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承德应用技术职业学院的思想政治教育怎么样(承德职院思政教育)

承德应用技术职业学院作为一所以培养高素质技术技能人才为目标的高等职业院校,其思想政治教育体系紧密围绕立德树人根本任务,构建了较为全面且富有特色的工作格局。学院高度重视思想政治教育的引领作用,将其深度融入人才培养全过程,形成了理论与实践并重、课堂与课外联动、管理与服务协同的育人模式。通过构建“大思政”工作格局,学院不仅确保了思想政治理论课的主渠道作用得到充分发挥,还积极拓展第二课堂、校园文化、社会实践等多维育人平台,有效促进了学生思想道德素质、职业素养和综合能力的全面提升。课程设置上注重与职业教育特色相结合,内容贴近学生实际,教学方法不断创新,师资队伍建设持续加强,整体工作取得了较为显著的成效,为学生的健康成长和未来发展奠定了坚实的思想基础。

承德应用技术职业学院深刻认识到,在新时代背景下,加强和改进思想政治教育是落实党的教育方针、坚持社会主义办学方向的核心环节。学院立足于职业教育的特点,将思想政治教育工作视为各项工作的生命线,贯穿于教育教学、管理服务、校园文化建设等各个方面。通过系统化的顶层设计和精细化的过程管理,学院致力于培养既掌握精湛技术技能,又具有坚定理想信念、高尚道德情操和强烈社会责任感的新时代青年。这一工作不仅关系到学生的个人成长成才,更关系到为国家和社会输送什么样的人才这一根本性问题。
因此,学院始终将思想政治教育摆在突出位置,常抓不懈,不断探索符合自身实际的有效路径。

健全的工作机制与顶层设计

学院成立了由主要领导负责的思想政治工作领导小组,统筹规划、协调推进全院思想政治教育工作。制定了系列规章制度和工作方案,明确了各部门、各层级的职责分工,确保了思想政工作的系统性和连贯性。建立了定期研判、督导检查、考核评价等机制,将思想政治教育成效纳入各部门和教职工的绩效考核体系,形成了党委统一领导、党政齐抓共管、各部门协同配合、全员参与的工作合力。这种强有力的组织保障和制度安排,为思想政治教育工作的有效开展奠定了坚实的基础,使其能够有序、高效地运行。

思想政治理论课主渠道建设

学院严格按照国家要求开齐开足思想政治理论课,将其作为对大学生进行思想政治教育的主渠道。课程内容紧密结合马克思主义中国化的最新理论成果、中国特色社会主义的实践发展以及国内外形势变化,注重理论性与实践性相统一。

  • 教学内容与时俱进:教师在讲授基本原理的同时,及时将党和国家的最新政策、社会热点事件、科技发展成就等融入教学,增强课程的时代感和吸引力。
  • 教学方法改革创新:积极采用案例教学、专题研讨、情景模拟、翻转课堂等多样化教学方法,运用现代信息技术建设在线课程资源,激发学生的学习兴趣和主动性,提升教学效果。
  • 实践教学环节强化:将实践教学作为思政课的重要组成部分,组织学生开展社会调查、参观爱国主义教育基地、参与志愿服务等活动,引导学生在实践中深化对理论的理解,提升认识水平和实践能力。

课程思政与专业教育深度融合

学院大力推进“课程思政”建设,深入挖掘各类课程尤其是专业课中蕴含的思想政治教育元素和德育功能,实现知识传授、能力培养与价值引领的有机统一。通过组织教师培训、开展教学研讨、建设示范课程等方式,引导专业课教师自觉将思想政治教育融入课程教学大纲、教案设计和课堂讲授之中。
例如,在工程技术类课程中强调工匠精神、创新意识和职业道德;在经济管理类课程中渗透诚信经营、社会责任和法治观念;在文化艺术类课程中弘扬中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化。这种深度融合使思想政治教育不再是孤立的存在,而是如盐在水般渗透到学生专业学习的全过程,起到了润物细无声的育人效果。

日常思想政治教育体系构建

学院构建了多维度、立体化的日常思想政治教育体系,将育人工作落实到学生学习和生活的方方面面。

  • 辅导员与班主任队伍建设:打造一支专职为主、专兼结合、素质优良的辅导员和班主任队伍。他们深入学生班级、宿舍,密切关注学生的思想动态、学习困难和成长需求,通过谈心谈话、主题班会、学业指导、生涯规划等方式,开展深入细致的思想引导和人文关怀,成为学生健康成长路上的知心朋友和引路人。
  • 党团组织育人功能发挥:充分发挥学生党支部、共青团组织的战斗堡垒作用和先锋模范作用。严格党员发展程序,加强党员教育管理,开展形式多样的主题团日活动、青年马克思主义者培养工程等,吸引优秀学生向组织靠拢,在活动中接受教育、锤炼党性、提升境界。
  • 心理健康教育与咨询:建立健全心理健康教育中心和危机干预机制,开展心理健康普查、专题讲座、团体辅导和个体咨询,帮助学生疏导情绪、缓解压力、培养积极乐观的心态和健全的人格,为思想政治教育提供良好的心理基础。
  • 资助育人工作:在做好经济资助的同时,更加注重发挥资助的育人功能,加强对受助学生的诚信教育、感恩教育和社会责任感教育,鼓励他们自立自强、回报社会。

校园文化与实践活动育人功能

学院高度重视校园文化建设和实践活动的育人功能,努力营造积极向上、格调高雅的校园文化氛围。

  • 品牌文化活动打造:持续举办科技文化节、技能竞赛月、读书活动、艺术展演、优秀传统文化讲座等品牌活动,丰富学生的课余生活,陶冶情操,提升人文素养。
  • 网络思想政治教育阵地建设:加强校园网站、微信公众号、微博等新媒体平台的建设与管理,创作和传播贴近学生、内容丰富、形式多样的网络文化产品,弘扬主旋律,传播正能量,有效应对和引导网络舆情,清朗网络空间。
  • 社会实践与志愿服务:积极组织学生利用寒暑假和课余时间参加“三下乡”社会实践活动、社区服务、公益劳动、专业实习等。引导学生在接触社会、了解国情、服务群众的过程中,坚定理想信念,厚植家国情怀,增长知识才干,增强社会责任感。学院与地方企业、社区建立了多个社会实践基地,为实践活动的常态化开展提供了有力保障。

师资队伍建设与保障

学院将思想政治教育工作队伍的建设作为关键环节来抓。通过引进高素质人才、加强在职培训、开展学术交流、鼓励教学研究等多种途径,不断提升思政课教师、辅导员、专业课教师的政治素养、理论水平和育人能力。建立健全激励机制,保障思政工作队伍的待遇和发展空间,激发他们的工作热情和创造力。一支信仰坚定、业务精湛、作风过硬的思想政治工作队伍,是有效开展各项育人工作的根本保证。

承德应用技术职业学院的思想政治教育工作,始终围绕培养担当民族复兴大任时代新人的目标,紧密契合职业教育人才培养规律和学生成长需求,通过不断强化顶层设计、夯实主渠道、深化课程思政、做实日常教育、繁荣校园文化、拓展实践路径、建强师资队伍,构建了一个全员、全过程、全方位的育人体系。这项工作不仅提升了学生的思想政治素质和综合素养,也为他们未来走向社会、成为德才兼备的技术技能人才奠定了坚实的思想基础。面对新形势新要求,学院仍需持续探索创新,不断推动思想政治教育工作的提质增效,更好地完成立德树人的根本任务。

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