内蒙古化工职业学院的思想政治教育怎么样(内化职院思政教育如何)

内蒙古化工职业学院党委高度重视思想政治教育工作，始终将其摆在学院工作的突出位置，从战略高度进行系统规划和部署。学院建立了党委统一领导、党政齐抓共管、相关部门协同配合、全员参与的思想政治教育工作领导体制和工作机制。

强化组织领导。学院党委切实履行主体责任，定期召开专题会议研究思政工作，分析研判师生思想动态，制定年度工作计划和重要举措。成立了由党委书记任组长的思想政治工作领导小组，统筹协调全院思政教育资源，确保各项任务落到实处。各系部党组织具体负责本单位思政工作的组织实施，形成了上下联动、层层落实的责任体系。

完善制度保障。学院制定并完善了一系列关于思想政治理论课建设、师德师风建设、学生日常管理、校园文化建设等方面的规章制度，使思政工作有章可循、有据可依。
例如，将思政课建设纳入学院整体发展规划，确保经费投入、师资配备、条件保障到位；建立健全教师思想政治素质和师德师风考核评价机制，实行“一票否决”。

再次，构建协同育人格局。学院着力打破思政课教学与专业教学、学生管理、后勤服务之间的壁垒，积极推进“三全育人”综合改革。通过建立辅导员、班主任、思政课教师、专业教师、管理服务人员的沟通协作机制，实现信息互通、力量聚合，将思想政治教育的要求渗透到学生学习和生活的各个环节，形成育人合力。

思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程，内蒙古化工职业学院将其作为思想政治教育的核心环节，不断深化改革创新，着力提升教学质量和效果。

（一）加强课程体系建设。学院严格按照国家要求，开齐开足《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》、《思想道德与法治》、《形势与政策》等思想政治理论必修课。
于此同时呢，结合职业教育特点和地区实际，开设了具有校本特色的选修课或专题讲座，如“北疆文化精神解读”、“化工行业伦理与法规”等，丰富了思政课程内容供给，增强了课程的吸引力和针对性。

（二）推动教学方法改革。为改变传统思政课“满堂灌”的模式，学院积极倡导和推行案例式、探究式、体验式、互动式教学。

• 广泛应用现代教育技术：利用智慧教室、在线教学平台、虚拟仿真技术等，创设生动直观的教学情境，提升课堂互动效果。
• 引入典型案例教学：紧密结合国家发展成就、内蒙古自治区现代化建设实践、化工行业先进人物事迹等鲜活素材，使理论讲授更加贴近现实、贴近学生。
• 开展实践教学：将课堂延伸到社会实践基地、爱国主义教育基地、现代化工企业等，让学生在亲身体验中深化对理论的理解和认同。

（三）建设高素质师资队伍。学院高度重视思政课教师队伍建设，严格按照1:350的师生比配齐建强专职思政课教师。

• 严把政治关和业务关：在教师选聘中，突出政治标准和专业素养，确保教师队伍的政治坚定性和理论水平。
• 持续开展培训研修：通过组织教师参加国家级、自治区级培训，邀请专家来校讲座，开展集体备课、教学观摩、技能竞赛等活动，不断提升教师的教学能力和科研水平。
• 落实专项津贴政策：保障思政课教师的待遇，激发其工作的积极性和创造性。

学院深刻认识到，思想政治教育不能仅仅依靠思政课，必须与专业教育同向同行，实现知识传授、能力培养与价值引领的有机统一。
因此，全面推进课程思政建设，深入挖掘各类课程蕴含的思政元素和育人功能。

（一）明确专业课程的思政导向。引导各专业教师结合课程特点，梳理和提炼其中所蕴含的科学精神、工匠精神、职业道德、家国情怀、绿色发展理念等思想政治教育资源。
例如，在化工工艺类课程中强调安全生产、环保意识和社会责任；在机械制造类课程中弘扬精益求精、追求卓越的工匠精神；在经济管理类课程中渗透诚信经营、合规守法的市场伦理。

（二）加强教师课程思政能力培训。通过组织专题培训、工作坊、示范课等活动，帮助专业教师提高将思政教育融入专业课教学的能力和技巧。鼓励教师开展课程思政教学研究，分享成功经验，形成一批可复制、可推广的课程思政教学案例和特色模式。

