广西科技大学的创始人是谁，前身是什么(创始人及前身)

其核心工科前身是广西工学院。1958年，伴随着全国“大跃进”运动中对工业化和专业技术人才的空前需求，在许多地区纷纷兴办工科院校的背景下，广西壮族自治区人民政府决定成立广西工学院，校址最初设在南宁市。学校的创建是为了服务于广西本地，特别是柳州市作为西南工业重镇的崛起，旨在培养急需的机械、冶金、土木、电气等领域的工程技术人才。它的诞生是集体决策的结果，是响应时代号召的产物。

另一重要前身是柳州医学高等专科学校。其历史则可追溯至1951年创建的广西省第四医士学校，后历经柳州医学专科学校、广西医科大学柳州分校等发展阶段，于1996年更名为柳州医学高等专科学校。数十年来，它为广西乃至全国培养了大量基层医疗卫生人才，在医学教育领域积累了深厚的底蕴。

这两所院校，一工一医，在各自的轨道上并行发展了大半个世纪，都为区域经济社会发展做出了不可磨灭的贡献。它们的合并，是21世纪初中国高等教育管理体制改革和资源优化配置大潮下的一个缩影。

• 初创与早期发展（1958-1982）：广西工学院在1958年创建后，经历了我国国民经济困难时期的调整，于1962年停办。但其办学的种子并未消失，相关的师资和设备并入了当时广西的其他院校。直到1982，为适应改革开放后经济建设对工科人才的巨大需求，广西壮族自治区人民政府决定恢复重建广西工学院，并将校址定于工业基础雄厚、对人才需求极为迫切的柳州市。这一决策赋予了学校新的生命，也使其与柳州这座工业城市的命运更加紧密地联系在一起。
• 巩固与提升阶段（1982-2003）：复建后的广西工学院进入了稳步发展的快车道。学校不断扩大办学规模，增设专业，提升教学质量，逐渐发展成为一所以本科教育为主、具有一定影响力的区属工科院校。在此期间，它获得了学士学位授予权，并开始在多个学科领域探索更深层次的发展。
• 战略合并与跨越（2003-2013）：进入新世纪，中国高等教育开启了以合并、共建、调整为特征的改革新篇章。2003年，经自治区人民政府批准并报教育部备案，原广西工学院与原柳州医学高等专科学校合并，组建成为新的广西工学院。这次合并是一次优势互补的战略性结合，工科的扎实底蕴与医学的深厚传统相融合，极大地拓展了学校的学科覆盖面，为建成综合性大学奠定了坚实的基础。合并后的学校进入了全方位、多学科发展的新阶段。
• 更名与新征程（2013年至今）：随着办学实力的显著增强和学科体系的日益完善，2013年，经教育部批准，学校正式更名为广西科技大学。这次更名不仅是名称的改变，更是学校办学定位、发展目标和综合实力达到一个新高度的标志。它意味着学校从一所传统工科院校成功转型为一所以工为主，理、管、文、经、法、教育、医学等多学科协调发展的综合性大学，肩负起为区域发展提供更全面人才和科技支撑的新使命。

是广西壮族自治区党委和政府的历届决策者。从1958年决定创办广西工学院，到1982年决定将其复建于柳州，再到2003年果断推动两校合并，以及2013年支持其更名为大学，这一系列关键决策体现了地方政府发展高等教育、服务地方经济的远见和决心。他们是学校发展蓝图最重要的绘制者和推动者。

是学校历届的领导团队和教职工队伍。从创校初期的开拓者，到复建时期的创业者，再到合并融合时期的改革者，以及如今的建设者，一代又一代的校领导、教授、专家和普通教职员工是学校发展的亲历者和实践者。他们奉献了智慧、青春和汗水，克服了无数困难，是学校真正的奠基人和建设者。他们的名字或许不广泛见于史册，但他们的贡献已熔铸在学校的每一寸土地和每一次进步之中。

是柳州地方政府及地方工业界的支持。柳州作为广西最大的工业城市，始终为学校的发展提供着坚实的支撑。地方政府在政策、土地、资金等方面给予了大力支持，本地的大型企业如柳工、上汽通用五菱、东风柳汽等与学校开展了深入的产学研合作，共同建设实验室，联合培养人才，为学校提供了宝贵的实践教学资源和科研课题，形成了校企共生共荣的良好生态。

还包括了广大校友和社会各界人士。校友们在社会各领域的杰出表现成为了学校声誉的最好代言，他们的反馈和建议不断促进着学校的教育改革。社会各界的捐助和关心也为学校的发展注入了额外的动力。

其最核心的特色是“校市相融、校企合作”。学校深度融入柳州市及广西的经济建设主战场，紧紧围绕汽车、机械、冶金、生物医药等地方支柱产业和战略性新兴产业设置学科专业，开展科学研究。这种紧密的互动关系使得学校的科研工作能够直面产业需求，人才培养能够紧扣市场脉搏，实现了教育链、人才链与产业链、创新链的有机衔接。

在学科建设上，学校坚持“工科为主、多学科协调发展”。机械工程、车辆工程、土木工程、化学工程与工艺等传统工科优势突出，同时大力发展计算机科学、电子信息等新兴工科。依托合并带来的医学背景，生物与制药、护理学等医学相关学科也迅速发展。
除了这些以外呢，管理、经济、艺术、社会科学等学科也围绕主干工科和医科，形成了交叉融合、相互支撑的良好态势。

面向未来，广西科技大学的使命愈发清晰：即成为区域高素质应用型人才的培养高地、产业技术创新和成果转化的重要基地以及支撑地方经济社会发展的核心智库。在国家推动西部大开发形成新格局、广西全力打造面向东盟的金融开放门户和国际陆海贸易新通道的宏大背景下，学校正迎来前所未有的发展机遇。它将继续坚持立足柳州、服务广西、面向全国、辐射东盟的定位，为区域产业升级、科技创新和社会进步贡献更大的力量。