河南女子职业学院开设有哪些奖学和助学金(河南女职奖助学金)

河南女子职业学院深刻认识到，健全的学生资助体系是促进教育公平、帮助家庭经济困难学生顺利入学并完成学业的关键举措，同时也是激励学生刻苦学习、全面发展的重要机制。学校根据国家及河南省的相关法律法规与政策指导，结合自身办学特点和女生居多的生源结构，建立并不断完善以国家资助为主体、学校资助为补充、社会资助为延伸的多元化奖助学金体系。该体系旨在确保不让一名学生因家庭经济困难而失学，并努力为优秀学子创造更好的成长成才环境。

一、 国家级奖助学金

国家级奖助学金是学校奖助体系的核心与基石，其资金主要来源于中央和地方政府财政拨款，具有权威性高、覆盖面广、资助力度大的特点。这类奖助学金严格遵循国家统一政策进行评审与发放。

• 国家奖学金

  国家奖学金是面向高校全日制专科（高职）学生中特别优秀的学生设立的荣誉最高、奖金额度最大的奖学金。其目的在于激励学生勤奋学习、努力进取，在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展。

  申请条件：通常要求申请人热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；遵守宪法和法律，遵守学校规章制度；诚实守信，道德品质优良；在校期间学习成绩优异，社会实践、创新能力、综合素质等方面特别突出。具体学业成绩排名和综合考评排名要求极为严格，通常需要在年级或专业名列前茅。

  资助标准：每生每年8000元。

  评审与发放：国家奖学金实行等额评审，每年评审一次。学校根据上级主管部门下达的名额，按照公开、公平、公正的原则进行严格选拔，并将初审合格名单在校内进行公示，无异议后上报省教育厅审核，最终由教育部批准。奖金一次性发放给学生，并颁发国家统一印制的荣誉证书。

• 国家励志奖学金

  国家励志奖学金是为激励高校家庭经济困难学生勤奋学习、努力进取而设立的奖学金。它兼具“助困”与“奖优”的双重属性，旨在帮助品学兼优的家庭经济困难学生顺利完成学业。

  申请条件：申请人除需满足国家奖学金的基本思想政治和道德品质要求外，必须是经过学校认定的家庭经济困难学生，生活俭朴。
  于此同时呢，在校期间学习成绩优秀，学业成绩排名和综合考评排名均有明确要求。

  资助标准：每生每年5000元。

  评审与发放：与国家奖学金类似，实行等额评审，每年一次。学校根据下达名额组织评审，重点考察学生的家庭经济困难情况和学业表现。

• 国家助学金

  国家助学金主要用于资助高校全日制专科（高职）在校生中的家庭经济困难学生，其核心目标是帮助这部分学生解决基本生活费用问题，是“助困”为主的最主要资助形式。

  申请条件：申请人需热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；遵守宪法和法律，遵守学校规章制度；诚实守信，道德品质良好；勤奋学习，积极上进；家庭经济困难，生活俭朴，且已被学校纳入家庭经济困难学生数据库。

  资助标准：国家助学金分为不同档次，一般可分为2-3档，用于资助不同困难程度的学生。常见的分档标准如：特殊困难等级每生每年4000元左右，困难等级每生每年3000元左右，一般困难等级每生每年2000元左右。具体金额和分档可能根据当年国家政策和学校实际情况微调。

  评审与发放：国家助学金的覆盖面相对较广。学校根据下达的总金额和名额，结合各学院（系）的家庭经济困难学生比例进行分配。评审过程注重学生家庭经济困难认定的真实性，并适当考虑学生的日常表现。助学金通常分秋季和春季学期两次发放，直接打入学生个人银行卡。

二、 校级奖助学金与专项资助

为弥补国家级奖助学金的覆盖面限制，并体现学校自身对学生的人文关怀，河南女子职业学院从事业收入中足额提取专项经费，设立了丰富的校级奖助学金和各类专项资助项目。

• 校级优秀学生奖学金

  这是学校设立的面向全体学生的奖学金，旨在奖励在学业、学生工作、文体活动、社会实践等方面表现突出的学生。通常根据学生上一学年的综合测评成绩进行评定。

  类别与标准：一般设立
  一、
  二、三等奖学金，奖金金额逐级递减。
  例如，一等奖学金可能为每生每年2000元，二等奖学金1500元，三等奖学金1000元。具体等级、比例和金额由学校自行规定。

  评定依据：主要依据学生的智育成绩（学业成绩）、德育成绩（思想品德、行为规范）和体育成绩等构成的综合测评总分进行排名评定。

• 校级单项奖学金

  为鼓励学生个性发展和特长发挥，学校还设立各类单项奖学金，如“学习进步奖”、“科技创新奖”、“文体活动优秀奖”、“社会实践先进个人”、“优秀学生干部奖”等。这些奖项不单纯看重学业总分，更侧重于学生在某一特定领域的优异表现。

• 学校助学金/困难补助

  对于未能获得国家助学金，或虽获得国家助学金但仍需进一步资助的特别困难学生，学校设立校级助学金或临时困难补助。

  形式：包括定期补助和临时困难补助。定期补助类似于国家助学金，按学期或学年发放。临时困难补助则用于应对学生本人或家庭遭遇突发性变故（如自然灾害、重大疾病等）导致的经济危机，学生可随时提出申请，学校根据情况快速审批并发放一定金额的补助金。

• 新生入学“绿色通道”

  为确保所有被录取的家庭经济困难新生都能顺利入学，学校严格执行国家政策，开设“绿色通道”。家庭经济特别困难的新生，如一时无法凑齐学费和住宿费，可在报到现场通过“绿色通道”先行办理入学手续，然后再根据核实后的情况，分别采取不同办法予以资助，如申请国家助学贷款、助学金、减免学费等。

