兰州资源环境职业技术大学属于什么档次，专业排行分析(兰资环大学专业排行)

综合评述兰州资源环境职业技术大学作为一所由甘肃省人民政府主办、经教育部批准设置的职业技术大学，其办学定位清晰，特色鲜明，在全国职业教育领域，特别是资源环境类高职院校中，占据着重要的席位。从院校档次来看，它属于职业技术大学这一新兴本科层次职业教育类型，这使其区别于传统的普通本科院校和普通高职专科院校，是国家构建现代职业教育体系、培养高层次技术技能人才的关键一环。学校的前身是实力雄厚的两所国家级示范性高职院校——兰州资源环境职业技术学院和兰州财经大学长青学院（部分资源整合），这一背景奠定了其坚实的办学基础和高起点。在甘肃省乃至西北地区，该校被公认为职业教育的“排头兵”和“领头雁”，尤其在自然资源开发、环境监测与治理、气象、安全技术等领域具有显著的行业影响力和较高的社会认可度。就专业实力而言，学校紧密对接国家战略和区域经济发展需求，其核心专业群，如大气科学技术、煤矿智能开采技术、安全技术与管理、水利水电建筑工程等，不仅在同类院校中名列前茅，部分专业更是达到了全国顶尖水平，毕业生就业率高，深受相关行业龙头企业青睐。兰州资源环境职业技术大学是一所定位精准、特色突出、实力强劲的高水平职业技术大学，是致力于在资源环境、安全工程、智能制造等相关领域成为高素质技术技能人才的理想选择之一。兰州资源环境职业技术大学的档次定位深度解析要准确理解兰州资源环境职业技术大学的档次，必须将其置于中国高等教育分类发展和现代职业教育体系建设的大背景下进行审视。它并非传统意义上的“一本”、“二本”院校，而是代表着一种新的高等教育类型——本科层次职业学校。
一、 宏观定位：职业技术大学——职业教育的新高地从国家教育体系层面看，兰州资源环境职业技术大学属于职业技术大学。这是教育部为落实《国家职业教育改革实施方案》而设立的本科层次职业教育试点院校。其根本使命是培养面向生产服务一线，具有深厚理论基础、精湛专业技艺和良好职业素养的高层次技术技能人才。这意味着：

在人才培养目标上，它强调“技术应用型”而非“学术研究型”，学生不仅要懂原理，更要能动手解决产业中的复杂技术问题。

在办学模式上，强调产教深度融合、校企协同育人，与企业共同制定培养方案、共建实训基地、共组教学团队。

在学历学位上，毕业生同样可获得本科毕业证书和学位证书（职业本科），其学位价值与普通本科等同，但在知识能力结构上更具职业导向性。

因此，将其简单与普通本科院校进行“高低”对比是不科学的，它的“高档次”体现在其作为职业教育类型中的“本科”层级，是职业教育体系内的顶尖存在。
二、 历史沿革与基础：强强联合的高起点该校的“高档次”并非凭空而来，其深厚底蕴源于卓越的办学前身。它是由原兰州资源环境职业技术学院和原兰州财经大学长青学院合并转设而成。

原兰州资源环境职业技术学院是国家示范性高等职业院校、国家优质专科高等职业院校，在资源环境领域积累了极高的声誉，其专业设置、师资力量、实训条件、校企合作等方面均达到了国内高职院校的一流水平。

原兰州财经大学长青学院作为一所独立学院，具有一定的本科办学经验和基础。两者的整合，实现了优质职业教育资源与本科教育元素的有机融合，使得新成立的职业技术大学既有扎实的职业技能培养根基，又具备了举办本科教育的框架和能力。这种“强强联合”的起点，远高于许多新设或升格的本科院校，为其高质量发展奠定了坚实基础。

