天津传媒学院校训是什么，校长介绍(天津传媒校训校长)

“修德”居于校训之首，强调了道德品行在人才培养中的基础性与先导性地位。对于未来将进入传媒、艺术等具有广泛社会影响力行业的学生而言，良好的职业道德和社会公德心是其职业生涯的基石。

• 内涵阐释： “修德”意指持续不断地修养品德，完善人格。它要求师生不仅要遵守基本的社会道德规范，更要在专业领域内恪守伦理准则。对于传媒工作者，这意味着坚持新闻真实、维护社会公平正义；对于艺术创作者，这意味着追求真善美，抵制低俗媚俗，用作品传递积极向上的价值观。
• 教育实践： 学院将“修德”融入教育教学全过程。通过开设思想政治理论课、职业道德课程、举办主题教育活动、邀请业界楷模分享经验等方式，强化学生的社会责任感和历史使命感。在日常管理中，注重学风建设，营造诚实守信、严谨自律的校园氛围，使道德教育内化于心、外化于行。

“修德”是“养慧”与“精艺”的方向保障，确保所培养的人才其智慧与技艺能够用于正途，服务于社会进步。

“养慧”是指在知识积累的基础上，培养智慧、启迪思维、提升创新能力。在信息爆炸、技术迭代加速的今天，单纯的知识传授已不足以应对挑战，培养具有独立思考能力、批判性思维和创新精神的智慧型人才显得尤为重要。

• 内涵阐释： “养慧”超越了知识的灌输，重在思维方式的训练和心智模式的优化。它鼓励学生广泛涉猎，融会贯通，形成跨学科的知识视野；提倡质疑与探究，不盲从权威，培养发现问题、分析问题和解决问题的能力；激发创新意识，敢于突破常规，勇于探索未知。
• 教育实践： 学院通过推行启发式、探究式、讨论式教学，改革课程考核方式，鼓励学生参与科研项目、学术竞赛和创新实践活动来落实“养慧”。加强通识教育，拓宽学生知识面，同时注重专业理论深度，构建“博”与“专”相结合的培养体系。图书馆、实验室、工作室等平台全面开放，为学生自主学习和探索创造有利条件。

“养慧”为“精艺”提供了智力支持和思想深度，使专业技能的应用更具创造性和前瞻性。

“精艺”直接指向专业技能的娴熟掌握与精益求精。作为一所应用型特色鲜明的院校，天津传媒学院深知扎实的专业功底是学生未来安身立命、服务社会的看家本领。

• 内涵阐释： “精艺”要求师生对所学专业怀有敬畏之心，追求技艺的极致。它意味着刻苦的练习、持续的学习和对细节的完美把控。在传媒艺术领域，无论是播音主持、影视制作、动画设计、音乐表演还是舞蹈编导，都需要经过反复磨练才能达到高超水准。
• 教育实践： 学院高度重视实践教学环节，建有先进的实验实训中心，模拟真实工作场景。推行“项目制”教学，将企业真实项目引入课堂，让学生在实战中提升技能。加强“双师型”教师队伍建设，聘请大量具有丰富业界经验的专家任教。与众多媒体机构、文化企业建立紧密合作关系，共建实习基地，为学生提供充足的实践机会。鼓励学生创作作品，参加国内外专业赛事，以赛促学。

“精艺”是“修德”与“养慧”的物化体现和能力支撑，是将内在修养与智慧转化为具体社会价值的关键环节。

“至善”是校训的落脚点，代表了永无止境的追求和最高境界的向往。它既指个人人格的完善、技艺的登峰造极，也指通过个人努力促进社会走向更加美好的状态。

• 内涵阐释： “至善”是一种理想主义情怀和不断超越自我的精神动力。它告诫师生不能满足于现状，要始终保持进取之心，在道德、智慧、技艺上不断攀登新的高峰。
  于此同时呢，它也将个人成就与社会贡献紧密相连，引导师生将个人理想融入国家发展和民族复兴的伟大事业中，追求社会效益的最大化。
• 教育实践： 学院通过树立优秀师生典型，宣传其追求卓越的事迹，营造“见贤思齐”的校园文化。设立高层次的目标，如争创一流专业、打造精品课程、产出标志性成果等，驱动整体办学水平的提升。引导学生参与社会服务、公益活动，用专业知识回馈社会，体会创造善的价值所带来的成就感。

