合肥幼儿师范高等专科学校共开设有哪些类型奖学金(合肥幼专奖学金类型)

• 更新时间：2025-10-15 12:30:30 •

合肥幼儿师范高等专科学校作为一所专注于培养学前教育与初等教育师资的高等职业院校，始终秉持“育人为本、师德为先”的办学理念，高度重视学生的全面发展和成长成才。为激励学生勤奋学习、努力进取，在德、智、体、美、劳等方面取得优异成绩，同时帮助家庭经济困难学生顺利完成学业，学校积极响应国家政策，结合自身办学特色，构建了一套多层次、广覆盖、强激励的奖学金体系。该体系不仅包括由国家设立的国家奖学金和国家励志奖学金，用以奖励特别优秀和品学兼优的家庭经济困难学生，还设立了丰富的校级奖学金，涵盖学业、品德、实践、专项等多个维度。
除了这些以外呢，学校还积极拓展社会资源，设立了各类社会捐资奖学金，形成了“国家-学校-社会”三位一体的奖励与资助格局。这套完善的奖学金制度不仅是对学生过往努力的肯定，更是对其未来发展的有力支持，充分体现了学校“以生为本”的育人宗旨，为培养扎根幼教、甘于奉献的优秀人才提供了坚实的制度保障和物质基础，营造了争先创优、自强不息的优良学风和校风。

国家设立的奖学金

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国家层面设立的奖学金是合肥幼儿师范高等专科学校奖学金体系中最具权威性和代表性的组成部分，其资金来源于中央财政，旨在奖励全国范围内特别优秀的高校学生，评选标准严格，荣誉等级高。

国家奖学金

国家奖学金是面向全日制专科生中特别优秀的学生设立的最高荣誉奖项之一。其评选标准极为严格，旨在表彰那些在各个方面都出类拔萃的佼佼者。

奖励对象与标准：奖励对象为在校生中二年级以上（含二年级）的学生。申请者必须在上一学年的学习成绩和综合测评成绩排名均位于年级前10%，且无不通过科目。对于排名在前10%-30%之间的学生，如在其他方面表现极为突出，例如在道德风尚、学术研究、学科竞赛、创新发明、社会实践、社会工作、体育竞赛、文艺比赛等某一方面有特别优异的表现，也可申请，但需提交详细的证明材料。
奖励金额：每人每年8000元。
评选流程：评选过程坚持公开、公平、公正、择优的原则。由符合条件的学生本人提出申请，经班级评议、系部初审并公示后，上报学校学生资助管理机构。学校会组织校级评审，确定最终推荐名单并在全校范围内进行不少于5个工作日的公示，无异议后上报省级教育行政部门审核，最终由教育部批复。

国家励志奖学金

国家励志奖学金是为激励家庭经济困难学生勤奋学习、努力进取而设立的。它兼具“奖优”和“助困”的双重属性。

奖励对象与标准：奖励对象同样为在校生中二年级以上（含二年级）的学生，且必须为经过学校认定的家庭经济困难学生，生活俭朴。其学习成绩和综合测评成绩需优良，原则上应在评选范围内位于前茅。
奖励金额：每人每年5000元。
评选流程：与国家奖学金类似，遵循严格的申请、评议、审核和公示程序，确保将奖学金真正落实到品学兼优的家庭经济困难学生手中。

校级设立的奖学金

为全面激励学生成长，合肥幼儿师范高等专科学校设立了种类繁多、覆盖面广的校级奖学金。这些奖项由学校出资，评选标准与学校的培养目标和日常管理紧密结合，更具灵活性和针对性。

优秀学生奖学金

这是校级奖学金中最基础、最核心的类别，主要用于奖励在学业上刻苦钻研、成绩优异的学生。通常会根据学生的学年综合测评成绩排名进行划分等级。

一等奖学金：奖励给综合测评排名在班级或专业前3%的学生，金额通常最高。
二等奖学金：奖励给综合测评排名在班级或专业前10%的学生。
三等奖学金：奖励给综合测评排名在班级或专业前20%的学生。
单项奖学金：为鼓励学生个性发展，设立如“学习进步奖”、“单科成绩优秀奖”等，奖励在特定方面有显著进步或突出表现的学生。

专项奖学金与荣誉称号

这类奖学金旨在引导学生全面发展，不仅关注学习成绩，更看重学生的品德、实践能力和社会责任感。

三好学生：授予在德、智、体、美、劳诸方面全面发展的学生，是校级个人荣誉称号的标杆。
优秀学生干部：奖励那些在班级、系部或学校各级学生组织中担任职务，工作认真负责、热心为同学服务、有突出贡献的学生干部。
优秀共青团员/团干部：由学校团委组织评选，表彰在团组织活动和思想引领方面表现突出的先进个人。
社会实践奖学金/先进个人：鼓励学生积极参与寒暑期社会实践活动、志愿服务、社会调查等，并对表现卓越的团队或个人予以奖励。
文体活动奖学金：奖励在省级、国家级文艺演出、体育竞赛等活动中为学校赢得荣誉的学生。
师范生专项技能奖：紧密结合学校师范特色，针对在幼儿教师技能大赛（如讲故事、弹唱、舞蹈、绘画、手工、课件制作等）中表现优异的学生设立专项奖励。

