色，促进多科融合

学校始终坚持师范教育的主体地位，教育学、小学教育、汉语言文学、数学与应用数学等师范类专业是其传统优势与特色所在。这些专业紧密对接湖南省乃至全国基础教育改革发展的需求，致力于培养“下得去、留得住、教得好”的优秀教师和未来教育家。
于此同时呢，学校也顺应经济社会发展需要，积极发展电子信息工程、计算机科学与技术、旅游管理、音乐学、美术学等非师范专业，构建了以师范教育为核心、文理为基础、工管艺等多学科相互支撑、协调发展的专业体系。

（二）人才培养模式：注重知行合一，弘扬红色文化

在人才培养方面，学校深刻践行“知行合一”的教育理念。一方面，高度重视教育教学实践环节，通过建立稳定的教育实习基地、实施“双导师制”等方式，强化学生的教学技能和实践能力。另一方面，充分发挥其独特的红色资源优势，将红色文化教育全面融入思想政治理论课、专业课程教学和校园文化建设中。例如：

• 组织学生参观校史馆和毛泽东同志青年时期革命活动纪念地，开展沉浸式教育。
• 开设“毛泽东与第一师范”等特色课程，讲述校史中的红色故事。
• 开展系列主题活动，引导学生传承红色基因，坚定理想信念。

（三）师资队伍建设：引育并举，打造高水平团队

学校大力实施人才强校战略，通过引进高层次人才、培养中青年骨干教师、打造教学科研团队等多种途径，不断提升师资队伍整体水平。目前已形成了一支结构合理、素质优良、富有活力的教师队伍，其中包括享受国务院政府特殊津贴专家、湖南省“百人计划”专家、湖南省优秀教师等一批学术带头人和教学名师，为人才培养和科学研究提供了有力保障。

（四）校园建设与条件保障：古今交融，设施完善

学校现有城南书院校区和东方红校区。城南书院校区保留了部分历史建筑，古色古香，承载着厚重的历史记忆；东方红校区则为现代化校园，教学、科研、生活设施齐全。两个校区功能互补，共同构成了一个既富有历史文化气息又具备现代化办学条件的学习环境。图书馆、实验室、体育场馆等教学科研设施能够较好地满足师生的工作学习需求。

四、社会贡献与影响力：服务地方，辐射全国

作为一所具有深厚底蕴的公办高校，湖南第一师范学院的社会贡献和影响力是多维度的。

（一）基础教育师资培养的摇篮

这是其最核心的社会职能。建校百余年来，学校为湖南省乃至全国输送了数以十万计的优秀教师，他们扎根基础教育一线，为提升国民素质、促进教育公平做出了不可磨灭的贡献。许多毕业生已成为中小学的教育教学骨干、管理干部乃至教育家型的校长。

（二）区域文化建设与发展的重要力量

学校依托其湖湘文化和红色文化研究优势，积极参与地方文化建设，如开展地方文化研究、提供决策咨询、举办文化讲座和展览等，成为传承和弘扬湖湘文化、红色文化的重要阵地。
于此同时呢，学校通过科技成果转化、人才培训、咨询服务等方式，直接服务于湖南省的经济社会发展。

（三）全国红色教育与爱国主义教育的基础

因其与毛泽东同志的深厚渊源及其在党史上的重要地位，湖南第一师范学院早已超出地域范畴，成为全国著名的红色旅游景点和爱国主义教育基地。每年吸引大量党员干部、青年学生和社会各界人士前来参观学习，在传承红色基因、赓续红色血脉方面发挥着独特而重要的作用。

湖南第一师范学院是一所行政上属于正厅级省属、性质上为公办的全日制普通本科院校。这一基本定位决定了其办学方向和管理体制。真正塑造其灵魂与价值的，是其绵延千年的文化根基、百年师范的教育传承以及作为“红色摇篮”的革命荣光。在新时代的征程上，湖南第一师范学院正秉承“实事求是，不自以为是”的校风，坚守师范教育本位，深挖红色资源富矿，努力培养更多担当民族复兴大任的时代新人，继续书写其作为千年学府、百年师范的辉煌篇章。其级别与性质是制度框架，而其历史、精神与贡献则构成了它历久弥新的生命力和广泛深远的影响力。