• 学费减免

  对于符合条件的极少数特殊困难学生，如孤残学生、烈士子女、优抚家庭子女以及家庭遭遇特大变故的学生等，学校会根据政策规定和学生实际情况，给予部分或全部学费减免。这是一项力度较大的资助措施，需要经过严格的申请和审批程序。

• 勤工助学

  学校积极组织学生开展勤工助学活动，这是培养学生自立自强精神、提高社会实践能力的重要途径，同时也是学生通过劳动获取报酬、改善学习和生活条件的有效方式。

  岗位设置：学校在校内各部门、图书馆、实验室、后勤服务单位等设立固定或临时性的勤工助学岗位，如图书管理员助理、办公室助理、校园环境维护等。这些岗位优先向家庭经济困难学生提供。

  管理与报酬：学生工作部门统一管理勤工助学活动，根据岗位性质和工作量核定报酬标准，按月或按工作量支付酬金，并确保不影响学生正常学业。

三、 社会类奖助学金

河南女子职业学院积极争取和吸纳社会力量参与助学，与热心教育事业的企业、事业单位、社会团体及个人合作，设立了一系列社会奖助学金。这些奖助学金通常带有设立单位或个人的特定意向，如定向资助某些专业的学生、奖励在某领域有特长的学生等。

• 企业奖学金/助学金

  一些与学校有合作关系或关心职业教育发展的企业，在学校设立冠名奖学金或助学金。
  例如，可能有“XX企业励志奖学金”、“XX集团巾帼成才助学金”等。其评选条件可能结合了企业的价值观和学校的育人目标。

• 校友基金会奖助学金

  由学校校友会或校友个人捐资设立，用于奖励优秀学弟学妹或资助家庭经济困难的在校生，体现了校友对母校的回馈与深情厚谊。

• 社会团体及个人捐赠助学金

  各类慈善基金会、社会团体以及爱心人士也通过学校向学生提供资助。这类资助往往灵活性较强，可能针对特定地区、特定情况的学生。

社会类奖助学金的设立、名称、金额、评选办法均由设立方与学校共同商定，并通过协议形式予以明确。学校会严格按照协议要求组织评审，并定期向设立方反馈资金使用情况和受助学生表现。

四、 申请流程与评审机制

为确保奖助学金工作的公平、公正、公开，河南女子职业学院建立了一套规范、透明的申请与评审流程。

• 信息发布：每学年开学初，学校学生资助管理中心会通过官方网站、校园公告栏、班会等多种渠道，集中发布本学年各类奖助学金的申请通知，明确申请条件、名额、程序和时间节点。
• 个人申请：符合条件的学生根据自身情况，在规定时间内向所在学院（系）提交书面申请，并附上相关证明材料（如家庭经济困难认定表、成绩单、获奖证书等）。
• 班级评议：班级成立由辅导员、学生干部、普通学生代表组成的评议小组，对申请国家助学金等需要考察经济情况的学生进行民主评议，初步提出推荐名单。
• 学院（系）初审：各学院（系）资助工作小组对班级推荐名单和申请材料进行审核，结合学生日常表现，确定本院（系）的推荐名单，并在院内进行公示。
• 学校复审与评定：学校学生资助管理中心汇总各学院（系）推荐名单，进行复核，并组织学校奖助学金评审委员会进行集中评审，确定最终建议名单。
• 全校公示：将评审结果在全校范围内进行不少于5个工作日的公示，广泛听取师生意见，接受监督。对于公示期间收到的异议，学校将及时调查核实并做出处理。
• 上报与发放：公示无异议后，国家级奖助学金名单上报省教育厅审批备案；校级和社会类奖助学金按程序报学校审批。资金获批后，由学校财务部门通过银行卡统一发放至学生本人。

五、 资助育人工作的延伸

河南女子职业学院的奖助学金工作并不仅仅停留在经济层面，更注重将其与育人工作紧密结合，实现“资助”与“育人”的有机统一。

• 诚信教育与感恩教育：在奖助学金申请和发放过程中，学校加强对学生的诚信教育，要求学生如实反映家庭经济情况。
  于此同时呢，通过主题班会、讲座、公益活动等形式，引导学生常怀感恩之心，珍惜资助，立志回报社会。
• 励志教育与榜样宣传：大力宣传获得国家奖学金、国家励志奖学金等优秀学生的先进事迹，树立可学可比的身边榜样，营造“比、学、赶、帮、超”的良好氛围，激励广大学生奋发向上。
• 能力提升与心理关怀：对家庭经济困难学生，除了经济援助，学校还关注其心理健康和综合能力培养。通过提供职业生涯规划指导、技能培训、心理辅导等服务，帮助他们克服自卑心理，增强自信，提升就业竞争力，实现从“受助”到“自助”再到“助人”的转变。

河南女子职业学院的奖助学金体系是一个结构完整、功能明确、运作规范的综合性工程。它有效地整合了国家、学校和社会三方面的资源，通过奖学金、助学金、勤工助学、学费减免等多种形式，为不同需求的学生提供了强有力的支持。这一体系不仅保障了教育公平，促进了学生的健康成长与全面发展，也深刻体现了社会主义制度的优越性以及学校对学生的人文关怀，为培养担当民族复兴大任的时代新人奠定了坚实的基础。
随着国家政策的不断完善和学校事业的发展，河南女子职业学院的奖助学金体系也必将持续优化，更好地服务于学生的成长成才。