三、 区域与行业地位：西北职业教育的旗舰在区域层面，兰州资源环境职业技术大学是甘肃省重点建设的高水平职业院校，被视为区域经济社会发展，特别是能源化工、生态环境、安全应急等支柱产业的重要人才支撑基地。在西北地区，该校在资源环境类职业教育领域处于领先地位，其影响力辐射至整个西部地区乃至全国相关行业。

在行业领域，学校与中国气象局、国家煤矿安全监察局、甘肃省应急管理厅、甘肃省自然资源厅等政府部门，以及众多大型央企、国企（如国家能源集团、中国铝业、中国黄金集团等）建立了长期稳定的合作关系。这种紧密的产学研合作关系，不仅确保了人才培养的针对性和先进性，也极大地提升了学校在特定行业内的知名度和权威性，毕业生在就业市场上具有强大的竞争力。

兰州资源环境职业技术大学的档次可以概括为：一所立足甘肃、面向全国、服务行业，在本科层次职业教育领域特色鲜明、实力雄厚，在资源环境等相关行业具有重要影响力的高水平职业技术大学。兰州资源环境职业技术大学专业排行与优势分析专业是高校人才培养的基本单元，专业实力是衡量一所大学水准的核心指标。兰州资源环境职业技术大学的专业设置高度聚焦，形成了以“资源环境”为核心，辐射安全、地质、测绘、水利、气象、智能制造等相关领域的专业集群体系。其专业排行和优势主要体现在以下几个方面：
一、 顶尖王牌专业群：全国领先，行业翘楚该校拥有一批在全国职业教育界享有盛誉的王牌专业，这些专业通常拥有国家级教学资源库、国家级实训基地、国家级教学团队等硬核支撑，在各类专业评价中位列前茅。

• 大气科学技术专业群： 这是学校最具标志性的王牌专业之一。依托与中国气象局的深度合作，该专业在人才培养规格、实训条件（拥有现代化气象观测场、天气预报会商室等）、师资力量等方面均处于全国领先地位。毕业生很多直接进入各省市气象局从事气象观测、预报、服务等工作，就业质量非常高。
• 煤矿智能开采技术专业群： 面向现代化智能矿山建设需求，该专业实力强劲。学校拥有仿真矿井等国内一流的实训设施，与大型煤炭企业合作紧密，致力于培养掌握智能化采煤、安全监控等技术的复合型人才。在煤炭行业转型升级的背景下，该专业毕业生供不应求。
• 安全技术与管理专业群： 涵盖矿山安全、化工安全、应急管理等多个方向。
  随着国家对安全生产重视度的空前提高，该专业群的重要性日益凸显。学校在安全领域的研究和培训能力突出，为政府监管部门和企业输送了大量专业人才，在行业内口碑极佳。
• 水利水电建筑工程专业群： 服务于水利工程建设与运维管理。该专业实践性强，与水利部门和企业合作深入，毕业生在水利工程设计、施工、监理等领域发挥着重要作用。

这些专业不仅是学校的“金字招牌”，也是考生报考的热门选择，其综合实力和就业前景在同类院校中堪称标杆。
二、 特色优势专业群：区域急需，实力不俗除了全国顶尖的王牌专业，学校还拥有一批紧密结合西北地区资源禀赋和产业需求的特色优势专业。

• 地质调查与矿产普查专业群： 西北地区矿产资源丰富，该专业群为地质勘查、矿产资源评价等领域培养技术技能人才，具有鲜明的地域特色和良好的就业市场。
• 环境工程技术专业群： 随着生态文明建设的推进，环保产业快速发展。该专业群专注于环境污染治理、环境监测、生态修复等技术，为环保企业、监测机构培养应用型人才，发展前景广阔。
• 珠宝鉴定与加工专业群： 这是一个特色鲜明、应用性强的专业。学校具备先进的珠宝检测设备和实训条件，培养的毕业生在珠宝鉴定、营销、设计等领域具有较强的竞争力。
• 智能制造装备技术专业群： 顺应工业4.0和制造业升级趋势，该专业群融合机械、电子、控制、信息技术，培养智能产线运维、工业机器人应用等方向的人才，适应面广，未来潜力大。

