北京师范大学有多少学生，师资力量如何(北师大师生规模)

北京师范大学作为中国历史上第一所师范大学，自创立以来一直承担着为国家培养优秀师资与推动教育科学发展的重要使命。历经百余年的积淀与发展，学校已形成以教师教育、教育科学和文理基础学科为主要特色，多学科协调发展的综合性大学格局。其在学生规模、人才培养体系、师资队伍建设等方面均展现出雄厚实力与深远影响力。

学生规模与结构

北京师范大学的学生总体规模保持在相对稳定的水平，目前在校学生总数约2.5万余人。这一规模体现了学校“规模适度、结构优化、质量优先”的发展原则。具体来看，学生群体包括以下几大类：

• 本科生：学校在全国范围内通过高考统一招生，录取成绩一直处于顶尖水平。本科教育强调通识教育与专业教育相结合，培养具有扎实学科基础、人文素养和创新能力的高素质人才。
• 硕士研究生：北师大是我国研究生培养的重要基地之一，硕士生规模较大，覆盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等学科门类。
• 博士研究生：学校具有完整的博士培养体系，尤其以教育学、心理学、地理学、中国语言文学、数学等学科为代表，培养了大量高水平学术研究人才。
• 留学生：北师大积极推进国际化办学，招收来自世界多个国家和地区的学位与非学位留学生，推动中外文化教育交流。

此外，学校还通过继续教育、网络教育等方式为社会提供多样化的终身学习机会，但这些非全日制学生一般不纳入全日制在校生统计范畴。

师资力量总体概况

北京师范大学始终将师资队伍建设作为办学治校的核心工作之一，致力于打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高水平教师队伍。学校师资规模适度，师生比保持在一个较为合理的区间，这为个性化教学和科研指导提供了良好基础。

教师队伍中拥有高级职称的比例很高，教授和副教授占比超过半数，其中更包括一批在国内外有重要影响力的学术领军人物。学校不仅重视教师的学术产出，更注重其教学能力和育人水平的提升，形成了科研反哺教学、教学促进科研的良好氛围。

高层次人才队伍

北师大在高端人才集聚方面成效显著，目前拥有包括中国科学院院士、中国工程院院士、发展中国家科学院院士在内的多位顶尖学者。
除了这些以外呢，学校还有一大批教师获得国家级人才称号，例如：

• “长江学者奖励计划”特聘教授和青年学者；
• 国家杰出青年科学基金获得者；
• “万人计划”领军人才和青年拔尖人才；
• 国家级教学名师等。

这些高层次人才不仅在自身研究领域取得突出成就，还承担着培养青年师资和带领学科发展的重要职责，是学校学术竞争力的核心体现。

师资结构特点

北师大师资队伍在学历、年龄、学缘等方面的结构不断优化。绝大多数专任教师拥有博士学位，很多教师具有海外知名大学留学或访学经历，国际化视野开阔。学校还特别注重加强中青年教师培养，通过“励耘优秀青年教师培养计划”等项目支持青年人才脱颖而出，形成良好的人才梯队格局。

在学缘结构方面，北师大既注重从国内外一流高校和科研机构引进优秀人才，也重视本校培养人才的留任与使用，避免了学术“近亲繁殖”，促进了学术思想的交叉与融合。

师德与教学发展机制

作为中国教师教育的重镇，北师大尤其重视师德师风建设，强调“学为人师、行为世范”的校训精神。学校建立健全教师职业道德规范，实行师德考核一票否决制，引导教师以德立身、以德立学、以德施教。

在教学能力建设方面，北师大设有教师发展中心，组织开展各类教学培训、教学竞赛和教学研究活动，推广先进教学方法和教育技术，助力教师提升教学水平和育人效果。很多教师积极参与基础教育改革实践，将大学学术资源辐射至更广阔的教育领域。

科研与教学协同发展

北师大坚持科研与教学并重，鼓励教师将最新研究成果融入教学内容，开设前沿讲座和专题课程，拓展学生学术视野。
于此同时呢，学校支持本科生早期进入实验室、参与科研项目，培养其创新思维和实践能力。研究生更是科研工作的重要力量，在导师指导下从事高水平学术研究，形成产学研用结合的良性循环。

学校承担了大量国家级重大科研项目，并在认知神经科学、学习科学、环境生态、古籍整理、社会发展与公共政策等若干领域形成特色优势，这些科研实力为提升教学质量和高层次人才培养提供了坚实支撑。

国际合作与交流

北师大积极拓展与国际知名大学、研究机构的合作关系，通过共建研究中心、合作开展项目、互派师生等方式提升师资队伍的国际化水平。很多教师在国际学术组织中担任职务，或在国际期刊担任编委，增强了学校在全球教育学术领域的话语权和影响力。

此外，学校还聘请了一批外籍专家和海外知名学者担任兼职教授或客座教授，定期来校讲学、开展合作研究，进一步丰富了师资队伍的构成。

学科建设与师资互动

学科建设是师资力量发挥作用的重要平台。北师大拥有多个国家级重点学科和省部级重点学科，在教育学、心理学、中国语言文学、数学、地理学等领域传统深厚。近年来，学校也在生态学、系统科学、统计学、戏剧与影视学等新兴交叉学科领域加大布局，引进和培育了一批相应学科的骨干教师。

各学院和研究中心依据学科特点制定师资发展规划，围绕重点方向凝聚团队力量，形成若干特色鲜明、优势突出的学术群体，推动学科整体水平持续提升。

北京师范大学凭借其规模适度、结构多元的学生群体和实力雄厚、梯队合理的高水平师资队伍，在中国高等教育领域特别是教师教育与教育科学研究方面发挥着引领和示范作用。学校始终坚持以人才培养为核心、以师资建设为根本，不断优化体制机制，促进科教融合，为建设中国特色世界一流大学奠定了坚实基础。未来，北师大将继续秉承优良传统，深化改革创新，为社会培养更多杰出人才，为国家教育事业和现代化建设作出更大贡献。