“修德、养慧、精艺、至善”这四个方面相互关联、层层递进，共同构成了天津传媒学院人才培养的价值坐标。它体现了学院致力于培养德才兼备、既有扎实专业技能又具深厚人文素养、富有创新精神和追求卓越品质的高素质应用型人才的坚定决心。

校长始终将“立德树人”作为根本任务，将其置于学校工作的中心位置。强调人才培养是大学的首要职能，一切工作都要围绕促进学生全面发展来展开。在具体工作中：

• 构建“大思政”格局： 推动思想政治理论课改革创新，增强其思想性、理论性和亲和力、针对性。促进专业课教学与思政教育同向同行，挖掘各类课程中蕴含的思政元素，实现知识传授、能力培养与价值引领的有机统一。
• 强化师德师风建设： 坚持把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准，引导教师以德立身、以德立学、以德施教，争做“四有”好老师，成为学生健康成长的指导者和引路人。
• 营造优良校风学风： 注重校园文化建设，通过典礼仪式、校园活动、榜样宣传等形式，培育积极向上、格调高雅的校园风尚，严格学业要求，营造刻苦钻研、求真务实的学习氛围。

这种对育人本位的坚守，确保了学院的发展不偏离教育的初心，为落实“修德、至善”的校训提供了坚实的制度和文化保障。

校长深刻认识到特色是高校立足和发展的生命线。在高等教育竞争日益激烈的背景下，坚持有所为、有所不为，集中资源办好优势特色专业，是学院的战略选择。

• 优化学科专业布局： 紧密围绕传媒产业链和文化艺术发展需求，动态调整和优化专业设置。重点发展播音与主持艺术、广播电视编导、动画、戏剧影视美术设计、表演、音乐、舞蹈等核心专业，形成集群效应。
  于此同时呢，注重新兴交叉学科的培育，如网络与新媒体、数字媒体艺术等，以适应行业变革。
• 强化实践教学体系： 大力投入建设高水平的实验实训设施，如演播厅、录音棚、非线性编辑实验室、动作捕捉实验室、剧场等。深化产教融合、校企合作，与主流媒体、知名文化企业建立战略合作关系，共建产业学院、订单班等，将行业前沿标准和要求引入教学。
• 打造应用型师资队伍： 积极引进既有深厚理论素养又有丰富实践经验的“双师型”人才。鼓励教师到业界挂职锻炼，参与社会服务项目，保持与行业的紧密联系。聘请国内外知名艺术家、传媒精英担任客座教授或特聘导师，提升教学团队的实战指导能力。

这种聚焦特色的发展战略，使得学院在“精艺”方面形成了显著优势，毕业生以专业基础扎实、实践能力强而受到用人单位的欢迎。

校长秉持开放办学的理念，认为在全球化时代，高校必须主动融入国内外高等教育发展大潮，通过交流合作汲取养分，提升办学水平。

• 深化国内合作： 积极参与京津冀协同发展等国家战略，加强与区域内高校、科研机构、企业的合作。与其他传媒艺术类院校建立联盟，共享资源，共议发展。
• 拓展国际交流： 积极推进国际化战略，与国外多所知名大学及艺术院校建立了合作关系，开展学生交换、教师互访、联合创作、学术研讨等多种形式的交流。引进国外优质课程和教材，推动课程体系与国际接轨。支持学生赴海外参加艺术节、电影节、比赛等国际活动，开阔眼界。
• 促进文化交流： 利用传媒艺术的专业优势，举办或参与国际文化展演、学术论坛，传播中华优秀传统文化，讲好中国故事，增强文化自信，同时也吸收世界优秀文化成果。