这些专业虽然可能在国家级声誉上略逊于王牌专业，但在区域内具有不可替代性，专业建设水平高，同样具有很强的竞争力。
三、 专业建设支撑体系：奠定排行优势的基石专业排行的高低，背后是强大的支撑体系。兰州资源环境职业技术大学的专业优势建立在以下坚实基础之上：

雄厚的“双师型”师资队伍： 学校拥有一大批既具备扎实理论功底，又拥有丰富企业实践经验的教师。许多教师来自行业一线，或是企业的技术顾问，能够将最新的技术、标准和案例带入课堂，确保教学内容的先进性和实用性。

一流的实践教学条件： 学校建有覆盖所有主干专业的校内实训基地和实验室，其中很多达到了生产实景或仿真水平，如仿真矿井、地下商城式实训基地、现代化气象观测场等。
于此同时呢，与众多知名企业共建了稳定的校外实习基地，为学生提供了充足的实践机会。

深入的产教融合机制： 学校与企业共同开展订单培养、现代学徒制试点，共同开发课程和教材，共同实施教学。这种深度融合确保了专业设置与产业需求同步，人才培养规格与企业岗位要求对接。

丰富的教学资源与成果： 学校主持建设了多个国家级专业教学资源库，拥有大量国家级、省级精品课程和规划教材。师生在各类职业技能大赛中屡获佳绩，这从侧面反映了专业教学的高质量。

在选择专业时，考生应结合自身兴趣、职业规划以及专业的排名和特色进行综合考虑。兰州资源环境职业技术大学的专业体系清晰地体现了其“依托行业、服务社会”的办学宗旨，无论是旨在进入全国性优势行业，还是希望在区域特色领域发展，都能在这里找到合适的平台。未来发展前景与挑战作为一所新兴的本科层次职业大学，兰州资源环境职业技术大学既面临广阔的发展机遇，也需应对一系列的挑战。

从机遇来看，国家大力发展职业教育的政策导向为其提供了前所未有的利好环境。社会对高层次技术技能人才的需求日益迫切，职业本科毕业生的社会认可度和竞争力将不断提升。学校所处的资源环境、安全应急等领域都是国家战略重点方向，行业的发展为学校带来了持续的人才需求。
除了这些以外呢，学校通过深化国际交流与合作，能够引进国外优质职业教育资源，提升办学国际化水平。

面临的挑战同样不容忽视。作为本科层次职业教育，其人才培养模式、课程体系、评价标准等仍在探索和完善中，如何真正凸显“本科”水平和“职业”特色，区别于普通本科和高职专科，是一项艰巨的任务。社会公众对职业本科的认知和接受度需要一个过程，提升品牌影响力和社会美誉度是长期工作。
随着产业技术的快速迭代，如何保持专业设置和教学内容的先进性，对师资队伍和教学资源提出了更高要求。在激烈的生源竞争中，如何吸引优质生源，也是学校必须面对的问题。

学校未来的发展路径将聚焦于：持续深化产教融合、校企合作，创新人才培养模式；加强“双师型”教师队伍建设，提升教育教学能力；优化专业结构，动态调整以适应产业发展；强化应用技术研发与社会服务，提升对行业和区域的贡献度；加大宣传力度，塑造鲜明的职业本科教育品牌形象。兰州资源环境职业技术大学正站在一个新的历史起点上，它承载着探索中国特色本科层次职业教育道路的重要使命。其独特的办学定位、鲜明的专业特色和坚实的办学基础，使其在未来中国高等教育格局中必将占据一席之地，为培养更多大国工匠、能工巧匠，服务经济社会高质量发展做出更大贡献。对于广大有志于在技术技能领域深造的学子而言，这所大学无疑提供了一个充满潜力和机遇的成长平台。