山西大同大学有哪些专业，几个校区(大同大学专业校区)

山西大同大学概况与历史沿革

山西大同大学坐落于历史文化名城大同，是经中华人民共和国教育部批准成立的一所全日制普通本科高等院校。学校由原雁北师范学院、大同医学专科学校、大同职业技术学院、山西工业职业技术学院四所院校于2006年合并组建而成。这一合并整合了晋北地区的优质高等教育资源，显著提升了学校的综合实力与区域影响力。自组建以来，学校始终坚持“立足大同、服务山西、面向全国、注重应用”的办学定位，以培养高素质应用型人才为中心，不断发展成为一所学科门类较为齐全、师资力量雄厚、办学特色鲜明的综合性大学。

学校的发展历程见证了中国地方高校深化改革与资源优化配置的历程。合并前的各院校在各自领域已有数十年的办学积淀，例如雁北师范学院在教师教育领域声誉卓著，大同医学专科学校为晋冀蒙交界地区培养了大量医疗卫生人才，而两所职业技术学院则在工科和职业技能培训方面独具特色。合并后的山西大同大学实现了优势互补，构建了更为完整的学科生态体系。近年来，学校积极适应高等教育发展新趋势，不断推进学科建设、科学研究与人才培养模式改革，加强与地方政府、企业的产学研合作，努力提升服务区域经济社会发展的能力。

校区分布与功能定位

山西大同大学目前主要拥有两个校区：御东校区和新平旺校区。两校区地理位置相对独立，但通过统一的行政管理和教学协调，共同承担着学校的办学职能。

御东校区位于大同市御东新区，是学校的主校区和行政中心。该校区占地面积较大，校园环境优美，现代化教学设施齐全，主要承载着学校大部分基础学科、人文社科、理学、医学、艺术及管理学科的教学与科研任务。校区内建有图书馆、实验中心、体育场馆、学生公寓等完备的基础设施，是学校开展学术活动、国际交流与文化传播的核心区域。

新平旺校区则位于大同市矿区，曾以工科教育见长，历史悠久。该校区侧重于应用型工科专业和工程技术人才培养，紧密对接地方能源、装备制造等产业需求。校区内拥有多个专业实验室、实训基地及工程创新中心，强调产教融合与校企合作，为学生提供实践动手能力和解决工程实际问题的平台。

两个校区虽功能侧重不同，但共同遵循学校的整体发展规划，共享师资、课程及网络资源，实行统一招生、统一管理。这种“一校两区”的布局既延续了各合并院校的办学传统与特色，又实现了资源整合和集约化发展，为学生提供了更加多元的学习环境和成长路径。

学科专业体系概述

山西大同大学已构建起覆盖十大学科门类、较为完整的本科专业体系。学校根据经济社会发展需要和自身办学条件，持续优化学科专业结构，形成了若干在省内乃至全国具有一定影响力的优势特色专业集群。其专业设置充分体现了综合性、应用性和地方性的特点，致力于培养具有扎实理论基础、较强实践能力和创新精神的高素质人才。

理学类专业

理学门类是学校的基础学科支柱，为其他应用学科提供重要的理论支撑。所开设专业注重培养学生的基础科学研究能力和科学素养。

• 数学与应用数学：培养掌握数学科学的基本理论与方法，具备运用数学知识解决实际问题能力的专门人才。
• 物理学：侧重于物理学基础理论和实验技能的训练，为从事教学、科研或技术应用打下基础。
• 化学：系统学习化学基础知识和实验技术，培养能在化学及相关领域从事科研、教学和技术工作的人才。
• 生物科学：围绕生命现象开展教学与研究，涵盖动物学、植物学、微生物学及生物技术等多个方向。
• 地理科学：结合区域地理特色，研究人地关系，培养资源环境领域的专业人才。

工学类专业

工学是学校规模较大、应用性强的学科门类，尤其在与地方能源、重化工产业对接方面特色鲜明。

• 机械设计制造及其自动化：培养掌握现代机械设计、制造及自动化技术的高级工程技术人才。
• 电气工程及其自动化：侧重于电力系统、电机电器及自动化控制技术的教学与实践。
• 计算机科学与技术：培养软件设计与开发、计算机网络与系统维护方面的专业人才。
• 土木工程：面向建筑行业，培养从事工程设计、施工、管理等方面工作的工程师。
• 化学工程与工艺：紧密结合地区煤炭化工产业，培养化工生产过程的设计、优化与管理人才。
• 采矿工程：依托大同煤炭资源，为矿产资源的安全、高效开发培养专门技术人才。
• 测绘工程：培养掌握空间信息采集、处理、表达与应用技术的专业人才。
• 新能源科学与工程：适应能源转型趋势，开展风能、太阳能等可再生能源技术的教学研究。

