南京信息职业技术学院奖学金评定细则是怎样的(南信院奖学金评定细则)

高等教育阶段，奖学金是对学生过往努力的一种肯定，更是对其未来发展的激励与期许。南京信息职业技术学院（以下简称“学院”）深谙此道，建立了一套科学、规范、透明的奖学金评定与管理体系。该体系旨在全面贯彻国家的教育方针，激励学生刻苦学习、奋发向上，促进学生在德、智、体、美、劳诸方面得到全面发展，形成优良的校风与学风。本细则的制定与执行，是学院学生管理工作规范化、精细化的重要标志。

一、 奖学金的主要类型与设立宗旨

学院的奖学金体系并非单一化，而是根据资金来源、奖励对象和设立目的的不同，划分为多种类型，以满足不同层次、不同特长学生的激励需求。

• 国家奖学金与国家励志奖学金：这两类奖学金是国家层面设立的最高荣誉之一。国家奖学金用于奖励特别优秀的全日制在校学生，奖励标准高，评选条件极为严格，是学生综合素质巅峰水平的体现。国家励志奖学金则主要用于奖励资助品学兼优的家庭经济困难学生，体现了国家对于寒门学子的关怀与支持，旨在激励他们自立自强，克服困难，努力成才。
• 学院综合奖学金：这是由学院自有资金设立，覆盖面最广、与学生日常表现关联最为紧密的奖学金类别。通常根据学生综合测评成绩的排名，划分为不同等级，如一等奖学金、二等奖学金、三等奖学金等，分别对应不同的奖励金额和比例。它是学院激励主体的核心部分。
• 企业或个人冠名奖学金：学院积极拓展社会资源，与众多知名企业或杰出校友合作，设立了一系列专项奖学金。这类奖学金往往带有鲜明的行业或企业特色，可能更侧重于奖励在特定专业领域、技能竞赛、创新创业或社会实践方面有突出表现的学生。
  例如，“XX企业创新奖学金”、“XX校友领袖奖学金”等。
• 单项奖学金：为了鼓励学生个性发展和特长发挥，学院还设立了各类单项奖，如“技能竞赛奖”、“文体活动优胜奖”、“社会实践先进个人奖”、“精神文明奖”等。这类奖学金不单纯以学业成绩为唯一标准，更看重学生在某一特定领域的卓越贡献或突出才能。

各类奖学金的设立，共同构成了一个立体化的激励网络，确保无论学生在哪个方面有闪光点，都有机会获得认可与奖励。

二、 评定工作的核心原则

为确保奖学金评定的权威性和公信力，整个工作过程必须严格遵循以下基本原则：

• 公平、公正、公开原则：这是评定工作的生命线。“公平”意味着所有符合基本条件的在校学生都享有平等的申请和被评选权利，评定标准对所有人一视同仁。“公正”要求评定过程严格按照既定细则执行，排除人为干扰和主观随意性，由客观数据和事实说话。“公开”则体现在评定政策、名额、程序、结果的全过程透明化，接受全体师生的监督，通常会在院内公告栏、官方网站或学生管理系统进行公示。
• 择优评选、鼓励先进原则：奖学金的本质是奖励优秀。评定工作必须坚持高标准、严要求，真正将综合素质最突出、或在某一方面有显著特长的学生选拔出来，树立榜样，发挥模范带头作用，从而营造“比、学、赶、帮、超”的积极氛围。
• 全面考核、综合评定原则：摒弃“唯分数论”，采用多元评价指标。评定不仅关注学生的学业成绩（智育），还全面考察其思想品德（德育）、身体素质（体育）、审美素养（美育）和劳动实践（劳育）等方面的表现，引导学生在重视理论学习的同时，积极参与第二课堂活动，提升综合素养。
• 动态管理原则：奖学金并非一劳永逸。学院会对获奖学生进行跟踪管理，如若发现在获奖后出现严重违纪、学业大幅下滑等不符合获奖条件的情况，有权根据规定追回已发放的奖学金和荣誉证书，以维护奖学金的严肃性。