（三）建立健全评价激励机制。将课程思政建设成效纳入教学单位考核和教师绩效考核、评奖评优的重要内容，激发广大教师参与课程思政建设的主动性和创造性。通过评选课程思政示范课程、教学名师和团队，发挥其引领辐射作用，带动全院课程思政建设水平的整体提升。

学院坚持解决思想问题与解决实际问题相结合，将思想政治教育融入学生日常管理和服务的方方面面，做到春风化雨、润物无声。

（一）辅导员和班主任队伍建设。选拔优秀青年教师担任辅导员和班主任，他们是开展大学生思想政治教育的骨干力量。学院通过定期培训、工作交流、考核激励等方式，提升其政治素养、业务能力和工作水平。辅导员和班主任深入课堂、宿舍，与学生进行常态化谈心谈话，及时了解学生的思想状况、学习困难和生活需求，提供个性化的指导和帮助。

（二）主题教育活动丰富多彩。围绕重要纪念日、时事政治、校规校纪、文明修身等主题，常态化开展形式多样的班会、团日活动、讲座报告、知识竞赛等。这些活动紧扣时代脉搏和学生关注点，有效引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

（三）心理健康教育与咨询。学院建有心理健康教育与咨询中心，配备专职教师，开设心理健康教育课程，提供个体咨询和团体辅导，帮助学生疏导情绪、缓解压力、健全人格，培养积极乐观、健康向上的心理品质，为思想政治教育的有效开展奠定坚实的心理基础。

（四）精准帮扶与资助育人。完善家庭经济困难学生资助体系，在提供经济支持的同时，加强励志教育和感恩教育，引导学生自强不息、回报社会。关注学业困难、就业困难等特殊学生群体，给予更多的关怀和指导，帮助他们顺利完成学业、成功走向社会。

学院注重以文化人、以文育人，通过建设具有职教特色和地区特点的校园文化，以及组织丰富多彩的实践活动，拓展思想政治教育的载体和空间。

（一）打造特色校园文化品牌。结合化工行业特点和内蒙古地域文化，开展“化工技能文化节”、“民族团结进步宣传月”、“优秀传统文化进校园”等品牌活动。通过宣传校训校风、表彰先进典型、建设校园文化景观等方式，营造崇尚技能、热爱劳动、团结奋进、积极向上的校园文化氛围，潜移默化地影响学生的思想行为和价值取向。

（二）强化民族团结进步教育。作为地处民族地区的院校，学院将铸牢中华民族共同体意识教育作为思政工作的重要内容。通过开设相关课程、举办民族文化活动、讲述民族团结故事等形式，增进学生对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同，促进各民族学生交往交流交融，像石榴籽一样紧紧抱在一起。

（三）深入开展社会实践活动。学院将社会实践作为思想政治教育的重要环节，组织学生利用寒暑假和课余时间，开展政策宣讲、技术下乡、企业实习、志愿服务、社会调查等实践活动。特别是鼓励学生结合专业优势，深入化工企业、社区乡村，了解国情区情，服务地方发展，在实践中增长才干、锤炼品格、奉献社会，增强社会责任感和历史使命感。

（四）建设清朗网络空间。主动适应信息化发展趋势，加强校园网络文化建设与管理。利用学院官网、官方微信公众号、校园广播站等平台，推送正能量信息，开展网络主题教育，回应学生关切，引导网络舆论，唱响主旋律，传播正能量，使互联网成为思想政治教育的强大助力。

经过不懈努力，内蒙古化工职业学院的思想政治教育工作取得了显著成效。学生的思想政治素质普遍提高，对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信不断增强。遵纪守法、勤奋学习、苦练技能、敬业奉献在校园内蔚然成风。毕业生以其过硬的政治素质、良好的职业道德和扎实的专业技能，受到用人单位的广泛好评，为自治区乃至全国的化工行业和相关产业发展提供了有力的人才支撑。

面向未来，内蒙古化工职业学院将继续坚持社会主义办学方向，紧紧围绕立德树人根本任务，对标新时代对思想政治教育提出的更高要求，持续深化思想政治理论课改革创新，推动课程思政提质增效，完善“三全育人”工作机制，不断探索思想政治教育的新途径、新方法。学院将更加注重因事而化、因时而进、因势而新，着力增强思想政治教育的时代感和吸引力，努力培养出更多德智体美劳全面发展、担当民族复兴大任的时代新人，为谱写中国式现代化内蒙古新篇章作出新的更大贡献。学院的思想政治教育工作将在继承中发展，在创新中前行，不断开创新局面，迈上新台阶。