社会捐资设立的奖学金

合肥幼儿师范高等专科学校积极汇聚社会力量，与关心教育事业的企事业单位、慈善基金会及杰出校友合作，共同设立了一系列社会捐资奖学金。这些奖学金不仅提供了物质奖励，更搭建了学校与社会联系的桥梁。

企业奖学金：由与学校有合作关系的知名企业（特别是教育相关企业）设立，如“某某幼教集团奖学金”。此类奖学金有时会附带企业实习或优先录用的机会。
基金会奖学金：由各类慈善基金会或公益组织设立，旨在支持特定专业或特定群体（如偏远地区学生）的优秀学子。
校友奖学金：由事业有成的校友个人或集体捐资设立，用以回馈母校，激励学弟学妹们勤奋学习、传承校训精神。

社会捐资奖学金的设立目的、评选条件、奖励名额和金额均由捐资方与学校共同协商确定，并在捐资协议中明确。其评选同样遵循严格的程序和标准，确保公平公正。

针对特殊群体的资助与奖励

除了上述常规奖学金，学校的学生资助体系还包含针对特殊学生群体的政策，这些政策虽不完全等同于奖学金，但同样起到了激励和支持的作用。

新生奖学金：为吸引优质生源，学校可能会对高考成绩特别优异的新生给予一次性奖励。
竞赛奖励：学校会出台专项办法，对代表学校参加国家级、省部级各类高水平学科专业竞赛并获奖的学生和指导教师团队给予额外的一次性现金奖励，以鼓励创新精神和实践能力。
助学贷款代偿：虽然不属于奖学金，但对于毕业后到艰苦边远地区基层单位就业、服务期达到一定年限的毕业生，学校会按照国家政策协助其办理学费补偿或国家助学贷款代偿，这实质上是对学生选择的一种肯定和奖励。

奖学金的管理与评选机制

为确保奖学金评选工作的顺利开展，合肥幼儿师范高等专科学校建立了完善的管理与运行机制。

组织领导机构

学校成立由分管校领导牵头，学生处、教务处、财务处、团委、各系部负责人共同参与的学生资助工作领导小组，全面领导和管理包括奖学金在内的各项学生资助工作。领导小组下设办公室（通常设在学生处学生资助管理中心），负责具体工作的组织实施。

评选原则与流程

所有奖学金的评选都严格遵循“公开、公平、公正”和“优中选优”的原则。基本流程包括：

政策宣传：每学年开学初，通过班会、校园网、公告栏、官方微信公众号等多种渠道，向全体学生公布各类奖学金的评选政策、申请条件和时间安排。
个人申请：符合条件的学生根据自身情况，在规定时间内向所在班级或系部提交书面申请及相关佐证材料。
班级评议与系部初审：班级资助评议小组对申请者的资格和表现进行民主评议，提出推荐名单。系部资助工作小组进行初审，并在系部范围内公示初步名单。
学校评审与公示：学校学生资助管理中心汇总各系部推荐名单，提交学校学生资助工作领导小组进行评审，确定最终建议名单。建议名单在全校范围内进行不少于5个工作日的公示，广泛征求意见，接受师生监督。
奖金发放与表彰：公示无异议后，学校将获奖名单上报上级主管部门备案（国家级奖学金），并将奖金一次性发放至学生个人的银行账户。学校通常还会举行隆重的表彰大会，对获奖学生进行公开表彰，颁发荣誉证书，并通过校园媒体宣传其先进事迹，发挥榜样示范作用。

奖学金体系的综合育人效应

合肥幼儿师范高等专科学校构建的多类型、多层次奖学金体系，其意义远不止于物质层面的奖励。它深刻地融入了学校“三全育人”的整体格局之中，产生了显著的综合效应。它发挥了强大的价值引领作用，明确了学校提倡和鼓励的行为标准，引导学生树立正确的学习观、成才观和荣誉观，营造了“比、学、赶、帮、超”的积极氛围。它具有显著的经济资助功能，特别是国家励志奖学金和社会助学金，有效减轻了家庭经济困难学生的就学压力，为他们安心学习提供了基本保障，促进了教育公平。再次，它起到了关键的激励发展作用，激发学生的内在潜力和追求卓越的动力，鼓励他们在专业学习、技能训练、社会实践、创新创业等各方面勇于尝试、不断突破。它强化了情感联结，社会捐资奖学金和校友奖学金让学生感受到来自社会和母校的温暖与期待，增强了学生的归属感、荣誉感和感恩意识，有助于培养其社会责任感和回馈社会的精神。这套精心设计的奖学金体系，如同一套精密的激励引擎，持续为合肥幼专学子的成长成才注入强劲动力，为培养新时代“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的优秀幼儿教师奠定了坚实基础。

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