文学与历史学类专业

这些专业传承人文精神，致力于培养具有扎实语言功底、深厚文化素养和史学思维的人才。

• 汉语言文学：培养从事文学创作、文秘、新闻出版及语文教育工作的专业人才。
• 英语、日语等外语专业：培养具有扎实外语语言能力和跨文化交际能力的应用型人才。
• 新闻学：侧重于新闻采写、编辑、评论及媒体运营等实务能力的培养。
• 历史学：依托大同丰富的历史文化资源，培养史学研究和文化遗产保护方面的专业人才。

医学与护理学类专业

医学学科是学校的传统优势领域，为晋冀蒙区域医疗卫生事业输送了大量骨干力量。

• 临床医学：培养具备基础医学和临床医学的基本理论和医疗预防技能的专业医师。
• 护理学：培养掌握现代护理学知识和技能，能从事临床护理、社区护理和护理管理的专门人才。
• 医学检验技术：培养从事医院检验科、疾控中心等机构医学检验工作的技术人才。
• 中医学、针灸推拿学：传承和发展中医药学，培养中医临床和康复治疗人才。
• 药学：培养药物研发、生产、检验、流通和使用领域的专业技术人才。

教育学与体育学类专业

秉承原有的师范教育传统，为山西省及周边地区培养了大量的中小学教师和教育工作者。

• 学前教育、小学教育：培养具有现代教育理念和教学技能的幼儿及小学教师。
• 体育教育：培养学校体育教师、教练员和社会体育指导人员。
• 教育技术学：培养从事教学系统设计和教育资源开发的专业人才。

经济学与管理学类专业

这些专业适应市场经济需求，培养经济管理领域的应用型人才。

• 会计学：培养掌握会计核算、财务管理与审计实务能力的专业人才。
• 工商管理：培养具备企业管理、市场营销、人力资源管理等综合知识的管理者。
• 旅游管理：依托大同丰富的文旅资源，培养旅游业开发、规划、管理和服务人才。
• 煤炭经济（或相关方向）：结合地方产业特色，培养能源经济管理方面的专门人才。

艺术学类专业

艺术类专业注重培养学生的审美能力、创作实践能力和艺术表现力。

• 音乐学、美术学：培养音乐、美术教育、创作及表演方面的专业人才。
• 视觉传达设计、环境设计：培养从事平面设计、广告设计、室内外环境设计的艺术设计人才。
• 舞蹈学：培养舞蹈表演、教学及编导人才。

法学与农学类专业

这些专业虽然规模相对较小，但完善了学校的学科生态，服务地方法治建设和农业发展。

• 法学：培养系统掌握法学知识，熟悉我国法律法规的法律实务人才。
• 农学、林学相关专业：结合晋北地区生态农业、林业发展需求，培养农业技术推广和应用人才。

专业建设特色与未来展望

山西大同大学的专业建设呈现出显著的应用型导向和地方特色。一方面，学校强化与大同市作为能源重化工基地、历史文化名城和区域性中心城市的定位相对接，专业设置紧密围绕煤炭清洁利用、高端装备制造、文化旅游、医疗卫生、基础教育等区域主导产业和社会事业需求。
例如，采矿工程、化学工程与工艺等专业直接服务能源产业；历史学、旅游管理专业深度融入云冈石窟、北岳恒山等文化遗产的保护与开发；临床医学、护理学专业着力保障区域民众健康。另一方面，学校积极布局战略性新兴产业相关专业，如数据科学与大数据技术、新能源科学与工程等，以适应未来产业变革和技术进步。学校通过加强实践教学环节、建设产业学院、共建实习实训基地等方式，不断深化产教融合，提升学生的职业胜任力和创新创业能力。未来，山西大同大学将继续优化学科专业结构，突出特色，强化内涵，进一步提升办学质量和社会服务水平，努力建设成为一所特色鲜明的高水平应用型大学。