开放办学的举措，为师生提供了更广阔的平台，有助于“养慧”，即培养具有国际视野和跨文化交流能力的现代化人才。

校长高度重视教育教学质量的持续提升，将内涵建设作为学校发展的永恒主题。通过一系列改革措施，不断完善治理体系，激发办学活力。

• 完善内部治理： 健全现代大学制度，优化行政管理流程，提高管理效能。强化学术委员会、教学指导委员会等学术组织的作用，保障教授治学。推进信息化建设，提升校园管理智能化水平。
• 深化教学改革： 鼓励教学方式方法创新，推广小班化教学、混合式教学等模式。完善学分制管理，增加学生学习的自主性和选择性。建立健全教学质量监控与保障体系，定期开展专业评估、课程评估和教师教学评价。
• 提升科研创作水平： 鼓励教师围绕传媒艺术领域的重大理论和实践问题开展研究，支持艺术创作与展演。设立科研创作基金，奖励高水平成果。推动科研成果反哺教学，提升人才培养的学术深度。
• 优化服务保障： 改善校园基础设施，营造优美宜人的学习生活环境。加强学生就业创业指导与服务，提升毕业生就业竞争力。关注师生福祉，营造和谐稳定的校园环境。

持续不断的内涵建设，为学院实现“至善”的追求奠定了坚实的基础，推动了整体办学实力稳步增强。

天津传媒学院的校训与校长的治校理念及实践之间存在着高度的协同性和相互促进关系。校训为学校发展提供了价值导向和精神凝聚力，而校长的有效领导则是将校训精神转化为现实办学成果的关键推动力。

一方面，校训“修德、养慧、精艺、至善”像一根红线，贯穿于校长制定的各项发展战略和具体措施之中。无论是强调立德树人、强化思政引领，还是聚焦特色发展、深耕专业建设，亦或是推动开放办学、提升内涵质量，都可以看到对校训精神的具体化落实。校长通过制度设计、资源配置、文化营造等方式，将抽象的校训价值细化为可操作、可评估的工作目标，使其真正成为引导师生行为的准则和追求卓越的动力。

另一方面，校长富有远见的领导和扎实有效的治校行动，不断丰富和彰显着校训的时代内涵。在应对传媒行业巨大变革、新技术层出不穷的挑战时，校长推动的产教融合、国际合作、教学创新等举措，正是“养慧”和“精艺”在新时代的生动体现。校长对师德师风、学风校风的高度重视，以及对追求卓越、服务社会的倡导，有力地支撑了“修德”与“至善”的落地生根。校长的个人魅力、学术追求和管理智慧，本身也是对校训精神的一种人格化诠释，对师生起着潜移默化的示范作用。

这种校训文化与校长领导力的良性互动，共同塑造了天津传媒学院独特的校风、学风和办学特色。它使得学院在保持应用型办学定位的同时，不失人文关怀和精神高度；在追求专业技能精湛的同时，注重培养学生的综合素养和社会责任感；在立足天津、服务区域的同时，拥有面向全国、放眼世界的胸怀。正是在这种协同效应的驱动下，天津传媒学院得以在较短的时间内快速发展，成为华北地区乃至全国传媒艺术教育领域一股不可忽视的力量，为社会输送了一批又一批高素质的专业人才。

展望未来，天津传媒学院将继续在“修德、养慧、精艺、至善”校训的指引下，在校长及领导班子的带领下，紧跟时代步伐，锐意改革创新，不断提升办学质量和综合实力。学院将更加深入地探索特色鲜明的高水平应用型大学建设之路，更好地履行人才培养、科学研究、社会服务、文化传承与创新的大学使命，为促进国家传媒文化艺术事业的繁荣发展做出更大的贡献。其发展历程充分证明，清晰而崇高的价值追求与坚强有力的领导核心相结合，是一所大学持续健康发展的根本保证。