三、 评定资格的基本条件

申请任何一类奖学金，学生都必须首先满足一些通用的基本条件，这些条件是参与评定的门槛：

• 政治思想与道德品质要求：热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；遵守宪法和法律，遵守学校各项规章制度；诚实守信，道德品质优良，无任何失信记录或违纪处分。
• 学习年限与注册状态：必须是学院正式注册的全日制在校学生，并且在校学习时间已满一学年（申请新生专项奖学金除外）。
• 学业成绩最低标准：申请者在评定学年内所有必修课程和限定选修课程均需合格（无不及格科目）。对于不同等级的奖学金，还会有具体的平均学分绩点（GPA）或成绩排名要求。
  例如，申请一等奖学金，其学业成绩排名通常要求位于专业或班级前百分之几。
• 体育素质要求：积极参加体育锻炼，身体素质良好，体育课成绩达标或达到《国家学生体质健康标准》的良好等级以上。这是促进学生全面发展的重要体现。
• 一票否决项：在评定学年内，凡受到党、团、行政警告（含警告）以上处分者，或有课程不及格、考试作弊、无故欠缴学费等行为者，原则上取消其当学年所有奖学金的参评资格。

四、 综合测评指标体系详解

综合测评成绩是评定奖学金，尤其是学院综合奖学金的核心依据。它通常由多个模块的得分加权汇总而成，常见构成如下：

• 学业成绩模块（智育分）：这是综合测评的基础和主体部分，权重通常最高（例如占70%左右）。计算公式一般以平均学分绩点（GPA）或加权平均分为基础进行换算。它直观反映了学生掌握专业知识的扎实程度和学习能力。
• 思想品德与行为规范模块（德育分）：该模块评价学生的政治立场、思想觉悟、道德修养、法制观念、学习态度、集体荣誉感以及日常行为表现。评分依据可能包括：
  • 班级民主评议或辅导员/班主任的评价。
  • 参加党团组织活动、主题班会、思想政治理论课学习的情况。
  • 遵守校纪校规、宿舍管理规定的情况。
  • 获得各级“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀团员”等荣誉称号的加分。
  • 存在违纪行为、不文明现象则相应扣分。
• 实践能力与创新精神模块（能力分）：此模块旨在鼓励学生学以致用，培养创新意识和实践能力。加分项涵盖广泛：
  • 技能竞赛与创新创业大赛：参加国家级、省级、市级、校级各类专业技能竞赛、创新创业大赛并获奖，按级别和名次给予显著加分。
  • 学术与科技创新：发表学术论文、获得专利授权、参与教师科研项目、完成大学生创新创业训练计划项目等。
  • 社会实践与志愿服务：积极参加寒暑期社会实践、社会调查、志愿服务等活动，并获得实践证明或表彰。
  • 学生工作与社团活动：担任学生会、班级、社团等学生干部，并经考核称职；积极参与社团活动，为集体做出贡献。
• 文体素质与发展模块（文体分）：鼓励学生发展兴趣爱好，促进身心健康发展。加分项包括：
  • 参加校级及以上文艺演出、体育竞赛并获奖。
  • 在文学、艺术、体育等方面有特长，并获得相应等级证书或为学院争得荣誉。

各模块的具体分值、权重和加减分细则，会由学院学生工作处制定详细的《学生综合素质测评办法》予以明确规定，并在每学年开学初向全体学生公布。

五、 评定的具体流程与时间安排

奖学金的评定工作具有严格的程序性和时序性，通常遵循以下步骤：

• 启动与部署阶段（每学年9月-10月）：新学年开始后，学院学生工作处会正式下发关于开展奖学金评定工作的通知，明确评定范围、种类、名额分配、时间节点和工作要求。各系部成立奖学金评定工作小组，召开专题会议进行部署和培训。
• 学生申请与班级初评阶段：符合条件的学生根据自身情况，在规定时间内向所在班级提出书面申请，并提交相关证明材料（如成绩单、获奖证书、实践证明等）。班级评定小组（通常由辅导员、班委、学生代表组成）根据综合测评办法，对申请者的材料进行审核、测算初评分数，并进行初步排序和推荐。
• 系部审核与公示阶段：各系部评定工作组对班级上报的推荐名单和材料进行严格复核，确保数据的准确性和程序的规范性。审核无误后，在系部范围内进行首次公示（一般为3-5个工作日），广泛征求师生意见。
• 学院复核与审批阶段：学生工作处汇总各系部上报的名单后，会同教务处、团委等部门进行最终复核，重点审查资格条件和重大奖项的真实性。复核通过后，形成建议名单报请学院学生工作委员会或院长办公会审批。
• 全院公示与异议处理阶段：审批通过的最终名单在全校范围内进行第二次公示（通常为5个工作日）。公示期内，如有异议，可按规定渠道实名反映，相关部门会及时调查核实并反馈处理结果。
• 表彰与奖金发放阶段：公示期满无异议后，学院行文正式公布获奖名单，并适时举行颁奖典礼进行表彰。奖学金款项通常由财务处直接发放至学生个人的银行账户。

六、 学生在评定过程中的权利与义务

在奖学金评定过程中，学生既是参与者，也是监督者，享有特定的权利并承担相应的义务。

• 学生的权利：
  • 知情权：有权了解奖学金的评定政策、细则、流程和时间安排。
  • 申请权：符合基本条件的学生均有权自主申请相应的奖学金。
  • 申诉权：对评定过程或结果有异议时，有权在公示期内通过正规渠道（如向系部评定小组、学生工作处）提出书面申诉，要求复核。
  • 监督权：有权对评定工作的公平、公正、公开性进行监督。
• 学生的义务：
  • 诚信义务：必须如实填报申请信息，提交真实、有效的证明材料。任何弄虚作假行为，一经查实，将立即取消参评资格或撤销已获奖项，并视情节给予纪律处分。
  • 配合义务：积极配合班级、系部和学院开展的各项评定工作，按时提交材料。
  • 正确看待义务：应以平和的心态对待评定结果。获奖者应戒骄戒躁，再接再厉；未获奖者应查找不足，继续努力。

七、 奖学金评定的价值导向与深远影响

南京信息职业技术学院的奖学金评定细则，其意义远不止于物质奖励的分配，更是一种强大的育人工具和价值引导机制。

它强化了以学业为本的导向。高权重的学业成绩模块时刻提醒学生，掌握扎实的专业知识和技能是作为学生的首要任务和立身之本。

它倡导全面发展的人才观。通过将德育、能力、文体纳入测评体系，引导学生不能“两耳不闻窗外事”，而要积极投身于各项有益的活动中，提升自己的组织协调能力、创新实践能力和社会责任感，成为复合型技术技能人才。

再次，它营造了积极向上的竞争氛围。公开透明的评定过程和以绩点、量化积分为主的评价方式，使得竞争有章可循，激励学生你追我赶，共同进步，有效促进了优良学风的形成。

它体现了精准资助与精神激励的结合。特别是国家励志奖学金和针对家庭经济困难学生的资助措施，实现了“扶贫”与“扶志”、“扶智”相结合，帮助困难学生树立信心，通过自身努力改变命运。

南京信息职业技术学院的奖学金评定细则是一个设计周密、操作规范、导向清晰的系统工程。它不仅是评价学生一学年综合表现的科学标尺，更是学院落实立德树人根本任务、培养高素质技术技能人才的重要抓手。对于每一位在校生而言，深入理解并积极顺应这一评价体系的内在要求，将有助于更好地规划大学生活，明确努力方向，最终实现个人成长与学院发展的同频共振。